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教科版科学二年级下册1.1磁铁能吸引什么课件共20张PPT

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教科版科学二年级下册1.1磁铁能吸引什么课件共20张PPTTag内容描述:

1、磁铁怎样吸引物体,猜一猜:,一物脾气怪,专把铁钉吸;遇到就粘上,不扯分不开。,磁 铁,条形磁铁 U形磁铁(蹄形磁铁) 环形磁铁 圆形磁铁 ,知识回顾:,开动脑筋,思考:,磁铁能吸引 ?,玩磁铁:,让我们用手中的磁铁来吸身边的一些物体吧!,安静有序,轻声细语,做有修养的好孩子,认真观察做实验,仔细倾听勤发言,磁铁能吸引哪些物体,实验小要求:1.注意安全,材料中有铁钉、铝片、铁片等比较尖锐的物品,请轻拿轻放,不要被割伤。2.实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料,观察有什么现象。3.每个实验要重复地做几次,力求准确。4.把能被磁铁吸引的。

2、,科学 三年级 下册,磁铁怎样吸引物体,回形针,泡沫塑料,铜导线,螺丝钉,纸片,薄木片,铝丝,铁丝,塑料片,橡皮筋,布条,图钉,小朋友,听好了!,同学们,听好了!,1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料, 看看有什么现象。 2、每个实验要重复做几次,力求准确。 3、把能被磁铁吸引的物体放在塑料杯里, 把不能被磁铁吸引的物体放在塑料袋里。 4、组长及时做好实验记录。 5、实验完成后,组长收拾好材料。 6、最后一点切记,因实验材料中有尖锐物品,实验时,一定要注意安全!,实验须知:,磁铁能吸引哪些物体的实验记录,能被磁铁吸引的物体请画“ ”。

3、根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 1.1磁铁能吸引什么 这些磁铁有什么不一样? 根据它们的形状,给它们起一个名字吧? 条形磁条形磁 铁铁 蹄形磁蹄形磁 铁铁 环形磁环形磁 铁铁 橄榄形橄榄形 磁铁磁铁 菱形菱形磁铁磁铁 圆柱形圆柱形磁磁 铁铁 生活中哪些地方能用到磁铁? 磁铁能吸引什么样的物体呢? 给物体编号。 这些物体能被磁。

4、1.1磁铁能吸引什么教学设计【教材简析】本课是二年级下册磁铁单元的第 1 课。教科书从冰箱贴引入,引领学生了解生活中常见的磁铁,发现磁铁虽然形状各异,但几乎都有一个共同的功能“吸”在铁上。同时,学生很快发现,生活中很多物体上都能找到磁铁的踪影。由此引出本课研究的主题。本课由三部分组成:第一部分聚焦,回顾生活中各种各样的磁铁,引出本课的核心问题“磁铁能吸引什么样的物体”。第二部分探索,包括“用磁铁去吸引各种各样的物体”和“找一找,教室里哪些物体是用铁做的”两个活动,让学生用实验的方法进行检测,在实验过程。

5、教科版科学二年级(下)第一课时教学设计课题 磁铁能吸引什么 单元 一 学科 科学 年级 二学习目标1. 磁铁有各种各样的形状。2. 用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。磁铁能吸引铁制品的物体,这种性质叫做磁性。3. 磁铁具有的磁性在生活中的应用。重点 通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。难点 知道并理解磁铁可以辨别铁制品以及在生活中的应用。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 猜谜导入一物真奇怪,专把钢铁爱。遇见就粘牢,分开使劲拽(zhui)。打一物(磁铁)小组讨论。小组代表或课代表回答。。

6、教科版二年级下册科学课件教科版二年级下册科学课件 钓小鱼钓小鱼 为什么能钓起小鱼?为什么能钓起小鱼? 磁铁能吸引它们吗? 纸片纸片 木片木片 锡锡 铝片铝片 铁片铁片 铜片铜片 材料材料 纸纸 片片 木木 片片 铜铜 片片 铁铁 片片 铝铝 片片 锡锡 我来我来 猜一猜猜一猜 用用或或表表 示示 我来我来 试一试试一试 用用或或表表 示示 我们发现:我们发现: 。

7、1 磁铁能吸引什么,一物真奇怪, 专把钢铁爱。 遇见就粘牢, 分开使劲拽(zhui)。打一物,猜谜语,磁铁,很多地方都有磁铁。,很多地方都有磁铁。,各种各样的磁铁,条形磁铁,蹄形磁铁,环形磁铁,磁铁能吸引什么样的物体呢?,给物体编号。,这些物体能被磁铁吸引吗?,水龙头 易拉罐 一次性塑料杯砖块 木片 彩纸 铜导线 夹子 玻璃球 橡皮筋 铁钉小石子 沙子 橡皮 铅笔螺丝钉 尺子 回形针,铁,铝,塑料,泥土,木材,木材、芦苇,铜,铁,玻璃,橡胶,铁,岩石,沙子,橡胶,木材、碳,铁,塑料,铁,铁,先预测,再做实验,并记录结果。,磁铁。

8、,神奇的磁力,朱成红,磁铁能吸引什么,杯中取物,条形磁铁,圆形磁铁,环形磁铁,蹄形磁铁,常见的几种磁铁:,各种各样的磁铁,“磁铁找朋友”,能被磁铁吸引的物体打“”,实验要求:1.小组分工合作:保管员拿出材料,实验员动手操作,观察员细心观察,记录员做好记录并完善实验报告单。 2.实验时,按实验报告单上的物品顺序进行实验。3.实验完成后,保管员整理好材料 放回材料盒。小组安静坐好。,磁铁不但能吸铁,还能吸含镍(ni)、钴(g)等物体。,我们把磁铁能吸含铁、镍(ni)、钴(g)等物体的这种吸引力叫磁力。,小小常识,猜一猜,1,小组讨论。

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