friendship教案

1、第第 九九 单元单元 第第 1 1 案案 总第总第 案案 课题：课题： 9.1 电荷 【教学目标与核心素养】【教学目标与核心素养】 1知道两种电荷及其相互作用，知道电量及元电荷的概念 2知道各种起电方式，理解带电的本质 3理解电荷守恒定律 4通过本节知识的学习，使学生能从微观角度认识物体带电的本质 【教学重点教学重点】 1电荷起电方式 2电荷守恒定律 【教学难点】【教。

2、第 2 节 内能知识目标知识要点 课标要求1内能 了解内能的概念，能简单的描述温度和内能的关系2做功和内能的改变 知道做功可以使物体内能增加或减小的一些实例3热传递和内能的改变 知道热传递可以改变物体的内能，知道热量的概念及单位4做功和热传递的实质 知道做功和改变物体内能的实质5做功和热传递改变内能的等效性理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的教 学 过 程情景导入玩具回力汽车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？ 原 来真正的汽车开动时它的能量来源于燃料燃烧释放的内能。那么。

3、14 海洋 教学目标1.知道海水中含有大量的盐类物质。2.知道海水苦、咸是因为流入大海的江、河、地下水溶解的盐类物质。3.认识海洋为人类生存提供了各种自然资源和能源。4.观察地球平面图或地球仪，能初步描述地球表面海陆分布情况。5.乐于探究海水与淡水的不同，学会搜集证据推理出海水比淡水含有更多的杂质。6.通过制作简易海水淡化装置，体验海水淡化的简易方法。7.通过阅读和交流，知道海洋为人类提供了重要资源。8.能在好奇心的驱使下，探究海水苦成的原因。9.能在已有的知识基础上，与同学合作讨论设计淡水净化装置。10.了解海洋是人。

4、51.2垂线1理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线；(重点)2掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离；3掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理(难点)一、情境导入大家都看到过跳水比赛，下面几幅图片中是几种不同的入水方式，你知道哪个图片中运动员获得的分数最高吗？在获得分数最高的图片中你知道运动员的身体和水面之间的关系吗？这节课我们将要学习有关这种关系的知识二、合作探究探究点一：垂线的概念【类型一】 利用垂直的定义求角的度数如图，已知点O在直线AB上，CODO于点O，若1150。

5、第 3 单元 角的度量第 4 课时 画角【教学内容】： 教材第 43 页例 3。【教学目标】：让学生掌握画角的方法，会用量角器画指定度数的角。【重点难点】：重点：掌握画指定度数角的方法。难点：对准相应的刻度画角。【教学过程】：一、复习引入1.用一副三角尺画出下面的角，说一说你是怎样画的。30 902.你能画出任意度数的角吗？教师引出课题。（板书：画角）二、自主探究教学例 3。出示例 3。1.怎样画一个 60的角？组织学生在小组中讨论，相互发表意见，并动手试一试。指名说一说画角的方法、步骤。2.用课件演示画角的方法和步骤，师生共同。

6、第1节 质量教学目标知识与技能：1初步认识质量的概念，正确说出质量的单位和进率，并能正确地进行质量单位换算。2知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。3了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平测量物体的质量。4构建具体的质量量级观念。教学重点：1理解质量是物体的基本属性。2正确使用托盘天平测量物体的质量。教学难点：正确使用托盘天平测量物体的质量。教学用具实验器材(天平、砝码、小烧杯、大烧杯、钢尺、钢钉等)、文本、图片或音视频资料；自制PPT课件。教学过程一、导入新课我们周围的。

7、5.2 视图视图 第第 1 课时课时 简单图形的三视图简单图形的三视图 1.理解视图及三视图的概念； 2.会辨别简单几何体的三种视图，能熟练画出简单几何体的三种视图； （重点） 3.能根据三视图描述基本几何体或实物原型.（难点） 一、情景导入 一个物体从不同的角度观察，看到的形状可能是不相同的.观察一个毛绒玩具，我们从三个不同 的角度看，得到三个图形，如图所示.你能说出它们是从哪个方向观察得到。

8、习作：心愿教学目标1.选择最想和别人交流的心愿，写在许愿纸上。2.选择一种适合的表达方式，将心愿写下来。3.表达出自己的真情实感，注意语言的通顺、流畅。4.让学生发现自己作文的特点和长处，增强自信心，激发写作兴趣。教学重难点选择最想和别人交流的心愿写出来，表达出自己的真情实感，注意语言的通顺、流畅。教学策略1.小组交流：小组交流自己的心愿。2.用修改符号修改作文：写好后，用修改符号修改不满意的地方。教学准备多媒体课件。教学课时 2课时第1课时课时目标1.选择最想和别人交流的心愿，写在许愿纸上。2.选择一种适合的表。

9、第十六章 电压 电阻第 1 节 电压知识目标知识要点 课标要求1电压初步认识，知道电压的作用及电源是提供电压的装置；知道电压的单位及其换算，记住干电池及家庭电路的电压值2电压表 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压 教 学 过 程情景导入自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电的本领，像电鳐，简直可以说是“水中的发电机”。播放“电鳐的捕食过程”视频：http:/v.ku6.com/show/Tgfvbxv0pJdxPy8I.html同时让学生思考：电鳐是怎样捕食的？它有什么秘密武器？从视频和学生的激动氛围中导入新课。合。

10、 第 1 节 能源知识目标知识要点 课标要求1能源 知道什么是能源2能源的分类 知道什么是一次能源，二次能源及其特点321 世纪能源趋势 了解 21 世纪的能源趋势教学过程新课导入结合我们学过的知识和生活实际，你知道了哪些形式的能，它们各与什么现象相联系？我们生活中利用的这些能量，它们的来源在哪里？归纳总结学生的答案：同学们每天要吃饭、喝水，把生米做成熟饭，把生水烧开都需要燃料，煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量；要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗汽油或者柴油，汽油、柴油燃烧时也能提供能量；山上。

11、第 4 节 变阻器知识目标知识要点 课标要求1变阻器能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及用电器两端的电压。2变阻器的应用 知道滑动变阻器在生活中的应用有哪些。教 学 过 程情景导入用课件播放视频：在北京的某剧场里，人们正在焦急地等待着全国青年舞蹈大奖赛的开始，突然，剧场里的灯光逐渐由亮变暗，幕布拉开了，演员优美的舞姿映入了我们的眼帘，把我们带入了翩翩的遐想之中请同学们想一想，用什么办法可以改变灯 泡的亮度呢？这节课，老师给同学。

12、5.1 投影投影 第第 1 课时课时 投影的概念与中心投影投影的概念与中心投影 1.了解投影和中心投影的含义，体会灯光下物体的影子在生活中的应用； （重点） 2.通过观察、想象，能根据灯光来辨别物体的影子，初步进行中心投影条件下物体与其投影之 间的相互转化.（难点） 一、情景导入 皮影戏是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲，表演时，用灯光把剪影照射在银幕 上，艺人在幕后一边操纵剪影，一。

13、 2 我爱这土地一、情景导入 生成问题同学们，我一直对一句歌词很感兴趣，那就是：“头顶一片天，脚踏一方土，风雨中我昂起头，深情常望土。”这描写的是风雨中昂头向前的英雄形象，之所以能勇敢地昂首向前，原因在于有一片海阔天空，更因为有一方实实在在的土地。土地给了人们许许多多的感触，今天我们将要来学习的是我爱这土地。(板书) 二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介艾青(19101996)，中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪加、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。1933年第一次用。

14、更 课题：课题： 美丽文字美丽文字 民族瑰宝民族瑰宝 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象：五年级学生 课时：课时：3 课时 提供者：提供者： 杨广祥 单位：单位：扬州市邗江区实验学校 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 美丽文字 民族瑰宝是教材第四单元“骄人祖先，灿烂文化”主题中第一课，本课有四个板块： “丰富多样的文字”“古老而。

15、第一部分 必修一 Unit 1.阅读理解A(2017安徽省亳州市一模) 导 学 号 42492935Happiness spreads readily through the social networks of family members, friends and neighbors, U S.researchers say in a study published Thursday.Knowing someone who is happy makes you 15.3 percent more likely to be happy yourself, according to the study by scientists from Harvard University and the University of California at San Diego.A happy friend increases your odds of happiness by 9.8 percent, and even your neighbors f。

16、第一部分 必修一 Unit 1.单句语法填空 导 学 号 424920151(2016天津卷，13 改编)You are waiting at a wrong place.It is at the hotel_that_the coach picks up tourists.解析：句意：你在一个错误的地方等待。大客 车是在旅店接送游客的。使用了强调句型，结构是：It is/was强调部分 that其余部分，如果 强调 部分是人，也可以用 who，这句话强调的是地点状语 at the hotel，故填 that。2There is no point _upsetting_(upset) ourselves about it now.Look forward and everything will be all right.解析：考查固定句式。Theres no po。

17、1Module 9 FriendshipUnit 1 课时1 【建议用时:30 分钟】一、根据句意及汉语提示完成单词1. I can explain (解释)what happened at that time.2. You should not refuse (拒绝)to do it by yourself.3. Maybe she doesnt feel very sure of herself (她自己)in her new class.4. I think they should regret (后悔)not helping you with your English.5. Ill encourage (鼓励) the little boy to go to school by himself.二、单项选择1. Do you still remember B ?A. that he said B. what he saidC. did he say that D. what did he say。

18、 Unit 1 Friendship 测试卷 （A卷基础篇） 【人教版】 学校：_班级：_姓名：_ 考号：_ 温馨提示： 本试卷共分第卷和第卷两部分，第卷为选择题；第卷为非选择题；满分为120分，考试时间为100分钟。请同学们将答案写在答题卡上，务必注意你的书写。 第卷 第一部 阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (共。

19、 Unit 1 Friendship 测试卷 （B卷提升篇） 【人教版】 学校：_班级：_姓名：_ 考号：_ 温馨提示： 本试卷共分第卷和第卷两部分，第卷为选择题；第卷为非选择题；满分为120分，考试时间为100分钟。请同学们将答案写在答题卡上，务必注意你的书写。 第卷 第一部分 阅读理解(共两节，满分40分) 第一节 (。

20、Module8 Unit1 教案教案 Unit 1 Heres to our friendship! 【教学目标】【教学目标】 Knowledge objective 1. Words: handbag, beat, pardon, intend, fetch, pancake 2. Expressions: intend to do sth, for long, even if Ability objective 能听懂和阅读关于介绍毕业生晚会的语言材料， 能通过相关词汇和图片描述自己 和他人的感受和打算；能编写关于毕业晚会的对话。 Moral objective 学会倾听他人毕业前的感受； 感受同学之间的深厚友谊； 培养对母校的热爱之情。 【教学难点】【教学难点】 The use of “intend to do sth.” 【教学。