第4课 李白诗三首ppt课件

1、看图说词语,天高云淡,层林尽染,大雁南飞,瓜果飘香,秋 天,1,秋天到了，同学们的眼睛还发现大自然有哪些变化呢？,2,4 古诗两首,首,3,赠 刘景文,zn li,（宋）苏轼(sh),赠 刘,刘,4,荷 尽 已 无 擎 雨 盖，,菊 残 犹 有 傲 霜 枝。,一 年 好 景 君 须 记，,正 是 橙 黄 橘 绿 时。,赠刘景文苏轼,qn,j cn yu,chn j,jn x,5,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,赠刘景文苏轼,6,残 君 菊 橙 橘,钱 线 浅 群 裙,（ ）的（ ）,秋天到了，_。,7,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。

2、,你眼中的秋天是怎样的？,1,萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！今天我们要一起学习大诗人王维和叶绍翁的诗歌，从他们的诗歌中去感悟他们内心的世界。,2,九月九日忆山东兄弟 王维 （唐）,夜书所见 叶绍翁（南宋）,夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。,九月九日忆山东兄弟唐王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,的？,3,学习。

3、古诗两首,山行杜牧,1,扬帆旅行社,2,山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,行,xng行 走,hng 银 行,在山林中行走。,jng,xi,fng,y,3,远上寒山石径斜,我从这幅图片中看到了（ ）。,远山,| 径,山,小路,远远的山上有一条斜斜的石头小路。,jng,xi,4,白云生处有人家,我从这幅图片中看到了（ ）。,白云,人家,在那飘着白云的地方有几户人家。,房子,5,远上|寒山|石径斜， 白云|生处|有人家。,远远的山上有一条斜斜的石头小路，在那飘着白云的地方有几户人家。,6,霜叶红于二月花,我从这幅图片中看到了（ ）。,。

4、,4 古诗三首,人教版三年级上册,秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！,新课导入,作者简介：杜牧（803-853），字牧之，号樊川居士。著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。,资料宝袋,苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。,资。

5、,4 古诗三首,人教版三年级上册,秋天是美丽的，自古以来就有很多人赞美秋天、描绘秋天，让我们一起去看看，古人眼中的秋天吧！,新课导入,作者简介：杜牧（803-853），字牧之，号樊川居士。著有樊川文集。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。,资料宝袋,苏轼（10371101），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。,资。

6、第 4 课 李白诗三首本课话题挫折一、从课本中积累“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，选择仕途还是尊严？选择政治还是诗歌？李白挥一挥衣袖，不带走一片云彩，仰天大笑出宫去，云游四海逐星辰。自此，他政治上的下放，掀起了他诗情诗境上波澜壮阔的滔天之势，诗人于滚滚红尘之中，修炼成仙，于思想上、精神上逐渐抵达“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”之巅峰境地。面对挫折，面对抉择，李白没有沮丧，没有堕落，而是信心满满，壮怀激越。二、从自然中积累面对蚌壳带给自己的身心的摧残，面对黑暗海底带给自己的郁闷与孤寂，砂粒化解了。

7、第第 4 课课 李白诗三首李白诗三首 一、基础知识检测 1下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. 连峰去 天不盈尺 除残去 秽 B. 云霞明灭或 可睹 一食或 尽粟一石 C. 以手抚膺坐 长叹 停车坐 爱枫林晚 D. 安 能摧眉折腰事权贵 沛公安 在 答案 B 解析 B 项均为“有时”。A 项距离/去掉，除掉。C 项空、徒/因为。D 项怎么/哪里。 2对下列句子中加点词的意义的判断，正确的一项是( ) 问君西游何 时还 青泥何 盘盘 但 见悲鸟号古木 但 悲不见九州同 A两个“何”字相同，两个“但”字相同 B两个“何”字相同，两个“但”字不同 C。

8、 第第 4 课课 李白诗三首李白诗三首 学习目标 1.积累诗中的文言基础知识。2.赏析李白诗歌的想象与夸张的艺术手法。3.体悟 诗歌的思想情感，体会李白的浪漫主义情怀。 一、给下列加点的字注音 (1)瀛 洲( ) (2)天姥 ( ) (3)向天横 ( ) (4)剡 溪( ) (5)渌 水( ) (6)脚著 ( ) (7)谢公屐 ( ) (8)熊咆 ( ) (9)殷 岩泉( ) (10)栗 深林( ) (11)水澹 澹( ) (12)洞天石扉 ( ) (13)訇 然中开( ) (14)霓 为衣( ) (15)鸾 回车( ) (16)魂悸 ( ) (17)恍 惊起( ) (18)长嗟 ( ) (19)觉 时( ) (20)鼓瑟 ( ) (21)噫吁嚱 ( ) (22)鱼凫 ( ) (23)秦塞 ( ) (24)石。

9、第4课 李白诗三首,第二单元 诗的唐朝,1.积累诗中的文言基础知识。 2.赏析李白诗歌的想象与夸张的艺术手法。 3.体悟诗歌的思想情感，体会李白的浪漫主义情怀。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,(9)殷岩泉( ) (10)栗深林( ) (11)水澹澹( ) (12)洞天石扉( ) (13)訇然中开( ) (14)霓为衣( ) (15)鸾回车( ) (16)魂悸( ),一、给下列加颜色的字注音 (1)瀛洲( ) (2)天姥( ) (3)向天横( ) (4)剡溪( ) (5)渌水( ) (6)脚著( ) (7)谢公屐( ) (8)熊咆( ), 语言知识强化,yn,m,hn,shn,yn,l,dn,fi,l,zhu,hn,j,po,n,lun,j,(24)。