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第一章 立体几何初步 章末复习课 学案含答案

章末检测试卷章末检测试卷( (一一) ) (时间:120 分钟 满分:150 分) 一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分) 1在长方体 ABCDA1B1C1D1中,AB BCCC 1 D 1C1 等于( ) A.AD1 B.AC 1 C.AD D.AB 答案 A 解析 A

第一章 立体几何初步 章末复习课 学案含答案Tag内容描述:

1、章末检测试卷章末检测试卷( (一一) ) (时间:120 分钟 满分:150 分) 一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分) 1在长方体 ABCDA1B1C1D1中,AB BCCC 1 D 1C1 等于( ) A.AD1 B.AC 1 C.AD D.AB 答案 A 解析 AB BCCC 1 D 1C1 AC1 C 1D1 AD1 . 2若直线 l 的方向向量为。

2、第一章第一章 空间向量与立体几何空间向量与立体几何 时间:120 分钟 满分:150 分 一单项选择题本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分 1在长方体 ABCDA1B1C1D1中,AB BCCC 1 D1C1 等于 A.AD1 B。

3、第一章第一章 空间向量与立体几何空间向量与立体几何 满分:150 分 时间:120 分钟 一单项选择题本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1空间直角坐标系中,点 A3,4,0与点。

4、第一章第一章 集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语 章末复习课章末复习课 一集合的基本概念 1理解集合的概念集合的特点常用数集的表示元素与集合的表示方法元素与集合之 间的关系,针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合。

5、章末检测卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.观察图中四个几何体,其中判断正确的是()A.(1)是棱台B.(2)是圆台C.(3)是棱锥D.(4)不是棱柱答案C解析结合柱、锥、台、球的定义可知(3)是棱锥,(4)是棱柱,故选C.2.如图,OAB是水平放置的OAB的直观图,则OAB的面积为()A.6B.3C.6D.12答案D解析由斜二测画法规则可知,OAB为直角三角形,且两直角边长分别为4和6,故面积为12.3.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面()A.若m,n,则mnB.若m,m,则C.若mn,m,则nD.若m,则m答案C解析A项,当m,n。

6、章末复习学习目标1.梳理本章知识,构建知识网络.2.进一步体会用统计图、表对样本数据进行整理分析,用样本和样本的数字特征估计总体.3.能利用散点图对两个变量是否相关进行初步判断,能用线性回归方程进行预测.1.抽样方法(1)当总体容量较小,样本容量也较小时,可采用抽签法.(2)当总体容量较大,样本容量较小时,可用随机数法.(3)当总体容量较大,样本容量也较大时,可用系统抽样法.(4)当总体由差异明显的几部分组成时,可用分层抽样法.2.统计图表的特点及选择方法(1)在统计过程中收集到的数据量较多时,在用统计图表表示之前,一般需要先。

7、章末检测试卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.某空间几何体的主视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱 B.圆锥C.四面体 D.三棱柱答案A解析由空间几何体的三视图可知,圆柱的主视图不可能是三角形.2.如图,BCx轴,ACy轴,则下面直观图所表示的平面图形是()A.正三角形B.锐角三角形C.钝角三角形 D.直角三角形考点平面图形的直观图题点由直观图还原平面图形答案D解析因为BCx轴,ACy轴,所以直观图中BCx轴,ACy轴,所以三角形是直角三角形.故选D.3.已知直线l平面,直线m平面,下面四个结论:。

8、章末检测一、选择题1.在空间直角坐标系中,点A(3,4,0)与点B(2,1,6)的距离是()A.2B.2C.9D.答案D解析由空间直角坐标系中两点间距离公式得:|AB|.2.点A(2a,a1)在以点C(0,1)为圆心,半径为的圆上,则a的值为()A.1B.0或1C.1或D.或1答案D解析由题意,已知圆的方程为x2(y1)25,将点A的坐标代入圆的方程可得a1或a.3.已知直线l的方程为yx1,则直线l的倾斜角为()A.30B.45C.60D.135答案D解析由题意可知,直线l的斜率为1,故由tan1351,可知直线l的倾斜角为135.4.点(1,1)到直线xy10的距离为()A.1B.2C.D.答案C解析由点到直线的距离公式d.5.圆心在x轴。

9、章末检测(一)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.设m,n是两条不同的直线,、是三个不同的平面,给出下列四个命题:若m,n,则mn;若,m,则m;若m,n,则mn;若,则.其中正确命题的序号是()A. B.和 C.和 D.和解析正确;若,m,则m或m,错;若m,n,则mn,而同平行于同一个平面的两条直线有三种位置关系,错;垂直于同一个平面的两个平面也可以相交,错.答案A2.在如图所示的三棱锥ABCD中,VABPQ2,VCAPQ6,VCDPQ12,则VABCD=()A.20 B.24C.28 D.56解析由,得,所以VPBDQVPCDQ4,所以VABCD2612424.答案B3.如图,l,A、B,C,。

10、第八章第八章 立体几何初步立体几何初步 章末复习课章末复习课 一几何体的表面积与体积 1主要考查多面体旋转体的表面积,旋转体的侧面展开图,柱体锥体台体的体积,球 的表面积和体积,不规则几何体常用转换法分割法补形法等进行求解 2利用公式求解表。

11、章末复习,第一章 立体几何初步,学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识. 2.熟练掌握平行关系与垂直关系,能自主解决一些实际问题. 3.掌握几何体的三视图与直观图,能计算几何体的表面积与体积.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.空间几何体的结构特征及其侧面积和体积,互相平行,四边形,互相平行,多边形,公共顶点,有一个,锥底面,平行于棱,矩形的一边,一条直角边,平行于圆锥底面,底面和截面,半圆的直径,半圆面,2.空间几何体的三视图与直观图 (1)三视图是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体。

12、章末复习,第一章 立体几何初步,学习目标 1.整合知识结构,形成知识网络、深化所学知识. 2.会画几何体的直观图,并能计算几何体的表面积和体积. 3.熟练掌握线线、线面、面面间的平行与垂直关系,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.空间几何体的结构特征 (1)棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边互相平行. 棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形. 棱台是棱锥被平行于底面的平面所截而成的. 这三种几何体都是多面体. (2)圆柱、圆锥、圆台、球是由平面图形矩形、直角三。

13、章末检测试卷(一)(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1下列四个命题中,错误的是()A若直线a,b互相平行,则直线a,b确定一个平面B平行于同一条直线的两条直线互相平行C若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线D两条异面直线不可能垂直于同一个平面答案C解析C项,两直线无公共点,这两直线平行或异面2如图是一个几何体的三视图,其中主视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的体积是()A. B. C. D.答案B解析由三视图可知,给定的几何体是一个圆锥的一半,故所求的体积。

14、章末检测一、选择题1.观察图中四个几何体,其中判断正确的是()A.(1)是棱台B.(2)是圆台C.(3)是棱锥D.(4)不是棱柱答案C解析结合柱、锥、台、球的定义可知(3)是棱锥,(4)是棱柱,故选C.2.如图,OAB是水平放置的OAB的直观图,则OAB的面积为()A.6B.3C.6D.12答案D解析由斜二测画法规则可知,OAB为直角三角形,且两直角边长分别为4和6,故面积为12.3.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面()A.若m,n,则mnB.若m,m,则C.若mn,m,则nD.若m,则m答案C解析A项,当m,n时,m,n可能平行,可能相交,也可能异面,故错误;B项,当m,m时,可能平。

15、章末检测(一)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.设m,n是两条不同的直线,、是三个不同的平面,给出下列四个命题:若m,n,则mn;若,m,则m;若m,n,则mn;若,则.其中正确命题的序号是()A. B.和 C.和 D.和解析正确;若,m,则m或m,错;若m,n,则mn,而同平行于同一个平面的两条直线有三种位置关系,错;垂直于同一个平面的两个平面也可以相交,错.答案A2.在如右图所示的三棱锥ABCD中,VABPQ2,VCAPQ6,VCDPQ12,则VABCD等于()A.20 B.24C.28 D.56解析由,得,所以VPBDQVPCDQ4,所以VABCD2612424.答案B3.如图,l,A、B。

16、章末复习课基础过关1.设a,b,c是空间的三条直线,给出以下三个命题:若ab,bc,则ac;若a和b共面,b和c共面,则a和c也共面;若ab,bc,则ac.其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3解析借助正方体中的线线关系易知错;由公理4知正确.答案B2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B.C.2 D.2解析由三视图知该几何体是一个三棱锥与半个圆柱的组合体.VV三棱锥V圆柱211122.选A.答案A3.如图,已知正六棱柱的最大对角面的面积为4 m2,互相平行的两个侧面的距离为2 m,则这个六棱柱的体积为()A.3 m3B.6 m3C.12 m3D.以上都不对解析设。

17、章末复习1.空间几何体的结构特征及其侧面积和体积名称定义图形侧面积体积多面体棱柱有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行S直棱柱侧ch,c为底面的周长,h为高VSh棱锥有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形S正棱锥侧ch,c为底面的周长,h为斜高VSh,h为高棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分S正棱台侧(cc)h,c,c为底面的周长,h为斜高V(S上S下)h,h为高旋转体圆柱以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体S侧2rh,r为底面半。

18、章末复习1空间几何体的结构特征(1)棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边互相平行棱锥:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形棱台是棱锥被平行于底面的平面所截而成的这三种几何体都是多面体(2)圆柱、圆锥、圆台、球是由平面图形矩形、直角三角形、直角梯形、半圆面旋转而成的,它们都称为旋转体在研究它们的结构特征以及解决应用问题时,常需作它们的轴截面或截面(3)由柱、锥、台、球组成的简单组合体,研究它们的结构特征实质是将它们分解成多个基本几何体2空间几何体的三视图与直观。

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