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概率的进一步认识

第第3章章概率的进一步认识概率的进一步认识一选择题一选择题1为庆祝新中国成立70周年,河南省实验中学开展了以“我和我亲爱的祖国”为主题的“快闪”活动,学校准备从两名男生和两名女生中选出两名同学领唱,如果每名同学被选中的机会均等,则选出的恰为一名男生一名女生的概率是()ABCD2如图,分别旋转两个标准

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1、第第 3 章章 概率的进一步认识概率的进一步认识 一选择题一选择题 1在两个袋内,分别装着写有 1、2、3、4 四个数字的 4 张卡片,今从每个袋中各任取一张 卡片,则所取两卡片上数字之积为偶数的概率是( ) A B C D 2 现有两个不透明的袋子, 一个装有 2 个红球、 1 个白球, 另一个装有 1 个黄球、 2 个红球, 这些球除颜色外完全相同,从两个袋子中各随机摸出 1 个球,摸出的两个。

2、第第 3 章章 概率的进一步认识概率的进一步认识 一选择题一选择题 1 为庆祝新中国成立 70 周年, 河南省实验中学开展了以 “我和我亲爱的祖国” 为主题的 “快 闪”活动,学校准备从两名男生和两名女生中选出两名同学领唱,如果每名同学被选中 的机会均等,则选出的恰为一名男生一名女生的概率是( ) A B C D 2如图,分别旋转两个标准的转盘(若指针指向分割线,则重新转) ,两个转盘均被平分成 。

3、第第三三章章 概率概率的进一步认识的进一步认识测试卷(测试卷(3) 一、选择题一、选择题 1在一个不透明的布袋中,红球、黑球、白球共有若干个,除颜色外,形状、 大小、质地等完全相同,小新从布袋中随机摸出一球,记下颜色后放回布袋中, 摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,如此大量摸球实验后,小新发现其中摸出 红球的频率稳定于 20%,摸出黑球的频率稳定于 50%,对此实验,他总结出下列 结论:若进行大量。

4、第第三三章章 概率概率的进一步认识的进一步认识测试卷(测试卷(1) 一、选择题一、选择题 1 已知甲袋有 5 张分别标示 15 的号码牌, 乙袋有 6 张分别标示 611 的号码 牌,慧婷分别从甲、乙两袋中各抽出一张号码牌若同一袋中每张号码牌被抽出 的机会相等, 则她抽出两张号码牌, 其数字乘积为 3 的倍数的机率为何? ( ) A B C D 2同时抛掷 A、B 两个均匀的小立方体(每个。

5、第第三三章章 概率概率的进一步认识的进一步认识测试卷(测试卷(2) 一、选择题一、选择题 1一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的 3 个红球和 2 个绿球,随机从 中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球两次都摸到红球的概 率是( ) A B C D 2假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌与雄的概率相同如果三枚卵全部成功孵化,则 三只雏鸟中恰有两只雌鸟的概率是( ) A B C D 3。

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