欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

教科版科学五年级上1.5食物链和食物网课件3

1.6 食物链和食物网食物链和食物网 一填空题。 1.是动物的必要需求,动物消耗而获得。 2.生物之间因为食物关系,构成很多的链条状的联系,像这样食物关系,叫作。 3.生物之间的能量流动开始于,流向较凶猛的为止。 4.各种食物链相互联系相,6 食物链和食物网食物链和食物网 一填空题。一填空题。 1

教科版科学五年级上1.5食物链和食物网课件3Tag内容描述:

1、 1.6 食物链和食物网食物链和食物网 一填空题。 1.是动物的必要需求,动物消耗而获得。 2.生物之间因为食物关系,构成很多的链条状的联系,像这样食物关系,叫作。 3.生物之间的能量流动开始于,流向较凶猛的为止。 4.各种食物链相互联系相。

2、6 食物链和食物网食物链和食物网 一填空题。一填空题。 1.生物之间,这种像链条一样的食物关系叫作。 2.小明发现绿豆苗上有小洞洞,还在周围发现了蚜虫七星瓢虫。请根据小明的发现,写出一条食物链:。 3.动植物所需的在食物链上的生物之间依次传。

3、6. 食物链与食物网 教科版 五年级下册生物不环境单元 绿豆苗叶子上的小洞是怎么来的 在田野中,蚜虫又会被谁吃掉 食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。 探索:1.用箭头表示生物间的能量流动 通过通过能量流动的方向能量流动的方向,科。

4、食物链和食物网,谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗?,生物的生存需要什么条件? (阳光、水、适宜的温度等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。,想一想,食物链和食物网,大鱼吃小鱼, 小鱼吃虾米, 虾米吃泥巴, 这里有哪些生物? 他们之间是什么关系?,讨论:这里的动物吃什么? 它们有什么样的食物关系? 大家按照谁被谁吃的顺序, 用简单的文字或者箭头表示 出来。,泥巴,谁被谁吃,蔷薇,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,蔷薇或小草,谁会分工,蔷薇,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,生产者,。

5、食物链和食物网,教科版 五年级科学上册,食物链和食物网,1、生物生存需要些什么?,2、花丛中一般会有些什么生物?,3、花丛中的小动物吃什么?,生物生存需要:水、阳光、空气等自然条件。同时生物也是相互依赖、相互影响的。,花丛中有:花、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟,食物链:,生物之间像链环一样的食物关系叫食物链,生产者:,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,消费者:,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者,通常食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。

6、自然科学乐园,食物链与食物网,?,自然科学乐园,科学乐园第一站:玩转益智生物卡(1),游戏规则:,食物链:生物之间这种像链环一样 的食物关系叫做食物链。,1、小组内玩,组长发卡,背面朝上。 2、所持卡片带星号者先出。 3、所持卡片能吃准前一张者再出卡, 依此类推。 4、最后出卡者胜出。,科学乐园第二站:玩转益智生物卡(2),游戏规则:,食物网:同一种植物会被不同的动物 吃掉,同一种动物也可以吃多种物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。,1、持有同一范围内食物链的两小组合并。 2、出卡规则与第一关相同。,。

【教科版科学五年级上1.5食物链和食物网课件3】相关PPT文档
2022年新教科版五年级科学下册1.6食物链和食物网ppt课件
【教科版】科学五年级上:1.5《食物链和食物网》课件(2)
【教科版】科学五年级上:1.5《食物链和食物网》课件(4)
【教科版】科学五年级上:1.5《食物链和食物网》课件(5)
【教科版科学五年级上1.5食物链和食物网课件3】相关DOC文档
2022年教科版五年级科学下册1.6《食物链和食物网》一课一练(含答案)
2022年教科版五年级科学下册1.6食物链和食物网 一课一练(含答案)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开