国际政治与经济

1、经济与社会精品背诵经济与社会精品背诵 主观题考查方向：你能对应准确吗学会提取知识点，结合材料分析 1.宏观考查主观题：以书名 请运用经济与社会分析 2.中观考查主观题：单元或课名 1请运用生产资料所有制与经济体制分析 2请运用我国的生产资料。

2、 一、考点解读1、高考考点1、发展生产的意义2、我国的基本经济制度 公有制为主体 国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展2 2013 版最新教材修改变动1、社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力” 。2、生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改为“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的” 。3、 “为了解决社会的主要矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求” ，现改为“为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这。

3、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度，决定着一个国家的性质和发展方向，同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度，既体现社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应，。

4、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱。

5、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。

6、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础：生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容：我国在社会主义。

7、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 （一）劳动与生产：物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础，物质资料生产离不开人的 。

8、必修必修 2 2经济与社会经济与社会主干知识主干知识 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制（如何生产）我国的生产资料所有制（如何生产） 注意：我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制，分配制度和社会主义市场经济体制三大部分，第注意：我国的基本经济制度主要包括生产资料所有制，分配制度和社会主义市场经济体制三大部分，第 一课侧重我国的生。

9、 第 1 页 共 25 页 第一单元第一单元 基本经济制度与经济体制基本经济制度与经济体制 第一课第一课 我国的基本经济制度我国的基本经济制度 一一. .公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一公有制主体地。

10、第一单元 第一课 文化与社会,学案2 文化与经济、政治,说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。,课标要求,内容索引,达标检测,新知导学,素养提升,新知导学,提示 错误。文化有先进与落后、腐朽之分。只有先进的、健康的文化才起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。,1.相互影响：在经济的基础上 (1)经济是 ，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所 。 (2)一定的文化 一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会 社会的发展，落后的、腐朽的文化则会 社会的发。

11、1.2 文化与经济、政治基础自测知识点一文化与经济政治相互影响1.周代冠的形制有冕、弁两种。冕的基本形状是冠上加一木板，前后有垂旒，旒以玉珠穿成，随等级差别及种类用途的不同而垂的数目也有差别。天子最尊贵的衮冕是十二旒，等级最低的大夫玄冕仅二旒。周代以后，这种冕一直为历代所沿用，作为正式的礼服，直至清末。这种冠制文化现象折射出()人们在社会实践中创造和享用文化文化有其自身的传承性文化随时代经济、政治的变化而变化一定文化是对一定经济与政治的反映A. B. C. D.解析周代冠的形制及使用要求，说明了服饰文化反映社会的。

12、11.2 积极参与国际经济竞争与合作一、选择题知识点一对外开放的新阶段1.2018年10月16日，在中国(海南)自由贸易试验区总体方案公布，支持海南全岛建设自贸区。这一举措()是我国全方位对外开放格局形成的标志旨在吸引更多的外资促进我国经济发展符合世界贸易组织的自由贸易原则是中国主动扩大开放的有力举措A. B. C. D.解析海南自贸试验区的设立，体现了自由贸易原则，符合题意，支持海南全岛建设自贸区体现了我国主动扩大开放，符合题意。它不是形成全方位对开放格局的标志，错误。对其意义理解过于片面，错误。答案D2.对于世界贸易组织，。

13、1.2 文化与经济、政治一、选择题1教育部于2018年7月19日发布的2017年全国教育事业发展统计公报显示，2017年，我国高等教育毛入学率已达44.7%，比2012年增长15.7%。年份GDP(万亿)入学率(%)201251.9330.0201463.6537.5201782.7144.72019(预计)98.9150.0观察上表格，由此可以得出的结论是()A文化与经济相互交融B文化具有相对独立性C经济是文化发展的基础D教育是社会进步的基石答案C解析2017年全国教育事业发展统计公报显示，随着GDP的增长，高等教育毛入学率不断上升，这说明经济是文化发展的基础，C符合题意；其他说法正确但不符合题意，排。

14、第十一课 经济全球化与对外开放 第2课时,积极参与国际经济竞争与合作,世界三大经济组织,世界贸易组织 世界最大多边贸易组织,世界银行提供长期贷款,国际货币基金组织 提供短期贷款,WTO OMC,一、对外开放的新阶段,1.世贸组织（WTO）概况,是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。,（1）地位：,1995年1月1日成立,世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，。

15、11.2 积极参与国际经济竞争与合作一、选择题1联合国贸易和发展会议秘书长高级顾问夏秉纯指出，WTO不仅仅是贸易谈判和解决争端的一个平台，今后WTO将更加关注对WTO协议的监管工作，并提高WTO在此方面的功能。这意味着()AWTO为成员国提供解决贸易摩擦和冲突的场所BWTO将强化在国际经贸领域的作用CWTO将积极组织多边贸易谈判DWTO将制定好国际经贸领域的规则和协议答案B解析材料强调将更加关注对WTO协议的监管工作，有利于强化世贸组织在国际经贸领域的作用，B项符合题意；A项不符合材料主旨；C、D两项在题干中均未体现。故选B。2加入世贸组织。

16、学案2 文化与经济、政治,第一单元 第一课 文化与社会,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、相互影响：在经济的基础上 1.经济是 ，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所 。 2.一定的文化 一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会 社会的发展，落后的、腐朽的文化则会_ 社会的发展。,基础,决定,反作用于,促进,阻碍,提示 错误。文化有先进文化和落后文化之分。只有先进的、健康的文化才起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。,提示,试判。

17、学案2积极参与国际经济竞争与合作课标要求明确对外开放是中国的基本国策。一、世界贸易组织(WTO)知识梳理1地位和作用：世界贸易组织(WTO)，是世界上最大的多边贸易组织，它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。试判断：世贸组织在国际经贸领域发挥着决定作用。()提示。世贸组织在国际经贸领域发挥着重要而积极的作用，但绝不能认为是决定作用，因为贸易争端的解决及其规则的制定等均取决于各国的利益及立场。2基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。其。

18、,第十一课 经济全球化与对外开放,学案2 积极参与国际经济竞争与合作,明确对外开放是中国的基本国策。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.地位和作用：世界贸易组织(WTO)，是世界上 的多边贸易组织，它积极组织 ，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决_ 和 的场所。 试判断：世贸组织在国际经贸领域发挥着决定作用。,最大,多边谈判,贸易摩擦,提示 。世贸组织在国际经贸领域发挥着重要而积极的作用，但绝不能认为是决定作用，因为贸易。

19、积极参与国际经济竞争与合作积极参与国际经济竞争与合作 教学目标： 知识目标：识记世贸组织的作用和原则，了解加入世界贸易组织对我国的影响。明确对外开 放是我国的基本国策，了解我国目前对外开放的基本格局。理解坚持“引进来”与“走出去” 的战略，懂得我国对外开放必须坚持的原则。 能力目标：能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的理性思维能力；能就如何应对经济 全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出合。

20、 1 第一单元第一单元 各具特色的国家各具特色的国家 第一课国体与政体第一课国体与政体 第一框国家是什么第一框国家是什么 一、国家的本质一、国家的本质 1.全面理解国家的内涵全面理解国家的内涵 从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从构成要素看，人口、领土、政权和主权 是不可缺少的基本条件。从国家的本质看，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机 关，阶级性是国家的本。