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沪科版九年级下圆基础练习2含答案

中心对称和中心对称图形 一、选择题 1在等边三角形、平行四边形、矩形和圆这四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( ) A1 B2 C3 D4 2下列图形是中心对称图形,而不是轴对称图形的是( ) A等腰梯形 B平行四边形 C矩形 D正六边形 3已知下列图形:(1)矩形;(2)菱形;

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1、中心对称和中心对称图形 一、选择题1在等边三角形、平行四边形、矩形和圆这四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )A1B2C3D42下列图形是中心对称图形,而不是轴对称图形的是( )A等腰梯形B平行四边形C矩形D正六边形3已知下列图形:(1)矩形;(2)菱形;(3)等腰梯形;(4)等腰三角形其中是轴对称图形,而不是中心对称图形的序号是( )A(1)(2)B(2)(3)C(1)(3)D(3)(4)4如图所示,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )二、填空题1请写出两个既是轴对称图形,又是中心对称图形的正多边形:_2如。

2、图形的旋转基础检测1、你玩过万花筒吗?它是由三块等宽等长的玻璃片围成的下图是看到的万花筒的一个图形,图中所有的小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心( )A顺时针旋转60得到B顺时针旋转120得到C逆时针旋转60得到D逆时针旋转120得到2、如图,在ABC中,B=90,C=30,AB=1,将ABC绕顶点A旋转180,点C落在C1处,则C C1的长为( )A B4C D3、如图所示,图形经过 变化成图形,图形经过 变化成图形图 图 图4、如图,ABC绕点C旋转后得到CDE,则A= 。

3、 图形的旋转一、选择题1. 下面生活中的实例,不是旋转的是( )A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动2. 中国国旗上有五个五角星,其中四个小五角星可以看作是其中一个旋转得到的,旋转中心是。

4、圆心角、圆周角一、填空题:1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在O上,D是上任一点(不与A、C重合),则ADC的度数是_.(1) (2) (3)2.如图2,四边形ABCD的四个顶点都在O上,且ADBC,对角线AC与BC相交于点E,那么图中有_对全等三角形;_对相似比不等于1的相似三角形.3.已知,如图3,BAC的对角BAD=100,则BOC=_度.4.如图4,A、B、C为O上三点,若OAB=46,则ACB=_度.(4) (5) (6)5.如图5,AB是O的直径, ,A=25,则BOD的度数为_.6.如图6,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,CAB= 30 , 则点O 到CD 的距离OE=_.二、选择题:7.如图7。

5、平行投影1.填空题(1)平行投影是由 光线形成的.(2)太阳光线可以看成 .(3)在我国北方某地上午9点和11点同一颗树的影子 点时树影较长.(4)某一时刻甲木杆高2米,它的影长是1.5米,小颖身高1.6米,那么此时她的影长为 米.2.选择题(1)小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子( )(A)相交 (B)平行 (C)垂直 (D)无法确定(2)在一个晴朗的天气里,小颖在向正北方向走路时,发现自己的身影向左偏,你知道小颖当时所处的时间是( )(A)上午 (B)中午 (C)下午 (D)无法确定(3)小亮在上午8时。

6、概率12014益阳小玲在一次班会中参与知识抢答活动,现有语文题6个,数学题5个,综合题9 个,她从中随机抽取1个,抽中数学题的概率是()A.B.C.D.22014徐州抛掷一枚均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面朝上的概率()A大于 B等于C小于 D不能确定32014宜宾一个袋子中装有6个黑球3个白球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从这个袋子中摸出一个球,摸到白球的概率为()A. B. C. D.42014上海如果从初三(1)、(2)、(3)班中随机抽取一个班与初三(4)班进行一场拔河比赛,那么恰好抽到初三(1)班的概率是_5抛。

7、25.1 投影1皮影戏是在哪种光照射下形成的( )A灯光 B太阳光 C平行光 D都不是2下列各种现象属于中心投影现象的是( )A上午10点时,走在路上的人的影子 B晚上10点时,走在路灯下的人的影子C中午用来乘凉的树影 D升国旗时,地上旗杆的影子3小刚走路时发现自己的影子越走越长,这是因为( )A从路灯下走开,离路灯越来越远 B走到路灯下,离路灯越来越近C人与路灯的距离与影子长短无关 D路灯的灯光越来越亮4两个物体映在地上的影子有时在同侧,有时在异侧,则这可能是_投影5_和_都是在灯光照射下形成的影子6如图,AB和DE是直立在地面上的两根。

8、垂径分弦一、选择题1直径是弦弦是直径半圆是弧弧是半圆,以上说法中正确的是( )A B C D2如果圆外一点P到圆上各点的最短距离为3,最长距离为9,那么这个圆的半径为( )A2 B25 C3 D353在半径为的圆中,垂直平分半径的弦长为( )ABCD4在中,弦AB、CD互相垂直,且垂足E点将CD分为3cm和7cm的两段,那么圆心O到AB的距是( )A1 cm B2 cm C3 cm D4 cm5如图所示,的直径是15cm,CD是的直径且与AB垂直,垂足为,OM:OC3:5,那么AB等于( )A24 cm B12 cm C6 cm D3 cm6如图所示,点M是半径为5的内一点,且OM=3,在过点M的所有的弦中,弦长为整数的。

9、25.2 三视图 同步练习基础训练1下面是一些立体图形的三视图(如图),请在括号内填上立体图形的名称2如图,从不同方向看下面左图中的物体,右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的?3一天,小明的爸爸送给小明一个礼物,小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示根据小明画的视图,你猜小明的爸爸送给小明的礼物是( )A钢笔 B生日蛋糕 C光盘 D一套衣服4一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何体?请你补画出这个几何体的俯视图5一个物体的三视图如图所示,试举例说明物体的形状6已知一个几何体的三视图如图所示,则该。

10、随机事件与可能性第1题.在一次向 希望工程 捐款的活动中,若已知小明的捐款数比他所在的学习小组中13人的捐款平均数多2元,则下列判断中正确的是( )A小明在小组中捐款数不可能是最多的B小明在小组中捐款数可能排在第12位C小明在小组中捐款数不可能比捐款数排在第七位的同学少D小明在小组中捐款数可能是最少的第2题.山无陵,天地合,这个事件是 发生的(填随机、不可能、必然)第3题.下列事件是不可能发生的是( )A随意掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次反面朝上B随意掷两个均匀的骰子,朝上面的点数之和为1C今年冬天黑龙江会下雪D一个。

11、24.4 直线与圆的位置关系【基础练习】一、填空题:1. 在ABC中,C = 90,AC = 8 cm,BC = 6 cm,以C为圆心,r为半径作圆,当r = 4.5 cm,4.8 cm,5 cm时,圆与AB的位置关系分别是 ;2. 已知:O的半径为6cm,P是O外一点,PA切O于点A,PO交O于点B,若PB = 4 cm,则PA = ;3. 如图3-23,AB是O的直径,P是AB延长线上一点,PC切O于点C,若A = 28,则PCB = . 二、选择题:1. PA、PB分别与O相切于点A、B,C是O上一点,若P = 50,则ACB的度数为( );A. 40 B. 65 C. 115 D. 65或1152. 如图3-24, AB是O弦,BC切O于点B,AC交O于点D,OC交O于点E. 若。

12、24.4 直线与圆的位置关系随堂检测1已知O的半径为4,圆心O到直线的距离为3,则直线与O的位置关系是 ( ) A相交 B相切 C相离 D无法确定2已知直线与O相离,如果O的半径为R,点O到直线的距离为d,那么 ( ) AdR BdR Cd=R DdR3已知O的半径为3 cm,点P是直线上一点,OP长为5 cm,则直线与O的位置关系为( ) A相交 B相切C相离 D相交、相切、相离都有可能4. 已知O的半径为5 cm,点O到直线的距离为d,当d=4 cm时,直线与O_;当d=_时,直线与O相切;当d=6 cm时,直线与O_5. 已知AOB=30o,C是射线OB上的一点,且OC=4,若以点C为圆心,r为半径的圆。

13、24.4 直线与圆的位置关系一选择题(共10小题)1如图,O=30,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为3的圆与OA的位置关系是()A相离 B相交C相切 D以上三种情况均有可能2以O(2,2)为圆心,3为半径作圆,则O与直线y=kx+k的位置关系是()A相交B相切C相离D都有可能3已知直线l与半径为2的O的位置关系是相离,则点O到直线l的距离的取值范围在数轴上的表示正确的是()ABCD4圆的直径为13cm,如果圆心与直线的距离是d,则()A当d=8 cm,时,直线与圆相交B当d=4.5 cm时,直线与圆相离C当d=6.5 cm时,直线与圆相切D当d=13 cm时,直线与圆相切。

14、圆周角【基础练习】一、填空题:1. 如图3-10,已知AB是O的直径,弦BC = CD,BAD = 40,则ABC 的度数等于 ;2. 如图3-11,A、B、C都是O上的点,若ABO = 50,则ACB = ;3. 已知圆的弦等于该圆的半径,则这条弦所对的圆心角 = ,所对的圆周角 = .二、选择题:1. 如图3-12,已知:A、B、C、D是O上的顺次四点,且AC是直径,若ABD = 35,则CAD 的度数是( ).A. 35 B. 45 C. 50 D. 552. 在下列各图中,1 与2不一定相等的是( );三、解答题:如图3-13,已知:圆的两弦AB、CD相交于点P,AD、CB的延长线相交于圆外一点Q,AQC = 36,A。

15、随机事件与可能性一、选择题:(每小题5分,共20分)1、下列事件中,属不确定事件的是( )A.从装有99个红球,1个黄球的袋中任意取一个球,这个球是红球B.从装有10个白球的袋中,任意取出一个球,这个球是黑色的C.广州每天都下雨 D.太阳每天从东方升起2、一个口袋内装有大小和形状都相同的一个红球和一个黄球, 那么“从中任意摸出一个球,得到黄球”这个事件是( )A.必然事件 B.不确定事件; C.不可能事件 D.无法判断是哪类事件3、生活中的“几乎不可能”表示( )A.不可能事件 B.确定事件; C.必然事件 D.不确定事件4、下列选项中的四个数字组合出的四位最。

16、圆的确定 同步练习一选择题(共8小题)1给定下列图形可以确定一个圆的是()A已知圆心 B已知半径C已知直径 D不在同一直线上的三个点2如图,已知点平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4), P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A(6,8)B(4,5)C(4,)D(4,)3下列命题正确的个数有()过两点可以作无数个圆;经过三点一定可以作圆;任意一个三角形有一个外接圆,而且只有一个外接圆;任意一个圆有且只有一个内接三角形A1个B2个C3个D4个4下列命题错误的是()A经过三个点一定可以作圆B三角形的外心到三角形各顶点的距离。

17、24.4 直线与圆的位置关系【基础练习】一、填空题:1. 已知点O是ABC的角平分线上一点,若以O为圆心的O与AB相切,则O与BC的位置关系是 ;2. 已知:如图3-27,AB是O的弦,C是半径OA延长线上一点,若AC = OA = AB,则BC与O的位置关系是 ;3. 在ABC中,C = 90,AC = 12 cm,BC = 5 cm,则它的外接圆半径R = cm,内切圆半径r = cm.二、选择题:1. 如图3-28,ABC中,A = 70,O在ABC的三条边上所截得的弦长都相等,则BOC的度数是( );A. 140 B. 135C. 130 D. 1252. 在ABC中,C = 90,AC = 12 cm,BC = 16 cm,O是AB边上的一点,以O为圆心的O与AC。

18、24.4 直线与圆的位置关系一、填空题:1.在RtABC中,C=90,AC=12cm,BC=5cm,以点C为圆心,6cm 的长为半径的圆与直线AB的位置关系是_.2.如图1,在ABC中,AB=AC,BAC=120,A与BC相切于点D,与AB相交于点E,则ADE等于_度.(1) (2) (3)3.如图2,PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交A于点D、E,交AB 于C.图中互相垂直的线段有_(只要写出一对线段即可).4.已知O的半径为4cm,直线L与O相交,则圆心O到直线L的距离d 的取值范围是_.5.如图3,PA、PB是O的切线,切点分别为A、B,且APB=50,点C是优弧上的一点,则ACB的度数为_.6.如图,O为ABC的内切圆,D、E、F为切点,DOB。

19、24.4 直线与圆的位置关系一、选择题:1若OAB=30,OA=10cm,则以O为圆心,6cm为半径的圆与射线AB的位置关系是( )A相交 B相切C相离D不能确定2RtABC中,C=90,AB=10,AC=6,以C为圆心作C和AB相切,则C的半径长为( )A8B4C96 D483O内最长弦长为,直线与O相离,设点O到的距离为,则与的关系是( )A=BCD4以三角形的一边长为直径的圆切三角形的另一边,则该三角形为( )A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形D等边三角形5菱形对角线的交点为O,以O为圆心,以O到菱形一边的距离为半径的圆与其他几边的关系为( )A相交B相切C相离D不能确定6O的。

20、圆 基础练习一、填空题:1.O的直径为10cm,O所在的平面内有一点P,当PO_时,点P在O上;当PO_时,点P在O内;当PO_时,点P在O外.2.已知O的周长为8cm,若PO=2cm,则点P在_;若PO=4cm,则点P在_;若PO=6cm,则点P在_.3.平面上有两点A、B,若线段AB的长为3cm,则以A为圆心,经过点B的圆的面积为_.4.点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),则点B在以A为圆心, 6 为半径的圆的_.5.在半径为5cm的O上有一点P,则OP的长为_.二、选择题:6.在ABC中,C=90,AC=BC=4cm,D是AB的中点,以C为圆心,4cm长为半径作圆,则A、B、C、D四点中,在圆内的有( )A.。

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