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部编版二年级语文上册生词打印版

语文园地三语文园地三 本单元的语文园地三安排了 6 个板块的内容。 “识字加油站”安排了一组动宾结构的短语, 描写了学生在课堂之外的学习生活。 这些 动宾短语读起来朗朗上口,富有韵律感。 “字词句运用”由两部分组成: 第一部分是“同音字辨析”, 让学生在运用中明晰同音 字不同的意思和用法; 第二部分

部编版二年级语文上册生词打印版Tag内容描述:

1、语文园地三语文园地三 本单元的语文园地三安排了 6 个板块的内容。 “识字加油站”安排了一组动宾结构的短语, 描写了学生在课堂之外的学习生活。 这些 动宾短语读起来朗朗上口,富有韵律感。 “字词句运用”由两部分组成: 第一部分是“同音字辨析”, 让学生在运用中明晰同音 字不同的意思和用法; 第二部分让学生体会关联词“一边一边”的用法, 并学习用 这样的句式说话。 “写话”以学生喜欢的玩具为主题,。

2、语文园地八语文园地八 本单元语文园地八共安排了五个板块的内容。 1“识字加油站”编排了一些表示动物名称的词语,旨在引导学生归类识字、学词,将 识字和认识事物结合起来。 2“字词句运用”是根据形声字的特点,猜读拟声词,并根据语境,选择合适的词语放 入句子中。书中呈现的拟声词字数不同、形式不同、描绘的对象不同:有的描绘大自然中的 声音,有的描绘生活场景中的声音。同种声音可以形容不同的对象,引导学生发。

3、语文园地一语文园地一 语文园地共安排了 5 个板块的内容。 “识字加油站”包含 3 个部分:与户外活动有关的词语,两个孩子户外活动的情境图, 11 个需要认读的生字。 旨在拓宽学生在生活中识字的途径, 引导学生联系生活, 识字学词。 “字词句运用”由 2 个部分组成: 一是理解动词的意思, 并通过演一演感受动词运用的 准确恰当。二是联系生活,用教材中加点词语写句子,旨在引导学生将阅读中学到的词语。

4、第第二二单元知识小结单元知识小结 读准字音 帆 fn船 一艘 su 桦 hu树 银 y n装 zhung 边疆 jing 孔雀 qu 锦 jn鸡 雄鹰 yng 桑 sng叶 写对字形写一写,并组词 旗: 领: 提示 : 左边最后一笔是点。 。

5、寒号鸟 寒号鸟是复齿鼯鼠(寒号鸟、飞鼠),体型似松鼠,前后肢间生有宽大多毛的 飞膜, 耳基部有一束黑色常毛。 背毛棕黄、杂黑色常毛。有地方也叫“缝隙”鸟。 寒号鸟其实不是鸟,而是一种哺乳类啮齿动 物,叫鼯鼠,又名催生子、飞鼠、 寒号鸟。 属哺乳纲,啮齿目,鼯鼠科, 草食药用动物。 课题导 入 1、自由读课文,划出生字新词,用“”点出你认为容易写错的字,用“ ?”注出 不理解的词或句。 2、读通课文。

6、第一单元复习要点第一单元复习要点 一,一,会写的词语。会写的词语。 宽大 哪里 眼睛 肚皮 心跳 孩子 头顶 变化 北极 一片 傍晚 海洋 合作 带领 坏事 不给 办法 如果 双脚 知识 皮毛 更加 娃娃 二,二,会注音的字。会注音的字。 捕( ) 迎( ) 顶( ) 披( ) 晒( ) 越( ) 奔( ) 冲( ) 猜( ) 植( ) 纷( ) 刺( ) 炸( ) 察( ) 识( ) 粗( ) 。

7、坐井观天 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 从前有一只青蛙坐在这口古老的井里。一天,一只小鸟飞来,落在井沿 上,咦!后来怎样呢? 课前导入 xn yn ti 信 沿 抬 (相信) (井沿) (抬头) j w cu 际 蛙 错 (无边无际) (青蛙。

8、二年级看拼音写词语练习(一) sh nn cn r tng b l hu zhunli zh jin do chn ch xn zho niant s pio dn to hu xn zi xn xin yu pio du yun chun d yun li sh shuyu j yn rn zh m y du l wzh sh wi mn y xi xi y hud sh 。

9、R二年级上册,语文园地六,轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油 轮 科学考察船,jio,ji,m,tu,fn,y,hu,k,ko,yu,ln,轿车,救护车,摩托车,消防车,渔船,货船,油轮,科学考察船,轿,jio,救,ji,救护车,轿车,摩,m,托,tu,摩托车,防,fn,消防员,渔,y,渔民,货,hu,货物,油,yu,轮,ln,油轮,科,k,考,ko,科考队,轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货船 油 轮 科学考察船,读一读,注意加点的字,看谁读得准。,shn,chn,p,p,zhn,zhn,ho,ho,fn,fn,chn,zhn,jio,jio,h&#。

10、,1.场景歌,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识12个生字,会写10个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.掌握不同事物量词的使用,培养积累词语的习惯。 (难点),第一课时,新课导入,滩,自主识字,舰,稻,军,帆,艘,tn su jn,jin fn do,园,自主识字,队,号,翠,铜,孔,yun kng cu,du tng ho,学习生字,园,yun,笔顺:,学习生字,孔,kng,笔顺:,学习生字,桥,qio,笔顺:,学习生字,群,qn,笔顺:,学习生字,队,du,笔顺:,学习生字,旗,q ,笔顺:,学习生字,铜,tng,笔顺:,学。

11、,2.树之歌,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识15个生字,会写10个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.从课文中认识各种树木,并了解各种树木的特点。 (难点),第一课时,新课导入,谜语: 像伞不是伞,整天土里站。,谜底:树,梧,自主识字,松,装,掌,柏,桐,w tng zhng fng,sng bi zhung,枫,桦,自主识字,银,化,守,杉,耐,hu ni shu jing,yn shn hu gu,桂,疆,自主识字,识字方法: 1、象形字记忆:与树木有关梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂。 2、上下结构:掌、装、守。 3、左右结构:耐、疆、银、化。,学习生字,杨,y。

12、语文园地五,根据字形特点猜一猜应该选什么字。,峰:山字旁,说明和山有关;锋,金字旁,说明和金属有关;蜂,虫字旁,说明属于虫子。,爱( ) 幕 扫( ) 慕 开( ) 墓,吵 ( )饭 抄 ( )闹炒 ( )写,这三组汉字都是形声字,形旁表示了这个字的意思。因此,可以根据它的形旁来判断应该选什么字。,m,m,m,cho,cho,cho,so,锋,锋利,蜜,蜂,蜜蜂,蜂蜜,幕,幕布,扫,打扫,慕,墓,扫墓,羡慕,抄,抄写,炒,炒菜,读一读,猜一猜词语的意思。,不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语,不言不语:什么也不说。 只言片。

13、R二年级上册,语文园地八,识字加油站,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子,羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕,lng xng h g,lng qi yn png xi cn,狼,ln,猩,xn,鹤,h,鸽,羚,ln,蚯,qi,蚓,yn,螃蟹,pn xi,蚕,cn,狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕,试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。,天上: 地上: 海里:,白鹤 鸽子 蝴蝶,狼 猩猩 羚羊 蚯蚓 蚕,海龟 螃蟹,猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。,啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 。

14、语文园地四,识字加油站,我从火车票上也能认识很多字。,乘,调,铺,昌,硬,卧,限,效,字词句运用,下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。,柳条 云朵 枫叶 鞋椅子 路灯 胡子,示例:,爸爸的鞋像小船;弟弟的鞋像鸟窝。,1. 八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。 2. 去还是不去?小明拿不定注意,感到很烦恼。 3. 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返。,你能说出加点词语在句中的意思吗?,写话学写留言条,妈妈:外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还要我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日中午,先写。

15、语文园地二,葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。 够不着,心不甘,不说自己笨, 倒说葡萄酸。,查字典,第一步:要查“狐”的读音,先要确定这个字的部首是“犭”部。再数数“犭”的笔画,共3画。 第二步:在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步:按照页码,在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页码。 第四步:按照页码,在正文中就可以查到“狐”字了。,日积月累,有水皆图画, 无水不文章。 一畦春韭绿, 十。

16、部编二年级语文下册课文预习单1 古诗二首第一步:朗读古诗,识记作者(这两首诗的作者分别是 、 )第二步:再读古诗,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)第四步:学习“会写字”第五步:理解内容(带着本课“核心问题” “串珠问题” “导思”读古诗)1 咏柳的作者是 ,诗人用独特的手法描写了 ,歌颂和赞美了春天的创造力。2 村居的作者是 ,诗人描写了早春二月,儿童们兴致勃勃地 的情景,勾画出一幅生机勃勃的“ 图” 。生字 音序 音节 部首 结构 组词诗村童。

17、1( 部 编 ) 二 年 级 语 文 下 册 课 文 填 空 总 ( 1)1、 村 居 作 者 ( ) , 草 长 莺 飞 ( ) ( ) ( ) , 拂 堤( ) ( ) 醉 ( ) ( ) 。 儿 童 ( ) ( ) ( )( ) ( ) , ( ) ( ) 东 风 放 纸 鸢 。2、 咏 柳 作 者 ( ) , ( ) ( ) ( ) ( ) 一 树 高 ,( ) ( ) ( ) ( ) 绿 丝 绦 。 不 知 ( ) ( ) ( ) ( )( ) , 二 月 春 风 ( ) ( ) ( ) 。3、 我 们 几 个 孩 子 ( ) ( ) 棉 袄 , ( ) ( ) 家 门 , 奔 向 ( )( ) , 去 ( ) ( ) 春 天 。4、 春 天 像。

18、识字表课文1 塘(水塘)(池塘)脑(脑袋)(电脑)袋(口袋)(袋子)灰(灰色)(灰蒙蒙)捕(捕捉)(捕鱼)迎(迎接)(欢迎)阿(阿姨)(阿爸)姨(阿姨)(姨娘)宽(宽宽的)(宽阔)龟(乌龟)(龟壳)顶(山顶)(屋顶)披(披上)(披着)鼓(敲鼓)(打鼓)2 晒(晒干)(晾晒)极(极其)(极端)傍(傍身)(傍晚)管(看管)(保管)越(越来越好)(越长越高)滴(一滴水)(滴下)溪(小溪)(溪水)奔(奔跑)(飞奔)坏(坏人)(坏蛋)淹(淹死)(淹没)没(没收)(淹没)毁(毁灭)(毁坏)屋(房屋)(屋顶)猜(。

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