华师大版九年级上数学全册教案

1、第一单元认识更大的数第1节数一数教材第23页的内容。1通过数数的活动，直观认识新的计数单位十万，知道计数单位十万与万的十进关系，感受大数的意义。2通过在计数器上拨数数数的过程，认识万位与十万位的位置关系，理解十万与计数单位十万意义上的区别，。

2、总课时数 11 课题 练习一 第 1 课时 教学目标 1根据商不变的性质，掌握整数小数的除法，进一步理解小数除法算式的实际含义，并掌握小数除法竖式计算。 2能利用所学的方法解决日常生活中的实际问题。 重点难点 理解一个数除以小数转化为一个数。

3、 1 华师大版八年级下册数学知识点总结华师大版八年级下册数学知识点总结 第 16 章 分式 16.1 分式及基本性质 一、分式的概念一、分式的概念 1.分式的定义：如果 A、B 表示两个整式，并且 B 中含有字母，那么式子 B A 叫做分式。整式和分式统称有理式。 对于分式的概念的理解重点把握三点： （1）分式 B A 中的 A、B 是整式； （2）分母 B 中必须含有字母，这是区分整式与分式的主。

4、第一单元 生活况味一、项 链莫泊桑知识目标1了解作品产生的时代背景。2理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用 3体会小说精心的构思和巧妙的布局。 能力目标1组织学生课堂讨论，训练口头表达能力。2引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德，培养学生对人物形象的评价能力。德育目标培养学生的同情心、责任感，让他们明白生活中发生的一切不幸，可能都将与自己有关，要学会关心、尊重他人，不断提升自己的心灵，完善自己的人格。教学重点1学习作者精巧的构思。2赏析对人物深刻、细腻的心理描写。3把握人物性格特征及其发展过程。教学难。

5、准备课：上学了教学内容：12 页教学目标：1、在看一看、数一数、说一说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗透思品教育。2、在数 1-10 各数的过程中，让学生初步体验教学与生活的联系，激发儿童学习数学的最初步热情。3、让儿童在数数过程中进行相互之间 的交流，以感受老师和同学之间的亲切，克服陌生感，产生愉悦感。教学重点：使学生在观察的基础上，能用带数字的一句话表现出来。教学过程：一、问：九月一日是什麽日子？学生回答，板书（上学了 ）今天，小朋友们上学了 ，老师先带小朋友一起参观校园，请小朋友门仔细的观察，我。

6、北师大版五年级数学上册教材分析1、主要教学内容数与代数1、第一单元“小数除法” 。本单元包括小数除法，积商近似值，循环小数、小数四则混合运算等内容。结合具体情景，经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估算意识。初步了解循环小数，运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。 课件|视频|试卷2、第三单元“倍数与因数”本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算等知识的基础上学习的，学习的主要内容有：认识自然数，倍数与找倍数，2、。

7、第11章 数的开方11.1 平方根与立方根1.平方根教学目标知识与技能1.了解一个数的平方根与算术平方根的意义，会用根号表示一个数的平方根算术平方根.2.引导学生建立清晰的概念系统，在学生正确理解平方根概念的意义和平方根的表示方法基础上，讨。

8、课题 21.1 一元二次方程 课 型 新授课 课 时 1 教学 目标 1.经历一元二次方程概念的形成过程，知道什么是一元二次方程. 2.会把一元二次方程化成一般形式，并知道各项及系数的名称. 教 学 重 点 难 点 重点：判定一个数是否是方程的根； 难点： 由实际问题列出的一元二次方程解出根后还要考虑这些根是否确定是实 际问题的根 教 学 准 备 多媒体 教 学 过 程 （一）创设情境，导入。

9、第一章 分子动理论与内能第1节 分子动理论教学目标1.知道分子运动论的内容。2.知道扩散现象。3.知道分子间的相互作用力。重难点分子运动论的内容理解分子间的相互作用力，扩散形象的判断和解释教学过程一新课引入。我们生活在物质世界，周围有空气石。

10、北师大数学四年级上教学设计目录第一单元 认识更大的数 7课时第二单元 线与角 7课时第三单元 乘法 7课时整理与复习 3课时第四单元 运算律 8课时第五单元 方向与位置 3课时第六单元 除法 11课时第七单元 生活中的负数 2课时。

11、 北师大版一年级上数学全册教案北师大版一年级上数学全册教案 教学目标 1结合具体的情景认识 10 以内的数的意义，会认会读会写 010 的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受数与生活的密切联系，初步体验。

12、第二十一章 一元二次方程主题一元二次方程课型新授课上课时间教学内容21.1一元二次方程;21.2解一元二次方程:21.2.1配方法;21.2.2公式法;21.2.3因式分解法;21.2.4一元二次方程的根与系数的关系;21.3实际问题与一元。

13、1第一单元克、千克、吨的认识一、教学目标：1在实践活动中感知 1 克、1 千克物体的质量，初步建立克、千克的概念；2通过实践、观察和推算，认识 1 吨物体的质量，初步建立吨的概念；3知道吨、千克、克的实际意义及 1 吨=1000 千克、1 千克=1000 克，能进行简单的单位换算，会根据具体物体选择恰当的质量单位；4培养学生操作实践和实际应用的能力。二、教学重点：1在实践活动中感知 1 克、1 千克物体的质量，初步建立克、千克的概念。2通过实践、观察和推算，认识 1 吨物体的质量，初步建立吨的概念。三、教学难点：认识 1 克有多重和建立 。

14、1第 1 章 走进数学世界教学目标 知识与技能初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，初步形成用数学的意识 过程与方法通过一系列数学在我们身边的图片和人类离不开数学的实例的相关图片，扩展学生的知识面和见解 情感、态度与价值观1体会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯2体会从古至今数学始终伴随着人类的进步与发展，增强学习数学的兴趣重点难点 重点体会数学伴随着人类的进步与发展，人类离不开数学 难点如何有效地激发学生的学习兴趣和学习信心教学过程一、创设情境，导入新知让学生看课本图片，教师诵读文字部。

15、第一章 特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定（一） 学习目标： 通过折、剪纸张的方法，探索菱形独特的性质。 通过学生间的交流、计论、分析、类比、归纳、运用已学过的知识总结菱形的特征。 教学重点：菱形的概念和菱形的性质，菱形的面积公式的推导。 教学难点：菱形的性质的理解及菱形性质的灵活运用。 学习过程： 活动一： 自学课本例题以上的内容，完成下列问题： 1. 如何从一个平行四边形中剪出一个菱形来。

16、冀教版九年级上数学全册教案第二十三章 数据分析1.经历收集整理描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程,能用计算器处理较为复杂的数据.2.进一步理解平均数中位数和众数等统计量的意义.3.会计算加权平均数,理解权的意义,能选择适当的统计量表示。

17、11 菱形的性质与判定菱形的性质与判定 第第 1 课时课时 菱形的性质菱形的性质 1通过折、剪纸张的方法，探索菱形独特的性质，理解菱形与平行四边形之间的联系； 2通过学生间的交流、讨论、分析、类比、归纳，运用已学过的知识总结菱形的特征； 3掌握菱形的概念和菱形的性质以及菱形的面积公式的推导(重点、难点) 一、情景导入 请看演示：(可将事先按如图做成的一组对边可以活动的教具进行演示)如图，改变平。

18、科学第一册教案科学第一册教案 第一章星空巡礼第一章星空巡礼 第一节观天认星第一节观天认星 教学目标教学目标： 知识与技能： 1）通过观测及讨论，能说出星星的运动特点； 2）学会辨别恒星和行星； 3）学会借助星图辨认出有名的星座和亮星； 4）了解天文台与天文望远镜 情感、态度与价值观情感、态度与价值观：通过观天认星，培养学生学习天文知识的情趣和探究意识；激励学生好 好学习，积极探索；通过活动促进学生。

19、华师大版九年级上数学全册教案第22章 一元二次方程22.1 一元二次方程知识与技能1.知道一元二次方程的意义，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式ax2bxc0a0.2.在分析揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型一元二次方程的过。