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倒数的认识

倒 数 的 认 识 目录 课 前 导 入 新 课 精 讲 学 以 致 用 课 堂 小 结 01 课 前 导 入 情景导入 56654334712127每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方你还能举几个这样的例子吗 计算下列题目: 02 新,人教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练人教版六年级数学

倒数的认识Tag内容描述:

1、倒数的认识 情景导入 口算下面各题。
3 5 5 3 1 7 17 17 7 1 7 7 1 1 19 19 1 1 1 6 13 13 6 1 2 9 9 2 探索新知 探究点 1 倒数的意义 8338515 12112 仔细观察这四组数。

2、倒 数 的 认 识 目录 课 前 导 入 新 课 精 讲 学 以 致 用 课 堂 小 结 01 课 前 导 入 情景导入 56654334712127每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方你还能举几个这样的例子吗 计算下列题目: 02 新。

3、人教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练人教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练 第三单元分数除法第三单元分数除法 第第 1 课时倒数的认识课时倒数的认识 一、单选题一、单选题 1.如下图,数 a 的倒数( ) A. 小于 1 B. 大于 1 C. 等于 1 【答案】 B 【解析】 【解答】解:数 a 的倒数大于 故答案为:B。
【分析】求一个数的。

4、讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1倒数的认识 第三单元 分数除法 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 仔细观察每组分数的分子和分母,它们之间有哪些关系? 相乘的两个数的分 子、分母正好颠倒了 位置。
一、创设情景 明确目标 先计算,再观察,看看有什么规律。
这几个算式的乘积都是1 。
=1=1=1=1 二、探索新知 。

5、 天 口 口 天 口 口 木 木 倒数的认识倒数的认识倒数的认识倒数的认识 先计算,再观察,看看有什 么规律。
=1 =1 =1 =1 观察算式和结果,你有什么发现? 小组讨论 1、乘积都为1 2、都是两个数相乘 乘积是1的两个数互为 倒数。
两个数 乘积是1互为 倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存 ,不能单独的说某个数叫倒数。
怎样理解“互为”二字? 因为 。

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