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道德与法治统编 九年级上册2.2创新永无止境课时测有答案

东莞市教育扩容提质千日攻坚行动计划( 2020 -2022 年)提出,通过 三年攻坚行动,力争完成学校建设项目 126 个,增加学位 15.68 万个。以上的行动计划 A. 表明东莞市把教育作为中心工作 B. 是民族振兴和社会进步.,创新永无止境一、单项选择题12017 年,我国科技创新捷报频传。

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1、东莞市教育扩容提质千日攻坚行动计划( 2020 -2022 年)提出,通过 三年攻坚行动,力争完成学校建设项目 126 个,增加学位 15.68 万个。以上的行动计划 A. 表明东莞市把教育作为中心工作 B. 是民族振兴和社会进步.。

2、创新永无止境一、单项选择题12017 年,我国科技创新捷报频传。 “慧眼”卫星遨游太空,C919 大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,海水稻进行测产,首艘国产航母下水,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功,复兴号奔驰在祖国广袤的大地上巨大成就的取得说明了A 中华民族是最有智慧的民族 B 我国坚持科教兴国战略取得巨大成果C 我国科技发展水平位居世界第一 D 我国已是世界科技强国2改革开放以来,我国经济快速发展,取得了惊人的成绩,但是也还面临一些问题。下列属于我国经济发展面临的挑战是资源浪费严重 环境污染严重。

3、知识目标认识科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素, 知道建设创新型国家的原因和做法,充分认识教育的重要性,全面认 识万众创新。 能力目标能力目标理解科教兴国战略的现实意义,培养创新和实践能力。.。

4、2.2 创新永无止境(教学设计) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第一单元第二课第二框。 教学目标 知识目标:知识目标:认识科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素, 知道建设创新型国家的原因和做法,充分认识教育的重要性,全面认 识万众创新。 能力目标:能力目标: 理解科教兴国战略的现实意义, 培养创新能力和实践能力。 情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:理解建设创新型国家、弘扬创新精神是时 代赋予我们的责任;能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧 患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。

5、 第二框第二框 创新永无止境创新永无止境 一、选择题一、选择题 1.加快经济发展方式转变,要变“Made in China(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。 这是因为( ) A.我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家 B.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 C.我们只能靠本国力量,加快科技创新 D.要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力 2.习近平多次讲话强调要坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。深入实施创新驱动 发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。之所以强调科技创新是因。

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