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道德与法治 统编 九年级上册7.1促进民族团结课时测有答案

促进民族团结一、单项选择题12017 年 5 月 1 日,内蒙古自治区 2 500 万各族人民迎来自治区成立 70 周年纪念日。人们用歌声、舞蹈、马头琴和劳动庆祝这个节日,表达心中的喜悦和对美好生活的祝愿。70 年来,内蒙古自治区坚定不移地实行民族区域自治制度,党委、政府和各族群众弘扬民族团结优良传

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1、促进民族团结一、单项选择题12017 年 5 月 1 日,内蒙古自治区 2 500 万各族人民迎来自治区成立 70 周年纪念日。人们用歌声、舞蹈、马头琴和劳动庆祝这个节日,表达心中的喜悦和对美好生活的祝愿。70 年来,内蒙古自治区坚定不移地实行民族区域自治制度,党委、政府和各族群众弘扬民族团结优良传统,保障了自治区社会稳定和经济发展。下列对民族区域自治理解不正确的是A 民族区域自治是我国的基本民族政策,也是基本政治制度B 实行民族区域自治能够杜绝民族分裂行为C 实行民族区域自治促进了各民族的平等、团结和共同繁荣D 实行民族区域自治妥善。

2、第七课第七课 中华一家亲中华一家亲 7.1 促进民族团结促进民族团结 一、单项选择题:一、单项选择题: 1. (2020 甘肃天水,)2019 年 9 月 27 日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平总 书记出席大会并发表重要讲话,指出,要坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像 石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推进中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这 表明( )B 我国致力于。

3、7.1 促进民族团结(教学设计 1) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第一框。 教学目标 知识目标:知识目标:知道我国是统一的多民族国家,理解民族区域自治制度是 我国的一项基本政治制度,了解加快民族地区发展的措施,知道维护 和促进民族团结是公民的义务。 能力目标能力目标:搜集整理少数民族的资料,区分我国的新型民族关系和处 理民族关系的原则,提高对民族团结重要意义的认识。 情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己 的实际行动维护和促进民族团结,增强责任。

4、 7.1 促进民族团结(教学设计) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第七课第一框。 教学目标 知识目标:知识目标:知道我国各民族的分布特点和各族人民之间的关系,正确 认识社会主义新型民族关系, 了解加快民族地区发展的意义以及国家 为此采取的措施, 懂得维护和促进民族团结是每一个公民的职责和光 荣义务。 能力目标能力目标:搜集整理少数民族的资料,区分我国的新型民族关系和处 理民族关系的原则,提高对民族团结重要意义的认识。 情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:增强自觉热爱各民族人民的情感,以。

5、 第二框第二框 促进民族团结促进民族团结 一、单选题一、单选题 1.我国处理民族关系的基本原则是( ) A.民族平等、团结、互助、和谐 B.民族平等、团结和各民族共同繁荣 C.各民族共同繁荣,同时富裕 D.各民族同呼吸、共命运、心连心 2.“民族团结是各族人民的生命线,也是 13 亿多中国人民的共同意志。 ”习近平总书记的话( ) 启发我们只有坚持各民族团结互助,祖国才会更美丽 说明加强和巩固民族团结是中华民族的最高利益 体现了我国坚持少数民族优先发展的基本原则 表明我国已形成平等团结互助和谐的新型民族关系 A. B. C. D. 3.新中。

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