欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

23 带刺的朋友课件4

,第 4 课时 了解你的好朋友,第 八 单元 数据的收集和整理(一),哪些同学是你的好朋友?你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?,哪些同学是你的好朋友?你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?,我知道好朋友的生日。,我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。,我还想知道好朋友会不会打兵乓球。,我知道好朋友的年

23 带刺的朋友课件4Tag内容描述:

1、,第 4 课时 了解你的好朋友,第 八 单元 数据的收集和整理(一),哪些同学是你的好朋友?你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?,哪些同学是你的好朋友?你知道他们的哪些情况,还想知道些什么?,我知道好朋友的生日。,我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。,我还想知道好朋友会不会打兵乓球。,我知道好朋友的年龄和身高。,照样子选几项感兴趣的内容,向你的好朋友一一了解,并把结果记录下来。,开展调查时要注意些什么?,开展调查时要注意些什么?,向每个好朋友问的内容应该一样。,如果好朋友不在自己班,可以用课外时间调查。,要及时准确地。

2、身体好像毛栗子, 背着长针偷果子。 无论天晴下雨时, 穿着蓑衣过日子。,刺猬,新课导入,23 带刺的朋友,会认“枣、馋”等11个生字,会写“刺、枣”等13个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文,用简洁的语言归纳课文中记叙的事情。 理解课文内容,体会作者对刺猬的喜爱之情,培养对于小动物的关注与喜爱。,学习目标,刺猬刺猬身体肥矮、爪子锐利、眼睛小、鼻子尖、毛短,浑身有短而密的尖刺,一般在夜间活动。遇敌害时能将身体卷曲成球状,将刺朝外,保护自己。,知识锦囊,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌合作读,注意读出感情。

3、23 带刺的朋友【教学目标】1.认识本课“枣、馋”等 11 个生字,会写“刺、枣”等 13 个生字,认识多音字“扎” ,借助近义词理解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,在学习刺猬偷枣过程的基础上,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。3.指导学生有感情地朗读课文,体会作者对刺猬的喜爱之情,感受人与动物之间的美好情感。培养学生对于小动物的关注与喜爱。【教学重点】 1.通过语言的感悟和训练,真切地感受刺猬偷枣的本领大,体会作者的喜爱之情。2.朗读课文,用简洁的语言归纳课文中记叙的刺。

4、秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,带刺。

5、15 带刺的朋友, ,1,惊愕 诡秘 树杈 径直 钦佩兴许 散落 扎破 斑斑驳驳,读准下面词语的读音,gu,ch,jng,qn,xng,sn,zh,b,2,思考:课文写了刺猬的哪两件事?分别是哪几小节?,3,4,秋天,枣树上 了 红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同 颗飘香的 晃来晃去,看着就让人眼馋。,玛瑙,挂满,一颗颗,无数,5,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,6,7,那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧 地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫,诡秘,8,后来,那个东西停住脚, 是在 吧,树枝哗哗作响,红枣“。

6、,23 带刺的朋友,部编版三年级上册,同学们在多彩的童年生活中,肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励,有的给你学习上的帮助,有的给你的生活带来乐趣今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友,它是谁呢?,新课导入,刺猬:住在灌木丛内,有非常长的鼻子,除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷,冬眠,睡觉喜欢打呼噜,和人相似。,资料宝袋,h,乎,刺,zo,枣,k,颗,h,忽,n,暗,shn,伸,cn,匆,c,会写字,字词乐园,tu,偷,腰,u,沟,cn,聪,zhu,追,yo,会写字,字词乐园,刺:左半部分中间是“朿”,不要写成“束”。。

7、(第二课时),23.带刺的朋友,1,学习目标:,1.学习课文第2-7自然段,理解句子的意思。,2.能有条理的说一说刺猬偷枣的过程。,3.学习“仍、旧”等四个生字。,4.在朗读中感受刺猬高明的偷枣本领及“我”对刺猬的喜爱之情。,2,词语检测:,刺猬,缓缓,红枣,注视,仍旧,摔倒,匆忙,打滚儿,堆起,涨大,通过,聪明,3,回忆旧知:,“我”认为这是一只怎样的小动物?课文哪句话直接告诉了我们?,我暗暗佩服:聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!,4,朗读课文,整体感知:,全班齐读第27自然段,边读边思考, 刺猬偷枣的过程,小组讨论,把它们用直线划下来。,。

8、,1,2,3,4,刺猬是体形奇特的哺bu乳动物,身长20厘米左右,高10余厘米,头部有一双小小的眼睛和一对耳朵,尖尖的嘴巴,身体肥胖,四肢短小。,5,刺猬喜欢生活在草堆下、树根旁、石缝内。白天在窝里睡觉,夜间才出来活动。靠捕bu食昆虫、吃树根、草、瓜果为生。,6,7,8,全班学生朗读课文。(跟着录音读)边读边理解课文内容。,9,思考:,小刺猬偷枣的本事高明, 你是从那些地方感受到的?,10,1.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,看着就让人眼馋(chn)。,11,1.文中说的是哪个季节?2.枣树上挂满了什么?,12,2.一天晚上,新月斜。

9、,23 带刺的朋友,1,刺,2,一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。,第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游动着,时隐时现,像是在捉迷藏。,朦胧,驳驳,时隐时现,斑斑,3,爬,掉,归,驮,摇,打滚,扎,跑,上树摇枣,驮枣逃跑,归枣打滚,4,我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西正缓慢地往树上爬。,那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫,后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。,它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“。

10、刺猬,(wei),1,23、带刺的朋友,2,我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明!,“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。,3,我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明!,“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。,4,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,5,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,6,忽然,一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树。

11、,23 带刺的朋友,部编版三年级上册,同学们在多彩的童年生活中,肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励,有的给你学习上的帮助,有的给你的生活带来乐趣今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友,它是谁呢?,新课导入,刺猬:住在灌木丛内,有非常长的鼻子,除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷,冬眠,睡觉喜欢打呼噜,和人相似。,资料宝袋,h,乎,刺,zo,枣,k,颗,h,忽,n,暗,shn,伸,cn,匆,c,会写字,字词乐园,tu,偷,腰,u,沟,cn,聪,zhu,追,yo,会写字,字词乐园,刺:左半部分中间是“朿”,不要写成“束”。。

12、新课导入,同学们,你们知道有哪些带刺的动植物吗?,荆棘,仙人掌,豪猪,刺猬,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。

13、23 带刺的朋友第一课时一、给加点字选择正确的读音。 眼馋(chn cn) 缓慢(hn hun) 刺猬(c ch) 恍然(hung gung) 聪明(cng chng) 偷枣(tu to)二、比一比,组词语。枣( ) 棵( ) 匆( ) 缓( ) 束( ) 颗( ) 沟( ) 暖( ) 三、照样子写词语。1.晃来晃去: 2.一举一动: 3.一颗颗: 第二课时一、圈出下列带点字的正确读音。 兴许(xn xn) 着急 (zhe zhá。

14、带刺的朋友,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风一吹,轻轻摆动。如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫,一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向。

15、23.带刺的朋友,刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。最普遍的刺猬种类是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬,广泛分布在欧洲、亚洲北部,在中国的北方和长江流域也分布很广,这种刺猬冬天冬眠,在江苏又被叫做“偷瓜獾”。刺猬在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉200克的虫子,消灭害虫因此有利于农业。刺猬的主要天敌是貂、猫头鹰和狐狸等食肉动物。,小资料,zo chn hun y c jin枣 馋 缓 讶 测 监hung w zh zh cn恍 悟 逐 扎 聪,会 认 字,会写字,刺 枣 颗 忽 乎 暗 伸 匆 沟 聪 偷 追 腰,c zo k h h n,shn cn u cng tu z。

16、刺猬,(wei),23、带刺的朋友,我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明!,“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。,我暗暗钦佩:刺猬这小东西,偷枣儿的本事真高明!,“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。,忽然,一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。,一天晚。

17、,23 带刺的朋友,刺,一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。,第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游动着,时隐时现,像是在捉迷藏。,朦胧,驳驳,时隐时现,斑斑,爬,掉,归,驮,摇,打滚,扎,跑,上树摇枣,驮枣逃跑,归枣打滚,我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西正缓慢地往树上爬。,那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫,后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。,它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一。

18、,刺猬是体形奇特的哺bu乳动物,身长20厘米左右,高10余厘米,头部有一双小小的眼睛和一对耳朵,尖尖的嘴巴,身体肥胖,四肢短小。,刺猬喜欢生活在草堆下、树根旁、石缝内。白天在窝里睡觉,夜间才出来活动。靠捕bu食昆虫、吃树根、草、瓜果为生。,全班学生朗读课文。(跟着录音读)边读边理解课文内容。,思考:,小刺猬偷枣的本事高明, 你是从那些地方感受到的?,1.秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,看着就让人眼馋(chn)。,1.文中说的是哪个季节?2.枣树上挂满了什么?,2.一天晚上,新月斜挂,月光透过树枝,洒在地上。。

19、(第二课时),23.带刺的朋友,学习目标:,1.学习课文第2-7自然段,理解句子的意思。,2.能有条理的说一说刺猬偷枣的过程。,3.学习“仍、旧”等四个生字。,4.在朗读中感受刺猬高明的偷枣本领及“我”对刺猬的喜爱之情。,词语检测:,刺猬,缓缓,红枣,注视,仍旧,摔倒,匆忙,打滚儿,堆起,涨大,通过,聪明,回忆旧知:,“我”认为这是一只怎样的小动物?课文哪句话直接告诉了我们?,我暗暗佩服:聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!,朗读课文,整体感知:,全班齐读第27自然段,边读边思考, 刺猬偷枣的过程,小组讨论,把它们用直线划下来。,2 一天晚。

【23 带刺的朋友课件4】相关PPT文档
苏教版二年级数学下册:第4课时《了解你的好朋友》课件
最新部编版小学三年级语文上册《带刺的朋友》课件
部编版三年级语文上册《带刺的朋友》课件
最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》示范课ppt课件
最新人教部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》优秀ppt课件
最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》优质课ppt课件
最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》公开课ppt课件
最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》精品课ppt课件
最新部编版小学三年级语文上册:第23课《带刺的朋友》优秀课ppt课件
【部编版】2019年秋三年级上语文:第23课《带刺的朋友》ppt极品课件
最新优质的人教版部编版三年级上册语文23 带刺的朋友
最新部编版小学三年级语文上:第23课《带刺的朋友》课件
23.带刺的朋友ppt课件
23 带刺的朋友课件5
23 带刺的朋友课件2
23 带刺的朋友课件1
23 带刺的朋友课件4
【23 带刺的朋友课件4】相关DOC文档
【部编版】2018年秋三年级上册语文《23 带刺的朋友》教案及作业题(含答案)
部编新人教版三年级上册 《23带刺的朋友》课课练(含答案)
【23 带刺的朋友课件4】相关其他文档
部编新人教版三年级上课文朗读mp3 第23课:带刺的朋友
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开