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2年级下册

Unit 10 Id like some noodles.,Section A 2a-2d,Objectives,To learn to use “some” and “any”. To learn to order food.,Its a hamburger.,What food is it?,W

2年级下册Tag内容描述:

1、Unit 10 Id like some noodles.,Section A 2a-2d,Objectives,To learn to use “some” and “any”. To learn to order food.,Its a hamburger.,What food is it?,Warming up,Its a bowl of noodles.,What food is it?,Its bread.,What food is it?,Its mutton.,What food is it?,Its beef.,What food is it?,Theyre potatoes.,What vegetables are they?,Theyre cabbages.,What vegetables are they?,Theyre carrots.,What vegetables are they?,Id like some egg noodles.,What would you like?,1. _ noodles 2. _ bee。

2、化肥 2,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + H2O + CO2,NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH,化学肥料(第二课时),回顾:CO32- 或HCO3- 的检验:向待测物质中加入稀盐酸, 将产生的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明原物质中含CO32-或HCO3- 。,硝酸钾(KNO3 ) 磷酸一氢铵 (NH4)2HPO4 磷酸二氢铵 (NH4H2PO4 ),硫酸钾(K2SO4 ) 氯化钾 (KCl) 碳酸钾 (K2CO3 显碱性草木灰的主要成分),尿素 CO(NH2)2 氨水 (NH3 . H2O ) 铵盐 (NH4HCO3 和 NH4Cl) 硝酸盐(NH4NO3 和 NaN。

3、,了解学情:,小朋友们,你们看过足球比赛吗?你对足球比赛有哪些了解?,足球 绿茵 看台,拼抢 争顶 倒勾,传球 过人 射门,呐喊 助威 加油,qi yn kn ti,pn qing,zhng dng,do gu,chun gu sh,n hn zh wi ji yu,足球 绿茵 看台,拼抢 争顶 倒勾,传球 过人 射门,呐喊 助威 加油,读一读,想象足球比赛的场面:,足,Z,球,qi,手足,充足,绿茵,L yn,看,kn,台,ti,讲台,台湾,足球 绿茵 看台,拼抢,Pn qing,争顶,Zhng dng,倒,do,勾,gu,倒车,倒立,拉勾,勾画,写字指导:,足,十足 手足 远足,台,阳台 电台 平。

4、家乡的文化,牛歌戏,穷人,小姐,状元,小生,师爷,武生,县官,恶公子,牛歌戏,第一段:点明牛歌戏是家乡的著名戏剧。 第二段:介绍牛歌戏人物化妆的特点。(模仿藏戏写面具的写法) 第三段:介绍牛歌戏的表演形式和内容。 第四段:介绍牛歌戏的发展。(以前是在节日或村里有人办喜事时请戏班子来演,现在利用科学技术做成光盘,走进千家万户) 第五段:点题抒发感情。,粽子的形状,粽子的馅,美味的粽子,古代屈原为楚国投江而死,人民很同情他。因为想尽快把屈原打捞上来,人民争先恐后地划船寻找(后来形成划龙舟);因为怕江里的鱼饿了会吃屈原。

5、Unit2 Good habits,Checkout time & Ticking time,go to bed early,go to bed late,brush his teeth,put his things in order,listen to his teachers,help his parents,feel sleepy,do homework late,good habit,bad habit,Wang Bing,Liu Tao,listen to his teachers,do well at home,keepclean and tidy,help his parents,do homework late,go to bed late,feel sleepy,形容词,副词,sad loud,sadly loudly,happy angry,happily angrily,特殊,fast hard late early high,Su Hai and Su Yang are good children. They have man。

6、,课题2 金属的化学性质,自然界的万物中蕴藏着惊人的道理 亚里士多德,从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,你能说出有金属参加的反应吗?,温故知新,2MgO22MgO,镁、铝等在常温下就能与氧气反应。,反应的难易和剧烈程度不相同,你能说出有金属参加的反应吗?,金即使在高温时也不与氧气反应。,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,,但在高温时能与氧气反应。,3Fe+2O2 Fe3O4,点燃,2Cu+O2 = 2CuO,点燃,Mg,温故知新,Fe,金属的化学性质,1.大多数金属能与氧气反应,判断金属活。

7、,人民教育出版社 二年级 | 下册,人民教育出版社 二年级 | 下册,Warm-up,Lets chant,人民教育出版社 二年级 | 下册,Lead-in,What are they talking about?,人民教育出版社 二年级 | 下册,Presentation,人民教育出版社 二年级 | 下册,Whats the weather like today? Its snowy.,人民教育出版社 二年级 | 下册,Whats the weather like today? Its cloudy.,人民教育出版社 二年级 | 下册,Whats the weather like today? Its sunny.,人民教育出版社 二年级 | 下册,Read together,人民教育出版社 二年级 | 下册,Practice,Role play,人民教育出版。

8、Unit 4 Is it in your schoolbag?,Is the English book in the schoolbag? Yes, it is./ No, it isnt.,an English book,schoolbag,TV,方位介词: on in under behind in front of,在上面,在里面,在下面,在后面,在前面,near 在附近,beside 在旁边,Where is it?,0n,里面 in,上面 on, under 就在正下方。 前面就是in front of, 后面就用behind. 在旁边beside, near near是附近, 距离远近要明确。,_the pencil? Its_ the table.,on,Look and say,Wheres,_the schoolbag? Its _ the table.,Wheres,In front o。

9、,第2课时 搭配(2),明明想从下面的服装中,挑选1件上衣和1条裤子,他有几种选法?,答:他有4种选法。,上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定,一步是上装的选择,一步是下装的选择。,一共有多少种穿法?,选择穿法时要注意什么呢?,每次上装和下装只能各穿一件。,一共有6种穿法。,我先选定上装,再搭配不同的下装。,一共有6种穿法。,我先选定下装,再搭配不同的上装。,你们还有不同的方法吗?,每件上装可以与 3 件下装搭配,这样就有 3 种穿法,23=6(种),一共有6种穿法。,两件上装就是2个3种。,你们还有不同的方法吗?,我用A表示上装,B。

10、qn qn de,2 小 树 谣,xio sh,小树,在春风里摇,,zi chn fn l yo,l le nn y,绿了嫩芽,,绿了树梢。,l le sh sho,小树,在春风里摇,,红了花蕊,,红了花苞。,xio sh,zi chn fn l yo,hn le hu ru,hn le hu bo,它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”,t zho hun li i chn de xio nio du t shu dn w 。

11、童年趣事,执教人:方伟,童年,老鹰捉小鸡,上树掏鸟窝,看露天电影,童年趣事,趣,一、先审题,什么是有趣的事情?,“童年趣事”,是在我们的童年阶段, 按照自己特有的思考问题的方式, 按照自己的喜好,做出了使自己感 到快乐的事情。,这个“趣”字,我们还可以从多种角度去理解它 : 意趣。童年时的探索、发现、刨根问底,虽然稚气 可爱,可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣”。 情趣。童年时的你,天真可爱的,极富情感,对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻。

12、第第二二讲讲 期末综合复习二期末综合复习二 课程目标课程目标 1.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转 90,了解 平移对称和旋转在作图时的运用; 2.知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位间的换算; 3.认识长方体。

13、专题练习 第二课 数与代数2开心回顾1.比较下面两个数的大小。1000010_987600 234567_2435672判断:4能被8整除,整除就是除尽。( )来源:学科网ZXXK3如果ab=c(a,b,c)都是自然数,那么_是_的倍数,_是_的因数。4求18和24的最小公倍数是( )。.Com548分解质因数是( )。课前导学学习目标:1.能够正确的读写整数;会用四舍五入法写数;2.能够比较数的大小;3.弄清奇数、偶数,质数、合数的概念;因数和倍数的概念;4.区分整除和除尽的区别;会分解质因数;求最大公因数和最小公倍数。知识讲解:【例题1】用2、3、5、1、0、8这六个数组成。

14、Unit 2 What time do you go to school?,Section B 2a-2c,Objectives,To read the passage about the daily routines of Tony and Mary. To learn to distinguish healthy habits from unhealthy habits.,-When does he get up in the morning?,-He gets up at half past six.,get up,half past six,Warming up,a quarter past nine,go to bed,-When does he go to bed in the evening?,-He goes to bed at a quarter past nine.,4,get up,early,late,healthy,unhealthy,get up,go to bed,early,late,go to bed,healthy,unhealthy,Check。

15、Unit 2 Ill help to clean up the city parks.,Section B 2a-2e,adj. 破损的;残缺的,broken,n. 车轮;轮子 n. 信;函 n. 女士;小姐 建立;设立 adj. 丧失能力的;有残疾的,wheel letter Miss set up disabled,Words and expressions,影响;有作用 adj. 瞎的;失明的 adj. 聋的 v. 想象;设想,make a difference blind deaf imagine,n. 困难;难题 v. 开;打开 n. 门,difficulty open door,Words and expressions,v. 拿;提;扛 v. 训练;培训 adj. 激动的;兴奋的 n. 训练;培训 n. 仁慈;善良 adj. 聪明的;聪颖的,carry train excited。

16、,C、H、O(作物从空气和水中获得),Ca、Mg(在土壤中获得),农作物最需要补充的是N、P、K,农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,庄稼一枝花 全靠肥当家,11-2 化 肥,主要肥料:氮肥、磷肥、钾肥,一、氮肥,1、种类:尿素 CO(NH2)2 氨水 (NH3 . H2O )铵盐 (NH4HCO3 和 NH4Cl)硝酸盐(NH4NO3 和 NaNO3),(含氮化合物),(含氮量最高),氮肥的种类,2、作用:促进作物生长和光合作用3、缺氮:,说明: 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥对植物的生命活动以及作物的产量和品质都有极其重要的作用,合理。

17、Unit 2 What time do you go to school?,Section A 2a-2d,To learn to ask and answer What time questions. To learn to ask about and say times. To learn to use adverbs of frequency.,Objectives,Its 7 o clock.,What time is it?,Warming up,Its seven fifteen.,What time is it?,Its seven thirty.,What time is it?,What time is it?,eight oclock,eleven-fifteen,three-thirty,six-thirty,twelve oclock,seven-fifteen,6,9:30,What time is it?,6:40,7:00,4:05,6:00,6:25,9:20,6:10,-What time do you usually get up?,。

18、,二 白杨礼赞,SJ八年级语文下册,1.理解白杨树的象征意义,学习象征手法。 2.学习散文中抒情和议论的特点及其作用。 3.感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。,学习目标,新课导入,大树为我们的生活增添了无限色彩,你知道图片中的树是什么树吗?,白杨树,走进作者,茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年月日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这些因素也成就了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。,茅盾。

19、5.3,正 方 形(2),装修房子铺地板的砖(如下图)大都是正方形的形状,它是什么样的四边形呢?它与平行四边形、矩形、菱形有什么关系?矩形呢?,图2-57,我们把有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.,图2-58,正方形的四条边都相等,四个角都是直角. 正方形的对角线相等,且互相垂直平分.,可以知道:,正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴.,由于正方形既是菱形,又是矩形,因此:, AD = CD, A =DCF = 90., DFDE,, EDF。

20、复习与回顾:,想一想: 1.菱形、矩形的定义? 2.它们分别比平行四边形多了哪些性质? 3.怎样判定一个四边形是矩形?,矩形与菱形,有一角是直角的平行四边形叫做矩形.,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.,平行四边形的性质,性质,边,角,对角线,四个角都是直角,相等,互相垂直且平分每一组对角,判定,有一角是直角的平行四边形,对角线相等的平行四边形,三个角都是直角的四边形,四条边都相等,5.2 菱形(2),想一想,同学们想一想,我们在学习平行四边形的判定和矩形的判定时,我们首先想到的第一种方法是什么?那么类比着它们,菱形的第一种判定。

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