第1课 英国乡村 教案

1、 单元概述 故事，仿若你的一扇窗，让你放眼世界，外面的世界很精彩，外面的世界也 很无奈，带着梦想展开翅膀，在精彩与无奈中飞翔。故事，犹如门前流过的一条 小河，波澜不惊，但触动着你心中柔弱的情弦，不断勾起你童年的回忆，不断引 出你刻骨铭心的乡音。故事，就像一朵玫瑰，娇艳芬芳，红绿相间，耀人眼目， 但美丽的后面隐藏着毫无情意的刺，稍不留意，就要付出心痛的代价。故事就是 一首歌，或欢快，或忧伤；或奔放。

2、第1课时 代入法【教学目标】1会用代入法解二元一次方程组.2初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”.3通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流意识与探究精神.【教学重点与难点】1.重点：用代入消元法解二元一次方程组.2.难点：探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程.【教学过程】复习提问：篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分.负一场得1分，某队为了争取较好的名次，想在全部20场比赛中得到38分，那么这个队胜负场数分别是多少？解：设这个队胜x场，根据题意得解得x18则20x2答：这个队胜18场，负2场。

3、101统计调查第1课时全面调查1了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法；2掌握全面调查的概念；(重点)3能用统计图描述数据(难点)一、情境导入小丽是班级的组织委员，为了响应学校提出的“全民健身、阳光体育”号召，她假期里准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引更多的同学参加，她应该组织观看哪种球类的比赛呢？为了解决上述问题，接下来让我们一起去看看吧！二、合作探究探究点一：全面调查下列调查中，适宜采用全面调查方式的是()A了解一批圆珠笔的寿命 B了解全国九年级学生身高的状况C调查人们保护海洋的意识 D检。

4、63 实数第1课时 实数1经历无理数的探究过程，理解无理数的概念，会判断一个数是否为无理数；(重点)2进一步理解有理数和无理数的概念，会把实数进行分类；(重点)3理解实数与数轴的关系，并进行相关运用(难点)一、情境导入为了美化校园，学校打算建一个面积为225平方米的正方形植物园，这个正方形的边长应取多少？你能计算出来吗？如果把“225”改为其他数字，如“200”，这时怎样确定边长？二、合作探究探究点一：实数的相关概念及分类【类型一】 无理数的识别在下列实数中：，3.14，0，0.1010010001，无理数的个数有()A1个 B2个 C3个 D4个。

5、课题：课题： 自主选择课余生活自主选择课余生活 科目：科目：道德与法治 教学对象：教学对象：五年级学生 课时：课时：3 课时 提供者：提供者： 单位：单位： 一、教学内容分析（一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 自主选择既是一种权利，也是成长中需要发展的能力。课余生活自主选择是培养学生独立自主的意 识和能力的一个重要内容，在引导学生学会自主选择课余生活的过。

6、九年级上册新授课第11课 英国资产阶级革命,（中国处于清初）,文艺复兴,新航路开辟,温故知新,资本主义在思想领域的进步,为资本主义发展创造条件,资本主义在经济方面开始积累资本。,反宗教神学 反封建制度,世界走向整体 资本原始积累,资产阶级革命开始了,1 英国革命原因分析,新航路的开辟,欧洲经济重心转移 （地中海沿岸转移到大西洋沿岸）,英国资本主义迅速发展,一、英国资产阶级革命的爆发,资本主义经济的发展,斯图亚特王朝的专制统治,新贵族和资产阶级 要求发展资本主义,宣扬“君权神授”,擅自强征赋税,随意解散国会,“国王创造法律，而。

7、 单元概述 时间静静地流淌， 带走了一个个黑夜和黎明， 忘不了的依然是那些“鲜活的 面容”。一切现实终将成为历史，历史也将烟消云散，唯有文学作品可以将已经 发生的种种新奇的情景记录下来，像一串串凝聚着宝贵记忆的珍珠一样，供人们 回味。 本单元选取的都是外国名家所写的记人散文，体现了不同的风格。学习中要 根据目标准确把握要点。 课程目标 1.体味文章的思想与文化内涵以及不同人物的性格特征。 2。

8、 单元概述 本单元所选的为哲理散文。 哲理， 是感悟的参透， 思想的火花， 理念的凝聚， 睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓人生 百态家长里短，闪现思维领域万千景观。本单元所选以阐述作者对人生、世界的 看法、感悟为主要内容，但讲究说理的形象性和生动性，经常将讨论、叙事、描 写、 抒情等手法相结合， 在启人深思的同时又给人以艺术的享受。 学习这个单元， 要注意把握说。

9、 单元概述 西方诗歌从 19 世纪后半叶法国象征派开始，抛弃对世界的理性认识和对现 实生活的如实描写， 一味遁于恍惚的个人内心世界。 诗人们通过不同的语言组织， 让常见的文字产生神奇的魔力。波德莱尔是象征主义的先驱人物， 而艾略特作为 后期象征主义的杰出代表，有“西方现代诗歌的里程碑”之称。他给“荒原”人开 的拯救药方，就是皈依上帝。本单元的诗文将带领我们领略这些大师的风采。 课程目标 1.讲。

10、 单元概述 诗歌是表达情感的最好形式，抒情是诗歌最本质的特征。在西方浪漫主义思 潮之后，抒情诗更是占了绝对的主流，成为现代诗歌中最常见的形式。无论讴歌 自然、赞美爱情还是抒发人生感受，抒情诗都有着广阔的天地。凡是文学史能流 传下来的优秀诗篇，往往包含了高超的艺术技巧，运用了不同的抒情方式，才具 有了打动人心的效果。抒情的方式是多种多样的，本单元选取的都是外国诗歌史 中的抒情名篇，通过这些代表性诗篇。

11、 单元概述 瓦雷里曾说，诗歌与散文的区别，正如跳舞与行走的区别。虽然使用同样的 语言、同样的句法，但由于组织、协调方式的不同，诗歌成为一种语言的舞蹈。 会“跳舞”的语言要依仗诗人的胸中之旨、手中之笔才能载景载情、载悲载喜。 在这一单元中，我们选取了几首外国名诗，让大家感受一下诗歌的独特形式：有 的通过相同句式的重复使用，形成一种强劲的语言节奏；有的利用分行的技巧， 营造出忧伤、迷离的氛围，外在形。

12、第18课 英国资产阶级革命,英吉利王国的形成以及发展,9世纪早期,15世纪,红白玫瑰战争,都铎王朝,开始形成统一的英吉利王国,削弱大封建主的势力 发展为统一的中央集权的国家,16世纪,国王自上而下宗教改革，建立英国国教,红白玫瑰战争发生于1455年1485年，是英国皇族后裔兰开斯特家族和约克家族为争夺王位而进行的一场内战。兰开斯特家族以红玫瑰为族徽，约克家族则以白玫瑰为族徽，故称红白玫瑰战争。玫瑰战争最终是以红玫瑰家族取胜，亨利都铎即位，称亨利七世，建都铎王朝。翌年，都铎娶爱德华四世之女伊丽莎白（白玫瑰家族）为妻。以红白。

13、第13课 英国资产阶级革命,你知道吗？,1997年7月1日，中国从英国手中收回香港。,2016年7月，英国女首相特蕾莎梅走马上任。她是英国女王伊丽莎白二世在位期间的第13任首相，同时也是继撒切尔夫人后的第二位女首相。,第9课 英国资产阶级革命,为资产阶级政权的建立创造条件的三件事,文艺复兴,为资本主义发展创造了必要思想前提,新航路开辟,促进了资本的原始积累,宗教改革,为西欧资本主义发展创造了条件,第9课 英国资产阶级革命,英国为什么会爆发资产阶级革命？,想一想,新航路的开辟对英国有何影响？,资本主义的发展,手工工场普遍,资本主义农牧。

14、第1课英国资产阶级革命与克伦威尔 目标导航1.了解“新贵族”时代的克伦威尔反对专制王权的活动。2.了解克伦威尔的军事活动，认识其军事才能及对英国资产阶级革命的贡献。3.掌握共和国时期克伦威尔对内对外政策及结果。4.知道克伦威尔军事独裁统治的建立过程，分析其性质和意义。 一、资产阶级革命爆发前(“新贵族”时代) 1.1599年出生于信奉清教的新贵族家庭。青年时期先后进入剑桥大学和伦敦法学院学习。 2。

15、第第 1 1 课课 英国革命的领导者克伦威尔英国革命的领导者克伦威尔 目标导航 1.了解克伦威尔从乡绅到议员的变化和反对专制王权的活动。 2.概括克伦威尔 领导议会军同王军斗争的经过及结果，分析议会军取胜的原因。 3.了解克伦威尔统治英国 的措施，评价其在英国资产阶级革命时期的功过。 一、从乡绅到议员 1克伦威尔的生平 出生于一个中等贵族家庭，不到 30 岁就当选为议员。 2英国资产阶级革命的爆发 (1)背景 经济因素：17 世纪，英国新的资本主义经济因素快速发展。 阶级因素：资产阶级和新贵族产生，他们要求参政。 矛盾尖锐：议会与王。

16、英国君主立宪制的建立,第四单元构建资产阶级代议制的政治框架,学习探究区,反馈训练区,概述权利法案的主要内容，理解“限制王权、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、英国权利法案的主要内容,1.背景 1688年，英国议会中的政治反对派联合发动了著名的“ ”。 2.目的 限制 和保障公民权利。 3.内容 (1)规定议会权力：议会必须定期召开, 属于议。

17、学案1英国无产阶级的早期斗争 课标要求1.简述英国无产阶级为争取经济权益和政治权利进行早期斗争的基本史实。2.简述英国工人发动“无印花之战”的史实及意义。 一、争取经济权益的斗争 1.背景 (1)工业革命开始后，机器生产使大批英国_失业破产。 (2)工人阶级把_视为贫困的根源，以_为手段来维护自己的权利。 2.过程 (1)1811年，诺丁汉郡的织袜。

18、学案学案 1 英国革命前的民主英国革命前的民主“火山火山” 课标要求 1.知道权利请愿书的主要内容。2.认识英国革命前议会与国王围绕税收问题 展开斗争的实质。 一、“火山口”上的“君权神授”王权与议会的冲突 1.背景：1516 世纪英国王权扩大，_和_的迅速成长。 2.内容 (1)詹姆士一世时期 政治上；宣扬“_”，强。

19、英国宪章运动,第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争,学习探究区,反馈训练区,简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、宪章运动要求普选权的斗争,1背景 (1)英国资产阶级革命后，政权长期被大地主和 把持。 (2)随着工业革命的发展和深入, 要求提高自己的政治地位。 (3)1832年的议会。

20、 单元概述 名山大川小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱风声雨声，可动人心；涛走云飞潮 涌星移，可触人思；珍器古玩诗文书画，可怡人情。人世间一切挚情真意、美德 善行也让人为之心热为之神往。 用欣赏的眼光看自然与世情， 我们会惊异地发现， 大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多， 以至于我们常常迷茫了自己发现美的眼 睛。学习时，要反复诵读文本，理解人与物的关系，体会作品运用的表现手法， 提高自己的审美品位和能。