7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存ppt课件

1、7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存一、选择题知识点一按劳分配为主体1.目前我国公民收入类型主要分为以下几种：劳动型收入、资产型收入、劳资混合型收入、技能声誉型收入等。我国公民存在多种收入类型最根本的原因是()A.我国生产力发展不平衡B.我国存在多种所有制形式C.我国存在多种生产经营方式D.我国实行兼顾效率与公平的原则解析我国公民存在多种收入类型最根本的原因是我国生产力发展不平衡，A当选；B不选，我国存在多种所有制形式，不是根本原因；C不选，我国存在多种生产经营方式，属于无关选项；D不选，我国实行兼顾效率与公平。

2、按劳分配为主体 多种分配方式并存1下列有关“按劳分配”的说法错误的是（）A是社会主义公有制条件下，个人消费品分配的基本原则B生产资料公有制是实行按劳分配的物质基础C它在我国所有分配方式中占主体地位D是由我国现实的经济条件决定的2某农民承包本村土地15亩，经过科学种植，获得丰厚的收入。该农民的收入属于（）A按土地要素分配所得B按劳分配所得 C按管理要素分配所得 D按技术要素分配所得3按劳分配是社会主义制度的基本特征之一，也是社会主义的基本分配原则。跟以往的其他分配方式相比，按劳分配是迄今所存在的最公平的分配方式。。

3、7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存一、选择题1在我国现阶段，按劳分配之所以在各种分配方式中占主体地位，是因为()A公有制经济在我国国民经济中占主体地位B按劳分配的收入占劳动者收入的比重最大C按劳分配彻底实现了多劳多得，少劳少得D公有制企业的劳动者收入来源越来越单一答案A解析公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位，故选A。2在社会主义市场经济中，实行按劳分配之所以能够调动劳动者积极性，是因为()A它把劳动者的个人收入与劳动数量和质量直接联系在一起B它促进了生产的发展C按劳。

4、按劳分配为主体多种分配方式并存A组基础对点练知识点一按劳分配为主体1目前我国劳动者的劳动能力存在着明显差别，劳动还是谋生手段。这是我国实行按劳分配的()A根本原因 B前提条件C物质基础 D直接原因2按劳分配的基本内容和要求是()在多种所有制经济中对社会总产品实行多劳多得、少劳少得按劳分配在所有分配方式中占主体地位以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品在公有制经济中对社会总产品作了各项必要扣除之后进行的分配A B C D3下列各项对按劳分配理解正确的是()A按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则B按劳分配。

5、第七课 个人收入的分配 第1课时,按劳分配为主体 多种分配方式并存,一、按劳分配为主体,生产,分配,决定,生产资料所有制,分配方式,决定,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,决定,以按劳分配为主体,决定,多种分配方式并存,根本原因,直接原因,我国的分配制度：按劳分配为主体 多种分配方式并存,生产决定分配,从根本上说，是由我国现阶段生产力总体水平不高、发展不平衡、呈现多层次的状况。

6、第七课个人收入的分配学案1按劳分配为主体多种分配方式并存课标要求了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善。一、按劳分配为主体知识梳理1生产与分配的关系(1)生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。(2)在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。2按劳分配为主体(1)含义：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提。

7、按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 课标要求 一、教材分析 根据课程标准的要求，本框主要是让学生了解我国现阶段的另一项经济制度一一分配制度。 加上以前所学的我国现阶段的所有制结构 （基本经济制度） ， 使学生初步认识我国现阶段的 基本经济制度的性质和特点， 明确这是建设中国特色社会主义的主要内容之一， 同时也为社 会主义市场经济体制以及全书内容的学习奠定理论基础。 从现。

8、,学案1 按劳分配为主体 多种分配方式并存,第七课 个人收入的 分配,了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.生产与分配的关系 (1)生产决定分配， 决定分配方式。 (2)在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行 为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配为主体 (1)含义：按劳分配是社会主义 中个人消费品分配的基本原则。在。