部编版二年级上识字2 树之歌ppt课件

1、11 葡萄沟,第一课时,借助拼音，练读课文,借助拼音，轻声自由练读课文。 读第一遍时，在生字下面做“”记号。 读第二遍时，生字重点拼读。 读第三遍时，在难读的句子下面画“”线。 读第四遍时，标上自然段序号。,阅读提示,fn zh shu q sh 份 枝 收 起 市 p k lo chn l 坡 客 老 城 利,茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。,到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,写字有方,份,坡,枝,起,客,收,城,市,利,老,读一读，写一写,葡萄沟 盛产 香梨 七月份 梯田 搭。

2、9 黄山奇石,中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。,黄山风景区,初读提示,自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学； 2.读准每一个字的字音，圈出生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。,南 部 些 巨 位 每 升 闪 狗,nn b xi j wi mi shn shn gu,闻名 风景区 南部 秀丽 神奇 尤其 著名 形状 巨石 省 仙人,边听边想,1.黄山奇石，作者具体介绍了哪几块奇石？ 2.为什么写黄山奇石？,写字有方,南,部,些,巨,位,每,升,闪,狗,。

3、,15、大禹治水,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识15个生字，会写8个生字。（重点） 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 3.能联系上下文或借助画面了解大禹治水的过程。 （难点） 4.理解大禹是以为为民造福的伟大英雄，感受大禹治服洪水的顽强意志和献身精神。 （难点）,第一课时,新课导入,大禹是古代部落联盟的领袖，是一位为民造福的英雄。,初读课文,讨论：这篇课文主要写的是谁？写了一件什么事？ 口头填空：课文写了大禹为了（ ），离开家乡（ ）年，曾（ ）次路过家门都没有（ ）。,洪,自主识字,灾,仍,蛇,毒,hng d sh shu,s。

4、R二年级上册,20 雪孩子,同学们，你们喜欢冬天吗？那你知道雪孩子是谁吗？,学习默读课文： 1、不出声，不动唇，速度比出声读要快，不指读。 2、默读适合读长故事。,读一读,累了 添柴 柴火 烧水 旺盛 渐渐 哎呀 冒出 烫伤 终于 浑身 淋雨 唱歌 消灭 激动 赶快 旁边 是谁 很轻 水汽,我会认,累,li,字词积累,添,tin,柴,chi,烧,sho,旺,wn,渐,jin,哎,i,呀,y,冒,mo,烫,tn,终,zhn,浑,hn,淋,ln,灭,mi,激,j,走迷宫,累,添,柴,烧,旺,渐,哎,呀,冒,起点,烫,终,终点,灭,浑,淋,激,读一读,累了 添柴 柴火 烧水 旺盛 渐渐 哎呀 冒出 烫伤 终于 浑身 淋雨 唱歌。

5、猜谜语,尖嘴尖耳尖下巴， 细腿细角细小腰， 生性狡猾多猜疑， 尾后拖着一丛毛。,谜底：,黄袍袍，黑斑斑， 龇牙咧嘴瞪眼睛； 森林里面称大王， 捕食野兽本领强。,谜底：,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？,可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢？你想知道为什么吗？一起来看看课文吧。,R二年级上册,21 狐假虎威,假,ji,我会认,自由读课文，读准字音，读通句子。,威,wi,转,zhun,扯,ch,派,pi,嗓,sn,违,wi,抗,kn,爪,zhu,趟,tn,神,shn,猪,zh,纳,n,闷,mn,受,shu,骗,pin,借,ji,假,威,转,扯,嗓,派,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,受,借,骗,读一读,1、这篇课文讲了。

6、新课导入,猜谜语,云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。,24 风娃娃,R二年级上册,知识备查,风：零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。六级举伞步行难，七级迎风走不便。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。,无风,微风,强风,狂风,帮助 使劲 风车 转得飞快 得到 哗啦哗啦 秧苗 拉着 流汗 表示 广场 摇摇摆摆 翻跟头 伤心 栽树 责怪,我会认,助,zh,字词积累,劲,jn,使,sh,哗,hu,秧,yn,秧苗 插秧 中央,表,bio,示,sh,拉,l。

7、识字4 田家四季歌,四季 施肥 辛苦 农 事 忙 归来 一年 春 风 吹,s j sh fi xn k nng sh mnggu li y nin chn fng chu,hdi mi mio nn sng y er 蝴蝶 麦 苗 嫩 桑 叶 儿 shng chng g l su rn 上 场 谷粒 虽然 x yng yng y nin nng sh lio 喜 洋 洋 一 年 农 事 了,注意读书姿势： 双手捧书，眼离书本一尺。,花开/草长/蝴蝶飞,谷/像/黄金/粒粒香,写字有方,肥,辛,年,。

8、识字3 拍手歌,第一课时,奇异的动物世界,看图识汉字,孔雀,锦鸡,雄鹰,雁群,看图识汉字,猛虎,黄鹂,百灵,熊猫,fi xing 飞 翔 chng b xi唱 不 休,写字有方,歌,丛,深,处,六,熊,猫,九,朋,友,3 拍手歌 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。,你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。,你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八， 大小动物都有家。,你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。你拍十，我拍十， 保。

9、第一课时第一课时 2.2.树之歌树之歌 课前课前导入导入 字词字词学习学习 课文课文浅析浅析 1 1 2 2 3 3 目目 录录 课前导入课前导入 一起来学习一起来学习 趣味引入趣味引入 树在我们的身边随处可见，是我们人类树在我们的身边随处。

10、2. 树之歌树之歌 教案教案 教学要求 1.指导学生认识梧 掌等 9 个认读字，会写杨桐等 10 个会写字。 重点指导群旗铜三个字的书写。能听写课后 8 个词语。 2.继续学习正确流利有韵味地朗读儿歌。 3.认真观察图画，能把图上描绘的事物。

11、课题课题 树之歌 课型课型 识字 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.指导学生认识梧桐等 15 个认读字，会写杨壮等 10 个字。 2.正确流利地朗读课文背诵课文。积累与树木有关的语句。 3.认真观察图画，初步了解 11 。

12、12 树之歌1.认识“梧、桐”等 15 个生字，会写“杨、壮”等 10 个字，会写“杨树、树叶”等 8 个词语。2.结合图文生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道一些树的特点。3.能正确朗读课文，背诵课文，通过学习懂得要热爱自然，爱护环境，爱护花草树木。4.能正确朗读“十年树木，百年树人”等三句话，并与同学交流自己对它的理解。重点1.能正确朗读课文，背诵课文。2.能正确认读“梧”等 15 个生字，读记“杨树”等 8 个词语，能正确书写“杨”等 10 个字。难点结合图文和生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道一些树的特点。1.。

13、识字 2 树之歌一、连一连。jing zhng zhung yn ni掌 装 疆 耐 银二、看拼音写词语。yng sh zhung l m min gu hu sng z3、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯枫（枫树）绵 （ ） （ ） 洞 （ ） （ ）伯 （ ） （ ） 场 （ ） （ ）洼 （ ） （ ） 志 （ ） （ ）4、照样子，写句子。梧桐树叶像手掌。像 5、课文整体梳理。课文中共介绍了几种树？请试着列出来：6、重点段落品析。木棉喜暖在 ，桦（ ）树。

14、识字识字 2 第一课时第一课时 一一看拼音，写汉字。看拼音，写汉字。 yn fn sn bi min 树 树 木 二二你还认识哪些树有什么特点你还认识哪些树有什么特点 三三比一比，再组词比一比，再组词。 杉 桂 壮 化 彩 娃 将 花 第二。

15、识 字, 树之歌,梧,桐,枫,松,桂,银,杉,桦,柏,w,tng,fng,sng,gu,shn,yn,hu,bi,我会认,杨树 榕树 梧桐树 枫树松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 手掌 披绿装 活化石,我会读,梧,桐,掌,枫,装,耐,守,疆,化,小火车，动起来！,阅读思考,1. 文章分别写了哪些树？2. 各种树各有什么特点和象征意义。,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,杨树：直而高，树叶大而茂密。 枫树：树干不高，红色的叶子通常三裂，叶子边有齿。 榕树：树干分枝多，树冠大，叶子常绿。 梧桐树：枝杈多，叶子掌状分裂，花黄 绿色。,树的外形特点,松柏四季披绿装,桦树耐。

16、2 树之歌树之歌 本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、 柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树 11 种树木，表现了大自然树木种类的丰富。 全文一共 4 句话，每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的 高大，榕树的茁壮及梧桐叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松 树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦。

17、识字2 树之歌,第一课时,冬天光着头， 春夏长绿发。 就有一只腿， 小鸟喜欢它。,猜猜它是谁,本课讲了 种树，分别是:,杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。,11,杨树,高,榕树,壮,梧桐树叶,像手掌,枫树,红 色,松柏树,不畏严寒 四季常青,木 棉,喜 好 在 南 方,桦 树,hu,耐寒长 在北疆,银杏、水杉,活化石,桂 树,开 花 满 院 香,杨 壮 桐 枫 松 柏 棉 杉 化 桂,yng zhung tng fng sng bi min shn hu gu,我会认，我会读,w zhng zhung hu ni shu jing yn,梧 掌 装 桦 耐 守 疆 银,写字有方,杨,桐,松,棉,化,壮,枫,。