教科版五22

1、6.6.水的作用水的作用 第二单元第二单元 地球表面的变化地球表面的变化 降落降落的雨水和众多的的雨水和众多的河流河流会给会给土地的样貌带来怎样的影响土地的样貌带来怎样的影响会会使地表发生怎样的改变呢使地表发生怎样的改变呢 一聚焦 陆地上下。

2、第一单元第一单元 光光 5.认识棱镜 一一聚焦聚焦 二探索二探索 制作人工彩虹 白光通过三棱镜之后被分成了七种颜色。 有同学能解释一下为什么会发生这样的现象吗 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 太阳光是由许多不同颜色的光组成的。 当白光进入棱镜时。

3、第三单元第三单元 计量时间计量时间 6.制作钟摆 一一任务任务 制作一个1分钟正好摆动60次的摆。 二二设计方案设计方案 每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围 第二次摆绳调试的长度应该怎么确定 有什么更快或更简单的解决方。

4、1 7.7. 制作一个潜望镜制作一个潜望镜 教材简析教材简析 本课是光单元的最后一课，通过简单回顾本单元的知识概念及运用，聚焦到单元知识综合运用：利用光学知识制作一个潜望镜。 第一部分教材呈现了一艘潜艇， 说明潜望镜经常使用在潜艇上， 让学。

5、Lesson 22 Gifts for Everyone一、根据汉语提示补全句子。1. 这个风筝是给你的。This kite is _ you.2. 绿色是我最喜欢的颜色。Green is my _ _.3. 让我们把它挂在墙上。Lets put it _ the wall.4. 他们去年住在上海。 They _ in Shanghai last year.二、单项选择。( )1. Danny, please put _ your coat!A. off B. on C. in( )2. Do you like this gift? _A. Yes, I do. B. No, I didnt. C. Yes, I dont.( )3. We went to Tiananmen Square _ bus.A. on B. by 。

6、Lesson22 教学设计一、教学内容与分析1. Just practise1) 本部分结合形象的图片，拓展表示职业的词汇，强化本单元围绕职业进行交流的重点语句。旨在使学生在实践练习中，强化本单元重点学习内容提高相关话题背景下的交际技能。2) 要求能够听、说、认读以下单词 CCTV, hospital, shopping mall 和涉及职业的句子：Where does your father work? He works in Beijing Hospital. Where does your mother work? She works at CCTV.2. Just write能够规范书写单词 in, on, at, CCTV, hospital, shop 和句子 He works in Beijing Hospital. She 。

7、6.6.光的反射现象光的反射现象 教材简析教材简析 在前几课的教学中，学生已经知道光具有沿直线传播和传播方向会发生改变折射等特点。本课在此基础上研究光传播的另一个特点：反射，即探究光在传播过程中遇到障碍物时方向如何改变。 教材的大图从家里的。

8、 2.2.光是怎样传播的光是怎样传播的 教材简析教材简析 本课是五年级上册光单元的第二课，本课的学习重点是探究光是如何传播的。前面已经学习了有关光的思考这一课，学生对光源和光有了一定的了解，就可以对光是怎样传播的这一问题进行进一步探究。 本。

9、1 1. .有关光的思考有关光的思考 教材简析教材简析 本课是本单元的起始课，学生对光的认知水平如何，是本单元教学的认知起点。学生的认知起点要有效地转化为教师的教学起点，从而为后续的知识学习奠定基础。首先，聚焦学生的已有认知，了解学生对光的。

10、最后一只白鹭鸶,22、,一、说教材,二、说目标,三、说教学重难点,四、说教学理念,五、说教学流程,六、说板书设计,最后一只白鹭鸶,一、说教材,最后一只白鹭鸶是个童话故事，从一只渴望人类与鹭鸶和谐相处的白鹭鸶的视觉，叙述了坪林村的山猪潭因为兴建高级山庄，环境遭破坏，白鹭鸶也被迫陆续搬走，环保人士大声疾呼：还给大自然原来面貌的故事。课文中还有两段很特别的文字广告词和“遗失启事”，对于帮助学生学习语言、培养语感很有帮助。,二、说目标,知识与技能目标,过程与方法目标,情感、态度、价值观目标,1、学会8个字；理解“痛心疾首。

11、第六章 质量与密度,第3节 测量密度,1.密度的公式？ 2.在实验室测量物体的质量的器材是什么？如何测量固体和液体的质量？ 3.在实验室测量物体的体积的器材是什么？如何测量固体和液体的体积？,1.会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度.（重点） 2.会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念.（难点）,实验原理:,测量仪器：,天平、量筒,测量对象：,测量固体的密度,一,1.实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？,使用量筒，利用排水法测体积.,(1)用调节好的天平测量石块的质量m. (2)在量筒中倒入适量的。

12、,Lesson 22 Special Holiday in China,Unit 4 Jenny and Danny Come to China,冀教版(三年级起点) 五年级上册,课前热身,介绍十二生肖名称。,课前热身,复习回顾,话题导入,boat/bt/ (名词)船;小船,moon/mun/ (名词)月亮;月球,1,2,新词展示,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。,课文朗读,课文原文,boat(名词)船;小船,Look ! There is a small boat on the river. 看!河上有一艘小船。,重难点探究,例句,复数,boats,短语,by boat 乘小船,favourite(形容词/名词)特别喜爱的;。

13、22 歌词两首,背景简介 本文是两首歌词。 让世界充满爱是音乐人郭峰在1986年为纪念国际和平年所创作的主题曲。歌词揭示了爱是关心、爱是帮助、爱是奉献的主题。 手拉手是1988年韩国汉城奥运会的主题曲。歌词传递着一种和平、团结、协作的奥运精神，传递着人类和谐这一基本信念。 这两首歌词简洁流畅、配以舒缓、明快、朗朗上口的旋律，成为了脍炙人口的经典名曲流传至今。,当时，正值国际和平年。而围绕这个主题，当年有两首合唱曲最为引人瞩目一首是世界流行天王迈克尔杰克逊作曲作词，与美国众明星演唱的We are the world，另外一首则是。

14、Lesson 22 Special Holidays in China一、根据句子描述，选出对应的图片。A. B. C. D. E.( ) 1. Its in winter. Its the Chinese New Year. You can eat dumplings on that day.( ) 2. Its a holiday. You can watch dragon boat races and you can eat zongzi.( ) 3. Its a holiday. The moon is big and round. You eat mooncakes.( ) 4. Its a kind of food. You can eat it on the Spring Festival.( ) 5. It can go on the water. But it doesnt need wheels(轮子).二、单项选择。( ) 1.。

15、Unit 4 Whats wrong with you?,Lesson 22,have a bad cold,have a fever,Warm-up,Lets review,have a headache,have a cough,Warm-up,Lets review,Warm-up,Lets review,take some medicine,take a good rest,Lead-in,Whats wrong with you?,I have ,Can I go to school tomorrow?,No. You should,Presentation,Just practise,Presentation,Just practise,have a toothache,have a stomachache,Practice,toothache,stomachache,headache,cough,bad cold,fever,I have a,&。

16、5 5. .认识棱镜认识棱镜 教材简析教材简析 本节课在上一节课认识光由空气斜射入水中发生折射现象的基础上，继续让学生探索光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，是否也能发生折射现象，进一步对折射概念进行深层次的理解，帮助学生认识太阳光是由不同。

17、大棚蔬菜,大棚种植大多在冬季,常见大棚蔬菜,番茄,黄瓜,茄子,辣椒,豇豆,丝瓜,夏季,夏季,春、夏、秋季节,夏、秋季节,猜想：为什么大棚里能生长反季节蔬菜？,与气温有关？ 与湿度有关？ 与太阳有关？ 与大棚里的生物有关？ ,考察大棚里的生长环境,大棚内的温度： _ 大棚内的湿度： _,温湿计,考察大棚外的生长环境,大棚外的温度： _ 大棚外的湿度： _,温湿计,植物生长需要哪些条件？,植物生长需要合适的温度、阳光、空气和土壤。,大棚里哪些条件适宜植物生长？,大棚里的温度较高，湿度较大，适宜喜高温的农作物的生长。,大棚蔬菜的好处与不足,。

18、大棚蔬菜,赵湾中心学校,二、塑料大棚的特点可利用塑料大棚春秋保温使蔬菜提前上市或推迟退市的时间，春季可提早3050天，秋季能延后2025天。夏季可避免阳光直射、降温、增加湿度、减少蒸发、防止暴雨冲击冬季种植一些对温度要求不是太严的（比如：蒜苗） 而一些对温度要求比较高的蔬菜作物可以采用在日光温室内种植。这样比较能够更好的进行生产，避免不必要的损失。,三、大棚蔬菜,大棚只有春季茄果类的早熟栽培，一年只利用45个月，利用率及效益不高。如果在秋冬季和夏季也利用大棚进行栽培、育苗及留种，可提高生产效益。 1、育苗栽培型。

19、22.大棚蔬菜,鄂教版五年级科学上册,在农田里，人们常常搭建大棚种植蔬菜。,大棚种植大多在什么季节呢？,写出冬季常见大棚蔬菜的名称，这些蔬菜在自然状态下正 常生长大多在什么季节？,大棚里为什么能生长反季节蔬菜呢？这可能与大棚里的哪 些条件有关？,到大棚里进行考察，研究大棚为蔬菜提供了怎样的生长环境。,也可以用一块塑料薄膜模拟一个“大棚”，进行研究。,用温湿度计观察 大棚内、外的温度_ 大棚内、外的湿度_,对照植物生长所必需的条件，分析大棚里能生长反季蔬菜的秘密。,1、植物生长需要合适的温度、阳光、空气和土壤。2、大。