自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了。鲁迅评价红楼梦开谈不说红楼梦读尽诗书是枉然。清竹枝词红楼梦,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年,又称石头记风月宝鉴金陵十二钗等。作者是清代曹雪芹。后四十回一般认为为高鹗所续。今天我们要学的这篇课文选自红楼梦第七十回。8红楼春趣统编教材
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1、8 红楼春趣 课 前 导 读课 前 导 读0101 字 词 揭 秘字 词 揭 秘0202 课 文 精 讲课 文 精 讲0303 课 堂 小 结课 堂 小 结0404 课 堂 练 习课 堂 练 习0505 目录 C O N T E N T 课前导读课前导读 水浒传三国演义西游记红楼梦中国古典长篇小说四大 名著,是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。 课前导读课前导读 红楼梦又名石头记、金。
2、自有红楼梦出来以后,传统的思想和写法都打破了。 鲁迅,评价红楼梦,开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然。 清竹枝词,红楼梦,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年,又称石头记风月宝鉴金陵十二钗等。作者是清代曹雪芹。后四十回一般认为为高鹗所续。今天我们要学的这篇课文选自红楼梦第七十回。,8 红楼春趣,统编教材五年级下册语文教学课件,曹雪芹(17151764),名霑(zhn),字梦阮,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。 他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后家道衰落,靠卖字画和朋友救济为生,饱尝。
3、8.红楼春趣课题红楼春趣课型略读课文授课时间1课时教学目标1.学会课文中的“恰、屉”等9个生字,读准课文中难读的字词,正确、流利地朗读课文。2.有感情地朗读课文,品读重点语句,通过阅读、想象等策略,大致读懂课文,感受课文中的人物形象,学习人物描写的方法。3.激发学生对大自然、对美好生活的向往。4.品味本文语言,初步学习鉴赏小说的技巧,激发阅读红楼梦的兴趣。教学重点让学生在自读自悟的基础上,大致读懂课文内容,把握课文的主要内容,然后组织学生交流,分析鉴赏小说中人物形象。抓住文中细节描写,品味文章准确生动的语言。
4、人教部编版五年级(下册),8.红楼春趣,1.学习生字,感受课文语言的趣味。(重点) 2.引导学生整体上把握全文脉络,初步了解红楼梦和曹雪芹,激发学生阅读名著的兴趣。(难点),学习目标,红楼梦是一部读不尽的大书,每次读红楼,我们都会有不同的体悟,有人写下这样的感受:“曹公笔如椽,十年血泪化成巨著红楼梦;黛玉心似锦,两世烟缘演出悲情木石盟。” 今天,我们将随着她一起走进贾府,请同学们翻开课文红楼春趣。,t,hun,hu,hu,chi,chng,屉,鬟,讳,晦,钗,敞,我会认,x,袭,p,wn,帕,纨,g,jio,z,咯,绞,姊,咯,(g) 咯噔,(lo ) 当然咯,多音字,。
5、人教部编版五年级(下册),8.红楼春趣,1.学习生字,感受课文语言的趣味。(重点) 2.引导学生整体上把握全文脉络,初步了解红楼梦和曹雪芹,激发学生阅读名著的兴趣。(难点),学习目标,红楼梦是一部读不尽的大书,每次读红楼,我们都会有不同的体悟,有人写下这样的感受:“曹公笔如椽,十年血泪化成巨著红楼梦;黛玉心似锦,两世烟缘演出悲情木石盟。” 今天,我们将随着她一起走进贾府,请同学们翻开课文红楼春趣。,t,hun,hu,hu,chi,chng,屉,鬟,讳,晦,钗,敞,我会认,x,袭,p,wn,帕,纨,g,jio,z,咯,绞,姊,咯,(g) 咯噔,(lo ) 当然咯,多音字,。