欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

电流电路

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移

电流电路Tag内容描述:

1、第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 第1课时 电流、电流表,第十四章 了解电路,新课导入,电流是如何形成的?,学习目标,1.通过类比理解电流的概念,知道电流的单位。 2.知道电流表的用途及其符号,会将电流表正确的接 入电路,会正确的选择电流表的量程和正确读数。,合作探究,导体中的电荷向一定方向移动,就形成电流。,电流的强弱用电流表示,其符号是I。,电流的国际单位是安培,简称“安”,符号是A; 常用的单位还有mA和A。,换算关系:1mA=103A,1A=106A。,怎样测量电流的大小呢?,测量电流大小的工具叫电流表。它在电路中的符号是 。

2、第十五章 电流和电路第2节 电流和电路一、电流1电荷的定向移动形成_。2把_定向移动的方向规定为电流的方向。3在电源的外部,电流的方向是从电源的_经过用电器流向_。4有一种半导体二极管,电流只能从它的一端流向另一端,不能_。二、电路1物理学中将提供_的装置叫做电源。2电源、用电器,再加上导线,往往还有开关,组成了_可以流过的路径电路。3只有电路_时,电路中才有电流。三、电路图用_表示电路连接的图,叫做电路图。四、通路、断路、短路1人们通常把_的电路,即用电器能够工作的电路叫做通路。2电路中如果某处被切断,电路中就_电。

3、第2节 家庭电路中电流过大的原因,第十九章 生活用电,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,家庭电路的组成,复习引入,导入新课,我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造,主要内容是把电线换成更粗的,电能表换成标定电流更大的,请你说一说这种改造的必要性。,导入新课,学习目标,1.知道家庭电路中电流过大的原因; 2.知道保险丝怎样“保险”。,导入新课,根据P =UI,可以得到 家庭电路中的电压是一定的,U = 220 V, 所以 用电器总电功率P 越大,电路中的电流 I 就越大。,1家庭电路中的总功率:P = P1+ P2 + + Pn,2用电器的总功率过大是家。

4、第 5 节 串、并联电路中电流的规律知识目标知识要点 课标要求1串联电路电流的测量会正确使用电流表测量串联电路的电流;在探究串联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。2串联电路中电流规律应用 会利用串联电路中电流的规律来分析相关的问题3并联电路电流的测量会正确使用电流表测量并联电路的电流;在探究并联电路的电流规律的过程中,体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。4并联电路中电流规律应用 会运用并联电路中电流的规律来分析相关的问题 教 学 过 程情景导入出示课件,展示节日彩灯工作时。

5、第十五章 电流和电路1通过实验观察,了解有关电荷及其相互作用的规律。2从能量角度认识电源和用电器的作用,知道电荷的定向移动形成电流。3学会连接简单电路,能识别并会画简单的电路图。4了解断路、通路、短路的概念。5学会正确使用电流表。6会测量串、并联电路中电流的大小,并能根据实验结果归纳出串、并联电路中电流的关系。7能分辨常见的导体和绝缘体。本章是九年级物理课的第十五章,是从认识电荷开始,探究“电流和电路” ,研究基本的串、并联电路,让学生学习一些基本测量,经历科学探究过程,领会科学探究方法,并在电流和电路。

6、4 电容器在交流电路中的作用电容器在交流电路中的作用 5 电感器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用 学科素养与目标要求 物理观念:1.了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用.2.建立感抗和容抗的概念, 知道其物理意义及影响因素.3.简单了解电感器和电容器在电工、电子技术中的应用 科学探究:通过观察演示实验的现象归纳出电感器和电容器对交变电流的作用 科学态度与责任:在利用科学知识解释实。

7、第 24 讲 电流 电压24.1 学习提要24.1. 1 电流电荷的定向移动形成电流。物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在金属导体中可以移动的是自由电子,电流方向的规定与自由电子实际移动的方向相反。1、电荷量物体所带电荷的多少叫电荷量,用符号 Q 表示,在国际单位制中的单位是库仑,简称库(C) 。2、电流每秒钟内通过导体横截面的电荷量,叫做电流,符号为 I,数学表达式为 。tQI在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安(A) 。1A 表示 1s 内通过导体横截面的电荷量为 1 C,即 1A=1C/s。电流的常用单位还有毫安(mA)和微安。

8、 第 2 节 电流和电路知识目标知识要点 课标要求1电流 知道电流形成的条件,知道电流方向的规定2电路和电路图 认识电源和电路元件符号,知道电路的组成,会画简单的电路图,能连接简单的电路3电路的三种状态 通过实验认识断路、短路和通路 教 学 过 程情景导入演示老师今天带来了一些彩灯,我想请同学们帮个忙,让它们也亮起来,美化美化教室,好不好?在动手实验之前,请同学们注意两点哟展示:绝不允许将导线直接连在电池的两端!开关在接入电路时要断开!根据学生的实验情况,有的组能够使彩灯亮起来,有的组不能使灯泡亮起来,这是为什。

9、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同同 学学 们们 好!好! 四 川 乐 山 大 佛 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第4章章 正弦交流电路正弦交流电路 4.1 正弦电路的基本概念正弦电路的基本概念 4.2 正弦量的相量表示法正弦量的相量表示法 4.3 电阻、电感、电容元件的正弦交流电路电阻、电感、电容元件的正弦交流电路 4.。

10、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同学们好!同学们好! 清远 笔架山 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第4章章 正弦交流电路正弦交流电路 4.1 正弦电路的基本概念正弦电路的基本概念 4.2 正弦量的相量表示法正弦量的相量表示法 4.3 电阻、电感、电容元件的正弦交流电路电阻、电感、电容元件的正弦交流电路 4.4 电阻、电感与电。

11、下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 同学们好!同学们好! 下一页下一页 总目录总目录 章目录章目录 返回返回 上一页上一页 第第4章章 正弦交流电路正弦交流电路 4.1 正弦电路的基本概念正弦电路的基本概念 4.2 正弦量的相量表示法正弦量的相量表示法 4.3 电阻、电感、电容元件的正弦交流电路电阻、电感、电容元件的正弦交流电路 4.4 电阻、电感与电容元件的串联交。

12、热点9直流电路和交流电路1下图为几种电容式传感器,其中通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的是()答案C解析图A中是通过改变电介质而引起电容变化的,图B和图D是通过改变两极的正对面积而引起电容变化的,图C是通过改变电容器两极间距离而引起电容变化的,选项C正确2(2019浙江杭州市高三期末)电线是家庭装修中不可或缺的基础建材,电线的质量直接关系到用电安全某型号电线每卷长度为100m,铜丝直径为1.6mm.为检验其是否采用了导电性能比较差的劣质铜,现给整卷电线加上1.50V恒定电压,测得通过电线的电流为1.20A,由此可知此电线所用。

13、课时跟踪训练 (十二)一、单项选择题1(2018福州一中检测 )如图所示,匀强磁场的磁感应强度 B T.单匝矩25形线圈面积 S1 m2.电阻不计,绕垂直于磁场的轴 OO匀速转动线圈通过电刷与一理想变压器原线圈相接, 为交流电流表调整副线圈的滑动触头 P,当变压器原、副线圈匝数比为 21 时,副线圈电路中标有“6 V 6 W”的灯泡正常发光以下判断正确的是 ( )A电流表的示数为 1 A B矩形线圈产生电动势的最大值为 18 VC从矩形线圈转到中性面开始计时,矩形线圈电动势随时间变化的规律为 e12 sin 60t(V)2D若矩形线圈转速增大,为使灯泡仍能正常发光,应将。

14、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019江西)以下四位物理学家中,没有用他的名字命名为物理定律的是A欧姆B焦耳C牛顿D阿基米德【答案】D【解析】A欧姆发现了著名的欧姆定律。不符合题意;B焦耳发现了著名的焦耳定律。不符合题意;C牛顿发现了著名牛顿第一定律等。不符合题意;D阿基米德发现了著名的阿基米德原理。不是物理定律。符合题意。2(2019湘西土家族苗族自治州)如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是ABCD【答案】C【解析】由实物图分析,电流由正极出发经过开关后,先分路再进入电流表,则可知为并联电路且电流表仅测量灯。

15、1第 12讲 直流电路和交流电路选择题(每小题 6分,共 84分)1.(2018江苏单科,2,3 分)采用 220 kV高压向远方的城市输电。当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的 ,输电电压应变为( )14A.55 kV B.110 kV C.440 kV D.880 kV2.(多选)小型发电机线圈共 N匝,每匝可简化为矩形线圈 abcd,bc边长为 L1,磁极间的磁场可视为匀强磁场,方向垂直于线圈中心轴 OO,线圈以角速度 绕 OO匀速转动,如图所示。矩形线圈 ab边和 cd边产生的感应电动势的最大值都为 e0,不计线圈电阻,下列说法正确的是( )A.ab边长为 L=2e0BL1B.产生的交变电流的周期是 2C。

16、第第 2 课时课时 直流电路和交流电路直流电路和交流电路 高考命题点 命题轨迹 情境图 闭合电路欧姆 定律的应用 2016 2 卷 17 16(2)17 题 电路中的能量 问题 交流电的产生 和描述 2018 3 卷 16 18(3)16 题 变压器和远距 离输电 2015 1 卷 16 15(1)16 题 16(1)16 题 16(3)19 题 2016 1 卷 16, 3 卷 19 1纯电阻电路和非纯电阻电路的电功、电功率的比较 (1)纯电阻电路:电功 WUIt,电功率 PUI,且电功全部转化为电热,有 WQUItU 2 R t I2Rt,PUIU 2 R I2R. (2)非纯电阻电路:电功 WUIt,电功率 PUI,电热 QI2Rt,电热功率 P热I2R,电功率 大于。

17、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019新疆自治区兵团)芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是A导体B半导体C绝缘体D超导体2(2019广东深圳)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是A两球一定带同种电荷B两球可能带异种电荷C两球可能一个带电,一个不带电D两球均只受两个力3(2019湖北鄂州)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷4(2019湖北鄂州)科技引领生活。

18、专题12 电路 电流 电压 电阻1(2019新疆自治区兵团)芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是A导体B半导体C绝缘体D超导体【答案】B【解析】电子芯片是由半导体硅制成的,故B正确,ACD错误。2(2019广东深圳)在探究“电荷间的相互作用”的实验中,用绝缘细线悬挂两个小球,静止时的状态如图所示。下列判断正确的是A两球一定带同种电荷B两球可能带异种电荷C两球可能一个带电,一个不带电D两球均只受两个力【答案】A【解析】A同种电荷互相排斥,两带电小球表现出排斥现象,故A正确;B异种电荷互相吸引,两带电小球没有吸引紧贴,。

19、2020 年高考物理二轮复习专题练习卷年高考物理二轮复习专题练习卷 直流电路和交流电路直流电路和交流电路 选择题选择题 1.一个阻值为 20 的电阻,通有如图所示的电流,在一个周期内,前半个周期电流随 时间按正弦规律变化,后半个周期电流为恒定电流,则在一个周期内,电阻产生的热量为 A0.2 J B0.4 J C0.6 J D0.8 J 解析 利用焦耳定律计算一个周期内电阻产生的热量 QI2RtI12RT 2I2 2RT 2, I1 2 2 A 1 A,I2 2 A,代入数据得 Q0.6 J,选项 C 正确。 答案 C 2.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为 110,当输入电压增加 20 V 时,输出电压 。

【电流电路】相关PPT文档
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流(第1课时)电流、电流表ppt课件
19.2《家庭电路中电流过大的原因》课件
京津鲁琼专用2020版高考物理大二轮复习专题四第1讲直流电路与交流电路课件
电工技能培训-12正弦交流电路
电工技能培训-10正弦交流电路
电工技能培训-13正弦交流电路
【电流电路】相关DOC文档
专题15.2 电流和电路--九年级物理人教版
15.5串、并联电路中电流的规律 教案
第十五章《电流和电路》教案
2019届中考物理基础篇第24讲:电流电压(附强化训练题)
15.2电流和电路 教案
2019版高中物理二轮专题复习课时跟踪训练12:直流电路与交流电路(含解析)
2019高考物理二轮复习第12讲《直流电路和交流电路》专题训练(含答案解析)
高三物理二轮复习专题六电磁感应和电路 第2课时 直流电路和交流电路
专题12 电路电流电压电阻(第02期)-2019年中考真题物理分类汇编(原卷版)
2020年高考物理《直流电路和交流电路》专题训练卷及答案解析
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开