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北师大版生物七年级上册2.4.2生物体的器官系统课件2

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北师大版生物七年级上册2.4.2生物体的器官系统课件2Tag内容描述:

1、,第1节 细胞的基本结构和功能,第1课时,电子显微镜,光学显微镜,细胞是比螨虫还要小很多的物体,显微镜的结构名称及功能,目镜(放大物像),镜筒(连接目镜与物镜),转换器(转换物镜),物镜(放大物像),载物台(放玻片),通光孔(通过光线),遮光器(调节光线强弱),压片夹(固定玻片),反光镜(使光线射入镜筒),粗准焦螺旋 (调焦距),细准焦螺旋 (调焦距),镜臂(提握镜身),镜柱(支持镜身),活动:练习使用显微镜,目的要求练习正确使用显微镜。材料用具显微镜,写有“上”字的玻片,擦镜纸,纱布。方法步骤,一、取镜和安放一手握住镜。

2、北师大版初中生物七年级上册,第2课,第3章第2单元,导入新课,经过我们使用显微镜观察了植物和动物的结构,发现植物和动物都是由什么构成的?,除病毒以外的一切生物体都是由细胞构成的,所以说细胞是生物体结构的基本单位,细胞是怎样生活的呢?,细胞的生命活动和生物体的生命活动又有什么关系呢?,细胞是生命活动的单位,新课学习,活 动,观察变形虫,变形虫简介,变形虫是一种单细胞动物。生活在水流缓慢、藻类较多的浅水中。它身体结构很简单,身体只有一个细胞。体表是一层极薄的细胞膜,细胞膜里是细胞质。,新课学习,变形虫是单细胞生物,却。

3、,第1节 绿色植物在生物圈中的作用,第七章 绿色植物与生物圈,知识目标,议一议,老师(扮演市长):投资商想要在XX草原上融资建立重工业园区,请大家就这一事件发表意见。 学生甲(扮演经济学家):这能给政府带来巨大的税收,可以建立。 学生乙(扮演当地牧民):我们养的牛羊没了牧草,那我们的日子怎么过啊? 学生丙(扮演生态学家):会破坏植被,减少地下水储量,加速土壤沙漠化,造成大气污染。,角 色 扮 演,动物怎样获得物质和能量?绿色植物怎样获得物质和能量? 绿色植物在生物圈中扮演什么角色?,讨论,绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变。

4、第2章 探索生命,第1节 生物学是探索生命的科学,美国又于1977年8月20日和9月5日分别发射了“旅行者2号”和“旅行者1号”两艘宇宙飞船,两艘宇宙飞船上各带有一张名片为“地球之音”的铜质镀金激光唱片,这张金唱片承载着人类与宇宙星系沟通的使命。旅行者探测器将需要40,000年后,才会靠近最接近的一颗恒星。这里的“最接近”是指1.7光年的距离,北极熊的抵御寒冬,鲜花的芳香,心脏为何跳得有力,孕育生命的原始地球,地质研究表明,地球大约是在46亿年前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电。

5、1.生物圈包括哪三个部分?(第6页,第三行),大气圈的下层 整个水圈 岩石圈的上层,2.生物的多样性包括哪三个部分?(第10页,图片下一段),物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性,3.生物的特征(第11页红色标题),应激性 生长 繁殖 新陈代谢,4.生态因素包括哪两个部分?(第14页),生物因素 非生物因素,林奈,达尔文,哈维,沃森与克里克,观察法实验法观察法实验法,研究方法,生物分类,与生物进化论,与血液循环的发现,发现DNA分子双螺旋结构,生物学发展过程中的几个重要事件,2.2生物学研究的基本方法,响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色。

6、十大名花欣赏- 花魁 梅花,十大名花欣赏-牡丹:花中之王,国色天香,十大名花欣赏-杜鹃:花中西施,十大名花欣赏-桂花:金秋娇子、秋风送爽,十大名花欣赏-水仙:凌波仙子,十大名花欣赏-山茶:花中珍品,十大名花欣赏-兰花:花中君子,花中香祖,十大名花欣赏-月季:花中皇后,十大名花欣赏-菊花:寒秋之魂、高风亮节,第三节 生殖器官的生长,第六章 绿色开花植物的生活史,第1课时,一、花的结构,请你仔细观察油菜花,看一朵花包括哪些结构?,花瓣,雄蕊,雌蕊,萼片,花 的 纵 剖 面,雄 蕊,雌 蕊,花 的 结 构,花 萼,雌 蕊,花 托,花 柄,花 冠,花 蕊,花 丝,花 柱,。

7、鸳鸯藤:花开时,先是白色,其后变黄,白时如银,黄时似金,金银相映,绚烂多姿,所以被称为金银花。又因为一蒂二花,两条花蕊探在外,成双成对,形影不离,状如雄雌相伴,又似鸳鸯对舞,故有鸳鸯藤之称,第3节 生殖器官的生长,第6章 绿色开花植物的生活史,花 的 纵 剖 面,一、花的结构,想一想:花的哪个部分最重要,为什么?,雄蕊和雌蕊是最主要部分。,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成直接有关。 胚珠种子 子房果实,雄 蕊,雌 蕊,二、花的分类,单性花 (黄瓜花),两性花 (桃花、郁金香、月季),无性花 (向日葵),桃花,郁金香,水稻花,南瓜雌花,南瓜。

8、第6章第2节 营养器官的生长,北师大版七年级生物上学期多媒体教学课件,奋飞学校 昝先平,树高千尺也忘不了根 !,大豆的直根系,大豆种子的胚根突破种皮后,一直向下伸长,长成为一条发达的主根。在主根周围陆续生出许多侧根,每条侧根还会长出更细的侧根。,直 根 系,主根,侧根,一、根的发生和生长,小麦的须根系,小麦种子的胚根穿出种皮后向下伸长,主根的生长停滞下来,胚轴的基部陆续生出许多不定根。这样的根系像一把胡须,叫做须根系。,根系分布的规律:,向地性,向水性,向肥性,根系的分布受到环境中水、肥料等因素的影响。,吸收水分和无机。

9、,第6章 绿色开花植物的生活史 第2节 营养器官的生长,?,猜一猜:如果在一棵小树干上做一个与你身高一样的标记,几年后,这个标记的位置可能比你更高吗?,一、根的发生和生长,根的发生和生长始于种子的萌发.萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系.,?胚根是如何生长和形成根系的?,点击查看,大豆的直根系,1 、直根系,主根,侧根,根系有明显主根和侧根区别的,称为直根系。,小麦的须根系,不定根,2 、须根系,主要由不定根组成的根系,称为须根系。,胚轴的基部生出,3、根系分布的规律:,向地性,向水性,向肥性,4、根尖的。

10、第6章第2节 营养器官的生长,预习 1.绿色植物的_、_、_是植物吸收、运输和制造营养物质的主要器官,称它为_ 2. _,标志着植物体进入营养器官生长的阶段。,根,茎,叶,营养器官,种子萌发和形成幼苗,一、根的发生和生长,根的发生和生长始于种子的萌发.萌发种子的胚,总是_最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系.幼苗及早地扎根和形成根系,有利于_和_。,胚根,吸收营养,固定植物体,根系: 植物根的总和称为根系。,直,根系分为_根系和_根系,须,大豆的直根系,大豆种子的胚根突破种皮后,一直向下伸长,长成为一条发达的主根。在主根周围陆续生出。

11、第2节 生物体的器官、系统,解剖观察鸡翅,目的要求:识别区分鸡翅上可以发现的组织,理解组织如何构成器官。,材料器具:带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。,注意:1.观察及解剖的顺序是由外到内.2.使用剪刀或解剖刀时一定要注意安全!,交流讨论,1、在鸡翅上你看到了几种组织?上皮组织 、结缔组织 、肌肉组织 、神经组织不容易观察到。,交流讨论,2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点? 上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面; 肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上; 结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央,肌。

12、,细胞,组织,?,第2节生物体的器官、系统,解剖鸡翅,2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点?,上皮组织和结缔组织构成的皮肤在鸡翅的最外面;结缔组织组成的骨位于鸡翅的中央;肌肉组织组成的肌肉附着在骨骼上;肌腱、韧带等结缔组织将肌肉和骨骼连接在一起;在肌肉间还可以发现神经组织。,讨 论,1、构成鸡翅的组织有哪几种?,上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织,3、鸡翅的主要功能是什么?,搧翅运动。,器官:,由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构,皮肤,表皮,真皮,皮下组织,反应冷感的冷敏小体,反应热感的热。

13、细胞,组织,?,生物体的结构层次,1、生物体能够由小长大的主要原因是( )A.细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多C.细胞体积不断增大工业 D.营养状况的好坏2、下列组织中,不属于植物主要组织的是( )A.保护组织 B. 基本组织 C.上皮组织 D.分生组织3、下列组织中,具有营养、连接、支持、保护功能的是( )A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织上 D. 神经组织4、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是( )A.细胞的分裂 B.细胞的分化D.细胞的生长 C.细胞的增多,相信你能行,A,C,B,B,第二节 生物体的器官、系统,请大。

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