3.2 研究摩擦力课时作业含答案

1、第 3 节 摩擦力一、学习目标1.知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象。2.知道影响滑动摩擦力大小的因素。3.能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。学习重点是知道影响滑动摩擦力大小的因素。学习难点是 对摩擦力概念的理解二、知识点解读知识点一：摩擦力1.两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动 趋势 时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。2.摩擦力产生的条件：两物互相接触并挤压。接触面粗糙。发生相对运动或有相对运动趋势。3.摩擦力的分类：静摩擦力：将要发生相对运动但又没有运动时产生的摩擦力叫静。

2、第二节研究摩擦力一、选择题考点一滑动摩擦力和静摩擦力的理解1(多选)下列说法中正确的是()A有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力B摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用答案AB解析产生摩擦力的条件是存在弹力并且有相对运动或相对运动趋势，故有摩擦力一定有弹力，但是有弹力不一定有摩擦力，因为有弹力的两者之间可能没有相对运动或相对运动趋势，A正确；摩擦力的方向一定沿接触面的切线方向，B正确；静摩擦力与重力无关，滑动摩。

3、第二节研究摩擦力学习目标 1.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.2.会判断摩擦力的方向和计算摩擦力的大小.3.了解最大静摩擦力的概念一、滑动摩擦力1定义：在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫做滑动摩擦力2方向：总是与物体相对滑动的方向相反，与它们的接触面相切3大小：滑动摩擦力f的大小跟垂直接触面的压力(正压力)FN成正比4公式：fFN，为动摩擦因数，它与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关(填“有关”或“无关”)二、研究静摩擦力1定义：当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时。

4、第二节研究摩擦力学习目标 1.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件.2.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小.3.了解最大静摩擦力的概念.一、滑动摩擦力1.定义：在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫做滑动摩擦力.2.方向：总是与物体相对滑动的方向相反，与它们的接触面相切.3.大小：滑动摩擦力f的大小跟垂直接触面的压力(正压力)FN成正比.4.公式：fFN，为动摩擦因数，它与相互接触的两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关(填“有关”或“无关”).二、研究静摩擦力1.定义：当物体具有相对滑动趋势时，物体间产生的摩擦叫。

5、32研究摩擦力1以下关于滑动摩擦力的说法正确的是()A滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D运动的物体一定受到的是滑动摩擦力解析滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，故与相对运动的方向相反，选项A正确；滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力，选项B错误；静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，例如木块在地上滑动，地面静止，但受滑动摩擦力作用，选项C错误；发生相对运动的物体才可能受到滑动摩擦力作用，运动的物体可能受到静摩擦力也可能受到滑动摩擦力作用，选项。