二年级下册美术教案

1、2019湘教版二年级下册科学全册教案第一单元 推力与拉力第一课 推拉游戏一、教学目标1.科学知识知道推力和拉力是常见的力，感受推力与拉力的作用效果。2.科学探究通过“推手”、“拔河”游戏，观察、体验推力、拉力的作用效果，通过对更多推、拉活动的感受与体验，运用比较、分析等思维方法，归纳出推力与拉力的相同与不同。3.科学态度、STSE通过游戏激发学生学习兴趣和探究欲望。建立力与改造自然之间的关联。二、教学准备教师准备：拔河用的小木棍、弹簧、纸箱子及相关课件。学生准备：记录笔、活动手册。三、教学时间1课时四、教学过程。

2、第一单元 课课 时时 教教 学学 计计 划划 内容内容 数据收集整理（一） 施教时间施教时间 教教 学学 目目 标标 1. 使学生在解决问题的过程中，体会统计的必要性和价值，学习用调查收集 数据的方法。 2.培养学生良好的观察、思考问题的习惯，提高用数学知识解决生活问题的能 力。 3.感受数学与生活的联系，培养合作意识与实践能力。 重重 点点 学会调查收集数据的方法 难难 点点 提高解决生活问题。

3、课题 大脚丫 设计者 廖清 审核人课型 新授 年 级 二 执教者 廖清学习目标1、知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。重难点【教学重点】能用多种图案或花纹装饰鞋垫。【教学难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。学习准备 鞋垫若干双，记号笔，油画棒。课时 1 课时学 习 过 程环节 学 案 导 案激发兴 趣情境导 入1、教师以儿歌小兔子开铺子引起学生兴趣小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗？。

4、2018 人教版二年级下册 第三课 点、线、面 蚕宝宝爱桑叶 作作业业业业要求：要求： 1 1、请请请请同学同学们选择们选择们选择们选择 粗粗细变细变细变细变 化的化的线线线线条条细细细细致的表致的表现现现现叶子的形状和叶子的形状和 纹纹纹纹 理的自然美。理的自然美。 2 2、同学、同学们们们们要要贴贴贴贴出出树树树树叶的。

5、 纸纸片片 人教版小学美术二年级下册 （手工课 ） 插插接接 一、观察并思考问题 观察以下作品，与以往的手工课制 作纸艺作品有什么不同？ 纸片插接：云朵、热气球、雨伞、雨滴 抽象插接 二、生活中的插 接 快来让我们一起去看一看，找一找吧 ！ 纸片插接 蝴蝶艺术品 生活中的纸片插接 美国 哈林 雕塑作品： 无题 三、欣赏作品 四、纸片插接的步骤： 1设计纸片造型。 2剪（先用铅笔画线，。

6、 二年级美术教学计划二年级美术教学计划 周次周次 教教 学学 内内 容容 节次节次 第一周 神奇的小画册 2 第二周 三个好伙伴 五彩树 2 第三周 五彩树 顶天立地 2 第四周 顶天立地 瓜果飘香 2 第五周 瓜果飘香 高个子和大胖子 2。

7、湘美版二年级上册美术教学设计2019年9月神奇的小画册【教学目标】1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐【教学重点难点】重点掌握折、剪、画等制作方法 难点启发学生根据自己的创作愿望，制作画册【教学准备】教具教学课件、画册、剪刀等 学具剪刀、彩笔【教学过程】一、对比激趣，了解特点1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣自由读短文，理解“荒唐”的意思。

8、1、会变的线条教学内容与目标:（1）显性内容与目标：A.初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。B.能用不同线条组织一副画面，表现出一定的美感。C.通过对作品的观察、比较、培养学生的观察、分析能力。（2）隐性内容与目标：A.通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。B.培养学生的创新精神和合作意识。教学重点与难点:（1）重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。（2）难点:如何运用不同线条表现美感。教学时间 12 课时手段准备 相关图片的课件、有各种线条的范图。教学过程第 一 课 时（一）、情景导入：1、课件出示画。

9、谁能给我一个属于我自己的、漂亮的 家？ 娃娃家 作业要求 1.选择你认为合适的材料，运 用剪、折、粘、画、卷等方式 设计、制作可爱的娃娃家。 2.小组分工合作，共同完成 温馨提示 1、安全。使用剪刀里要注意安全。 剪刀不用时要平放在桌子上。如果 需要帮助请举手示意老师。 2、卫生。请大家注意废旧材料的 收拾整理，保持桌面地面卫生。 老师相信你能做好！ 作品展示： 关键词： 设。

10、第 1 课神奇的小画册教学目标:1、巧妙构思折剪画册2、大胆地添画绘制画册3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学过程:一、对比激趣,了解特点1、教师出示两本小画册, 一本为普通的画册, 另一本为今天要学习的类型。2、让学生对比欣赏, 发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文,提高兴趣自由读短文,理解“荒唐”的意思。小兔变个大灰狼,你说荒唐不荒唐。你也做个小画册,画一画,翻一翻。三、自学并操作1、自学教材中的步骤, 尝试折剪制作画册。2、教师讲述重点: 可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀, 但不能剪断。

11、1、画家笔下的快乐童年教学目标1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。3、感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。教学重点：引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品及欣赏的感受教学难点：了解不同画种的表现形式和方法。教学过程：一、欣赏导入 1、提问：（课件展示）、这几幅画画的都是什么人？、你觉得他们的心情怎样。

12、1、难忘夏天教学目标：通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点：1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。2.难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。教学用具：1.用于欣赏的课件图片、录像片段等。2.学生根据自己的爱好准备美术工具:彩色水笔、油画棒、水粉水彩颜料、彩色卡纸、剪刀、固体胶等。教学过程：教具准备：教师准备：图片学生准备：油画棒、水彩笔第一课时教学过程：一、导入：1、（回忆）同学们，暑假过得快。

13、人教版美术第三册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣。

14、岭南板第三册美术教案教学计划一、 全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。二、 教学课时安排：1.全册共33课：2.欣赏课2课。3.绘画课21课。4.工艺课8课。5.自行补充教材2课。三、 。

15、 1、难忘的外国童话故事形象难忘的外国童话故事形象 教学目标： 1、在了解欣赏卡通画时感受卡通画这一绘画方式在表现形象时特殊的艺术感染力。 2、初步学会能用简单的语言从美术的角度评价卡通画。 3、学会用大胆、夸张、抽象的卡通画的特殊表现手法画一幅自己喜欢的卡通画。 教学重点： 如何欣赏卡通，了解卡通画的特殊表现手法 教学难点： 学会夸张特征的绘画方法 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们放假都看了很多好电视吧？你们最喜欢看什么电视节目？ 生：略 师：这些都是动画片。 你们知道吗，动画片和漫画就是卡通。 我们今天就是。

16、二年级美术下册教案二年级美术下册教案 主要内容及教材重点、难点主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共 19 课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学 段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗 透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣 的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关 的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突。

17、二年级下册二年级下册美术教案美术教案 第一课第一课 听音乐画画听音乐画画 教学内容：教学内容：二年级下册第四页到第五页。 课标要求课标要求：尝试用线条、形状和色彩进行绘画表现活动。 教学目标：教学目标： 1 、认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活 感觉联通，让学生明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。 2 、能力：能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。能用简单。

18、人教版小学二年级美术下册教案 教 学 计 划 一、了解学生，教学分析一、了解学生，教学分析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了，也掌握了一些简单的基本创 作、设计等的技能，但有部分同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的创造，还要多 鼓励学生大胆表现自己的想象创造。 二、教学目的任务二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。 2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等。 三、教学重点难点三、教学重点难点 1、灵活运用工具材。

19、二年级下册美术教案个性化设计第1课添画学习领域：造型表现教材分析：本课属于造型表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会：利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。2.隐性内容与目标：通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。教学重点与难。