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2019北师大版三年级数学上册全册课课练课后练习含答案.

北师大版二年级上册数学全册导学案第一单元加与减课题:谁的得分高课题:秋游课题:秋游课题:星星合唱队课题:加与减的练习题第二单元购物课题:买文具课题:第一单元混合运算单元教学目标1.在解决现实问题的过程中,经历抽象出混合算式的过程,理解混合运第一单元生活中数教学课题可爱的校园课时进度1课时课型特点教学

2019北师大版三年级数学上册全册课课练课后练习含答案.Tag内容描述:

1、第一单元 加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系。2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用 100 以内的加减法解决简单的实际问题。3、经历与他人交流算法的过程,能有条例地叙述自己的思考过程,能计算 100 以内连加、连减,加减混合运算。4、在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。教学重点:掌握 100 以内的连加、连减、加减混合运算的方法。教学难点:顺联准确计算 100 以内连加、连减、加减混合运算。教学时间:7 课时。

2、最新北师大版三年级数学数 学三年级下册学 校: 教学班级: 教师姓名: 一、学情分析经过两年多的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题,有待于今后积极引导,让他们达到学段目标。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。二、教学内容及目标本册教。

3、北师大版二年级数学下册教学计划一、班级情况分析本学期我班有学生 59 人,通过三个学期的新教材学习,学生已经基本适应了课堂学习方式,有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯,大部分学生养成了上课认真听讲,注意倾听他人发言,遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教,会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好,能独立思考问题,按时完成作业,书写工整,读书、写字姿势正确。因此,在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同。

4、第一单元:除 法教学内容: 课本第 2 页第 3 页 “分苹果” “分橘子”教学目的:1. 引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。2. 通过引导学生进行实际操作,计算除有余数除法的书写格式,使学生体会到余数一定要比除数小,体会到学习有余数除法的必要性。3. 在操作、探索、发现中,使学生获得积极的情感体验。教学重点: 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。教学难点 通过分苹果的实际操作,总结出除法竖式的书写过程,使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。教学准备: ppt,。

5、 数学好玩数学好玩 一、单选题一、单选题 1.这个图形运用了( )原理 A. 平移 B. 对称 C. 旋转 2.下面这个图形运用了( )原理 A. 平移 B. 对称 C. 旋转 3.教室门的打开和关上,门的运动是( ) A. 平移 B. 旋转 C. 既平移又旋转 4.看一看,下面的图是由图( )变化得到的图案。 A. 旋转 B. 平移 二、判断题二、判断题 5.通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。 6.可以采用平移和轴对称的方法设计出美丽的图案。 7.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。 三、填空题三、填空题 8.图形变换包括_、_和_等。 9.通过_、_和_可以设计出美。

6、六年级数学(上)课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 讲授课 授课教师设计时间 2019.7.15-2019.8.15 总课时 1 授课时间学习内容 圆的认识(一)学习目标1、给合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等” ,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动,发展空间观念。学习重点 在观察、操作中体会圆的特征,知道半径和直径的概念。学习难点 圆的特征的认识及空间观念的发展。学习准备 课件 教学圆规集体备课 二度备课导学过程温故互查:1、出示图片,引导学生。

7、第一单元 圆课题 :圆的认识(一) 第 1课时教学目标1、知识与技能:(1)掌握圆的特征。(2)会用圆规等工具画圆。2、过程与方法:在想象与验证、观察与分析、动手操作、合作交流等活动发展空间观念。3、情感、态度与价值观:在问题解决过程中,不断探求事物的本质特征和事特的合理性。教学重点:通过动手操作认识圆,掌握圆的特征。教学难点:会用圆规画圆 。教学准备:圆的模型、圆规、三角板教学过程:一、引入课1、“观察与思考一”:出示实物图 P2。2、这些物体有什么特点?引导学生发现:它们都是圆形。3、板书课题:圆的认识(一。

8、第一单元 生活中数教学课题 可爱的校园 课时进 度 1 课时 课型特点教学目标1 在具体的情境中开展数数活动,激发学生学习数学的兴趣。2 通过数数来认识数。3 初步培养学生团结合作和认真倾听他人看法的学习习惯。教学重点 能够分类数数教学难点 小组合作学习的培养教学(具)准备教学过程教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图一、创设情景,激情引趣 二、探索新知,认识加法(三)自主发现生:(异口同声地) 想。(学生互相说)生 1:我看到图中有小松鼠、蝴蝶。生 2:我看到有小熊、小鸟、大象、小兔、树、花、蘑菇,还有字。生:能。

9、 第一单元 混合运算单元教学目标1.在解决现实问题的过程中,经历抽象出混合算式的过程,理解混合运算(两步计算)的意义和运算顺序,体会混合运算与生活的密切联系。2.能初步学会借助直观图等方式,分析、表示数量关系,会用分步列式或者综合列式解决实际问题,感受解决问题策略的多样性,能有条理地叙述自己的思考过程,逐步积累、提高解决问题的经验和能力。3.体会“先乘除后加减”的合理性以及小括号在混合运算中的作用,掌握混合运算的运算顺序,能进行简单的整数混合运算(两步) ,激发运用数学知识解决实际问题的兴趣。第 1 课时 。

10、北师大版二年级上册数学全册导学案第一单元 加与减课题: 谁的得分高 课题: 秋游 课题: 秋游 课题: 星星合唱队 课题: 加与减的练习题 第二单元 购物 课题: 买文具 课题: 买衣服 课题: 小小商店 课题: 购物 第三单元 数一数与乘法课题: 有多少块糖 课题: 儿童乐园 课题: 儿童乐园 课题: 有多少点子 课题: 动物聚会 课题: 练习二 课题: 练习二 课题: 图形的变化 课题: 图形的变化 课题: 图形的变化 第五单元 乘法口诀课题: 数松果 课题: 做家务 课题: 课间活动 课题: 需要几个轮子 课题: 小熊请客 课题: 小熊请客课。

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