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冲积扇有利于城市建设的自然条件

走进自然感悟自然第一单元单元写作导学案【训练目标】1.掌握记游性散文的基本结构。2.运用记游性散文的写作手法,去走进自然、认识自然、感悟自然,抒写对大自然的热爱之情。知识链接升格研讨走进自然感悟自然训练目标1.掌握记游性散文的基本结构。2.运用记游性散文的写作手法,去走进自然、认识自然、感悟自然,抒

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1、第第 1 10 0 课时课时 自然世界与人工世界自然世界与人工世界 一一. .填空题填空题 1. 组成了自然世界,是自然界本身就有的;人造物构成了 。 2.游乐场中的喷泉是 ; 自然界中的喷泉是 ,例如济南的 趵突泉是自然物。 3.自然物和人造之间的关系是 。 二二. .判断题判断题 1.自然物和人造物之间没有关系。( ) 2.我们穿的衣服是人造物,但是我们。

2、20212021 届高考散文阅读一轮复习: “自然风物哲思”主题练届高考散文阅读一轮复习: “自然风物哲思”主题练 一、阅读下面的文字,完成下面一、阅读下面的文字,完成下面 1 14 4 题。题。 千口古枣园 魏胜先 豫北内黄县六村乡千口村,有一处闻名遐迩的古枣园千口千年古枣园。 千口千年古枣园,北靠晋豫鲁铁路干线,西傍颛顼、帝喾二帝陵,南邻梁庄镇,东接硝河 坡。古枣园占地一千余亩,枣树万余棵,其。

3、3 自主阅读自主阅读 必须完美 日本西大寺古茶园素负盛名,尽管它只属于袖珍版园林。 萨姆 埃布尔的造访意外地遭到委婉而又断然的拒绝。 要知道那儿不收门票,更不收小费。拒绝的理由是什么呢?居然是:今天没 有下雨。 我蒙了半晌才若有所悟:怕是这茶园只有在雨蒙蒙、湿漉漉之中,动人的气 质、 神韵方能完美呈现的缘故吧?是和尚不愿意让访客带着不够完美的观感遗憾 而返吧? 埃布尔诚恳请求参观,因。

4、预习导学 预习导学课堂讲义 第1章常用逻辑用语 第1章常用逻辑用语 11命题及其关系 11.3充分条件和必要条件 高中数学选修1-1湘教版 预习导学 预习导学课堂讲义 第1章常用逻辑用语 学习目标 1理解充分条件、必要条件、充要条件的概念 2会判断所给条件是充分条件、必要条件、还是充要条件 预习导学 预习导学课堂讲义 第1章常用逻辑用语 知识链接 1判断下列两个命题的真假,并思考命题(1)中条件和。

5、1.4.1充分条件与必要条件,第一章1.4充分条件与必要条件,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解充分条件、必要条件的概念. 2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系. 3.能通过充分性、必要性解决简单的问题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,随堂演练,1,知识梳理,PART ONE,知识点充分条件与必要条件,充分,必要,充分,必要,思考若p是。

6、2.22.2 充分条件、必要条件、充要条件充分条件、必要条件、充要条件 第第 1 1 课时课时 充分条件充分条件、必要条件必要条件 学习目标 1.理解充分条件、必要条件的概念.2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质 定理的关系.3.能通过充分性、必要性解决简单的问题 知识点 充分条件与必要条件 “若 p,则 q”为真命题 “若 p,则 q”为假命题 推出关系 pq pq 条件关系 p 是 。

7、1 1. .2.32.3 充分条件、必要条件充分条件、必要条件 第第 1 1 课时课时 充分条件、必要条件充分条件、必要条件 学习目标 1.理解充分条件、必要条件的定义.2.会判断充分条件、必要条件.3.会根据充分不 必要条件、必要不充分条件求参数的取值范围 知识点 1充分条件与必要条件 命题真假 “若 p, 则 q”是真命题 “若 p,则 q”是假命题 推出关系 pq pq 条件关系 p 是 。

8、1 14.14.1 充分条件与必要条件充分条件与必要条件 学习目标 1.理解充分条件、必要条件的概念.2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质 定理的关系.3.能通过充分性、必要性解决简单的问题 知识点 充分条件与必要条件 “若 p,则 q”为真命题 “若 p,则 q”为假命题 推出关系 pq pq 条件关系 p 是 q 的充分条件 q 是 p 的必要条件 p 不是 q 的充分条件 q 不是 。

9、 2 充分条件与必要条件充分条件与必要条件 一、选择题 1“x 为无理数”是“x2为无理数”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 考点 充分条件、必要条件的判断 题点 充分、必要条件的判断 答案 B 解析 当 x2为无理数时,x 为无理数 2设 a,bR,则“ab2”是“a1 且 b1”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分又不必要条件 考点 充分条件、必要条件的判断 题点 充分、必要条件的判断 答案 B 3设 xR,则 x 的一个必要不充分条件是( ) Ax3 Bx3 Cx4 Dx4 考点 充分条件、必要条件的判断 。

10、 2 充分条件与必要条件充分条件与必要条件 一、选择题 1.“x 为无理数”是“x2为无理数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 考点 充分、必要条件的判断 题点 必要不充分条件的判断 答案 B 解析 当 x2为无理数时,x 为无理数. 2.设 nN,则“数列a2n为等比数列”是“数列an为等比数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案 B 3.设 xR,则 x 的一个必要不充分条件是( ) A.x4 B.x3 D.xa1”是“数列an为递增数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分。

11、2 充分条件与必要条件,第一章 常用逻辑用语,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义. 2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件. 3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PART ONE,知识点一 充分条件与必要条件,充分,必要,充分,必要,知识点二 充要条件 如果既有pq,又有qp,就记作p q.此时,我们说,p是q的 ,简称 . 特别提醒:命题按条件和结论的充分性、必要性可分为四类 (1)充分必要条件(充要条件),即pq且qp。

12、1.1命题及其关系11.2充分条件和必要条件一、选择题1“x为无理数”是“x2为无理数”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分又不必要条件答案B解析当x为无理数时,x2不一定为无理数,当x2为无理数时,x为无理数2下列四个条件中,使ab成立的充分不必要条件是()Aab1 Bab1Ca2b2 Da3b3答案A解析由ab1b,从而ab1ab;反之,如a4,b3.5,则43.54 3.51,故abab1,故A正确3设xR,则x的一个必要不充分条件是()Ax4 Bx3 Dxa1”是“数列an为递增数列”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分又不必要条件答案C。

13、1.1命题及其关系11.2充分条件和必要条件学习目标1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义.2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件知识点一充分条件与必要条件的概念给出下列命题:(1)若xa2b2,则x2ab;(2)若ab0,则a0.思考1你能判断这两个命题的真假吗?答案(1)真命题,(2)假命题思考2命题(1)中条件和结论有什么关系?命题(2)中呢?答案命题(1)中只要满足条件xa2b2,必有结论x2ab;命题(2)中满足条件ab0,不一定有结论a0,还可能b0.梳理命题真假“若p则q”为真命题“若p则q”为假命题推出关系pqpq条件关系p是q的充分条件。

14、高中数学专题07 充分条件与必要条件【母题来源】【2019年高考全国卷理数】设,为两个平面,则的充要条件是A内有无数条直线与平行 B内有两条相交直线与平行 C,平行于同一条直线 D,垂直于同一平面【答案】B【解析】由面面平行的判定定理知:内有两条相交直线都与平行是的充分条件;由面面平行的性质定理知,若,则内任意一条直线都与平行,所以内有两条相交直线都与平行是的必要条件.故的充要条件是内有两条相交直线与平行.故选B【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理记不住,凭主观臆断.【命题。

15、高中数学专题05 充分条件与必要条件【母题来源一】【2019年高考浙江卷】若a0,b0,则“a+b4”是 “ab4”的A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当时,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件故选A【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵活地应用“赋值法”,通过取的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果【母题来源二】【2018年高考浙江卷】已知平面,直线m,n满足m,n,。

16、高中数学专题03 充分条件和必要条件【母题原题1】【2019年高考天津卷文数】设,则“”是“”的A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【答案】B【解析】等价于,故推不出;由能推出,故“”是“”的必要不充分条件故选B【名师点睛】充要条件的三种判断方法:(1)定义法:根据pq,qp进行判断;(2)集合法:根据由p,q成立的对象构成的集合之间的包含关系进行判断;(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断这个方法特别适合以否定形式给出的问题【母题原。

17、第一章 常用逻辑用语,1.2 充分条件与必要条件,学习目标 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义. 2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件. 3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 充分条件与必要条件,用恰当的语言表述下列语句的意义. 一个人如果骄傲自满,那么就必然落后;,如果不骄傲自满,那就可能不落后,也可能落后,骄傲自满是落后的充分条件.,答案,只有同心协力,才能把事情办好.,同心协力是办好事情的必要条件.,答案,梳理,(1。

18、课时提升作业 十一自然条件对城市及交通线路的影响地处山西平定县境内的固关为井陉(太行八陉之一)道上的重要陉关。古道、国道、高速公路和长城在这里交会,显示出这里重要的交通意义和军事地位。图为 307 国道(S 形路)、太旧高速(S 形路上方道路)与长城在此“同框” 。据此回答 1、2 题。1.决定古道、国道、高速在此“同框”的因素是 ( )A.城市分布 B.社会经济C.地形 D.气候2.太旧高速没有 S 形延伸的原因是 ( )A.土地有限,节约耕地 B.防止山洪等地质灾害C.保证速度和运输效率D.形成旅游景观层次性【解析】1 选 C,2 选 C。第 1 题,南北走向。

19、走进自然感悟自然训练目标1.掌握记游性散文的基本结构。2.运用记游性散文的写作手法,去走进自然、认识自然、感悟自然,抒写对大自然的热爱之情。本单元所选散文的内容,既有秀美迷人的黄山奇景,又有粗犷豪放的西部风情,更有晶莹澄澈的湖光山色,让我们全方位地领略了自然的绮丽风姿。大自然是五颜六色的,它生命的真谛是什么呢?“鱼翔浅底”、“鹰击长空”、“驼走大漠”,这些和谐的景象正透露出大自然生命的真谛。当你从地上拾起一枚火红的枫叶时,你会感受到它的热烈与悲壮,那火红的枫叶恰似大自然特有的语言,它给你“落红不是无。

20、走进自然 感悟自然,第一单元 单元写作导学案,【训练目标】,1.掌握记游性散文的基本结构。 2.运用记游性散文的写作手法,去走进自然、认识自然、感悟自然,抒写对大自然的热爱之情。,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,本单元所选散文的内容,既有秀美迷人的黄山奇景,又有粗犷豪放的西部风情,更有晶莹澄澈的湖光山色,让我们全方位地领略了自然的绮丽风姿。 大自然是五颜六色的,它生命的真谛是什么呢?“鱼翔浅底”、“鹰击长空”、“驼走大漠”,这些和谐的景象正透露出大自然生命的真谛。当你从地上拾起一枚火红。

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