欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

教科版九年级物理上册4.2电压电流产生的原因同步练习含答案

第三节 电阻:导体对电流的阻碍作用同步练习1导体对电流的_叫电阻,电阻是本身的一种_,它的大小跟它本身的_、_和_关。 2可变电阻是我们常见的电器元件,如收音机、电视机中调节音量大小的那个元件,人们把它叫做电位器。如图所示是一个电位器的结构示意图,它实质是滑动变阻器,工作时是通过改变碳膜电阻的_来改

教科版九年级物理上册4.2电压电流产生的原因同步练习含答案Tag内容描述:

1、第三节 电阻:导体对电流的阻碍作用同步练习1导体对电流的_叫电阻,电阻是本身的一种_,它的大小跟它本身的_、_和_关。 2可变电阻是我们常见的电器元件,如收音机、电视机中调节音量大小的那个元件,人们把它叫做电位器。如图所示是一个电位器的结构示意图,它实质是滑动变阻器,工作时是通过改变碳膜电阻的_来改变电阻的大小,从而改变音量大小的 3将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的两倍,然后从正中间截成两段,再将这两段导线拧成一条,则此时导线的电阻与导线的电阻相比 ( ) A变大了 B没变化 C变小了 D不能确定 4将如图所示。

2、第二节 磁场对电流的作用同步练习1如图所示是检验磁场对通电导体作用的实验装置。当导体 ab 中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。a N Sb(1)如果仅将两磁极对调位置,导线 ab 受力方向向 ;(2)如果磁极位置不变,只改变 ab 中的电流方向,导线 ab 受力方向向 ; (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线 ab 受力方向向 。2如图所示,从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线,试在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流,要求写出所用器材、主要实验步。

3、第二节 电流的磁场同步练习(1)观察如图所示的实验。思考:问题 1:图中显示的是_实验,它证明了通电导体周围存在_。问题 2:比较甲、乙两图可知:_;比较甲、丙两图可知:_ _ (2)阅读教材 P110 最后一段,并观察如图所示的图片。思考:问 题:直线电流产生的磁场,其磁感线是以导线为圆心排列的一系列的_。(3)如图所示,在做好的螺线管中央穿一细线,把它悬挂起来,通电后,螺线管指示南北方向。思考:问 题:螺线管通电后指南北说明:通电螺线管周围存在_。(4)观察如图所示的条形磁铁和通电螺线管的磁场。思考:问 题:通电螺线管周围的。

4、第二节 电压:电流产生的原因同步练习1如图电路,当 S1、S2 都接通后,电压表所测量的是( ) AL1 两端的电压 BL2 两端的电压 C电源电压 D无法确定2在图电路中,圆圈 a、b、c 表示电表,则( ) Aa 是电压表 Bb 是电压表 Cc 是电压表 Dc 也可能是电流表 3如图所示电路中,把电压表的负接线柱引出的导线头 E,依次分别接在 a、b、c、d 四点,则开关闭合时,电压表示数最小的是( ) Aa Bb Cc Dd 4如图所示电路中,当接通开关 S 后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )AL1 的灯丝断了 BL2 的灯丝断了 CL1 短路 DL2 短路。

5、第 2 节 电压:电流产生的原因同步练习1.电压的作用是 ;电压的单位是 。2. 下列电路中测灯 L1两端的电压,正确的是( )3. 串联电路中电压的特点是: ;并联电路中电压的特点是: 。4.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为 ( )A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V5. 试设计一个电路,二个灯泡串联,用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流,用电压表测它两端的电压。并画出相应的电路图。参考答案1.产生电流 伏2. D3. 串联电路的总电压等于各串联部分电压之。

【教科版九年级物理上册4.2电压电流产生的原因同步练习含答案】相关DOC文档
教科版九年级物理上册《8.2磁场对电流的作用》同步练习(2)含答案
教科版九年级物理上册《7.2电流的磁场》同步练习(1)含答案
教科版九年级物理上册《4.2电压:电流产生的原因》同步练习(2)含答案
教科版九年级物理上册《4.2电压:电流产生的原因》同步练习(含答案)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开