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2021新教科版科学五年级上册4.4.身体的总指挥ppt课件

2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.5身体的联络员身体的联络员 一、一、聚焦聚焦 当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时,会有 什么样的反应? 我们是怎样感知到外界的刺激的?脑又是如何 向身体发出指令的? 二、探索二、探索 脑是人体的控制中心,它

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1、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.5身体的联络员身体的联络员 一、一、聚焦聚焦 当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时,会有 什么样的反应? 我们是怎样感知到外界的刺激的?脑又是如何 向身体发出指令的? 二、探索二、探索 脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信 息的传递和处理需要通过身体的联络员神经系统来完成。 神经。

2、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.1我们的身体我们的身体 一、一、聚焦聚焦 身体健康与哪些因素有关? 现在我们身体的健康状况又是怎样的呢? 二、探索二、探索 活动一 检测我们的身体状况。 记录你现在的体质信息。 体质信息主要包括哪些你知道吗? 体重指数(BMI)、视力、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、 一分钟仰卧起坐 * 体重指数 。

3、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.2身体的运动身体的运动 骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统, 它们是怎样完成运动的?我们需要怎么保护它 们并促进它们的生长呢? 一、一、聚焦聚焦 骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统,它 们相互配合,使身体进行各种运动。 人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成 了人体的支架骨骼。骨骼可以使我。

4、2021新教科版科学五年级上册 4.5.身体的联络员 第四单元 健康生活 导导 入入 仙人掌的表面长着许多绅小的刺,当我们的手 无意中被仙人掌的刺扎到手,会有什么样的反应 导导 入入 当一束强光忽然照射到你的眼睛时,你会有什 么样的反应 我。

5、2021新教科版科学五年级上册 4.1.我们的身体 第四单元 健康生活 导导 入入 五六年级是小学阶段的高年级阶段,到了五六 年级丌仅意味着我们要学习的知识更加广博深奥, 也意味着我们的身体发育又迚入了一个新的阶段。 我们的身体很奇妙,就像。

6、2021新教科版科学五年级上册 4.2.身体的运动 第四单元 健康生活 导导 入入 我们每天都在运动,大家知道我们的身体是如 何运动的吗 骨关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。 我们的运动离丌开骨关节和肌肉,那么他 们是怎样完成运动的我们需。

7、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 4.4身体的“总指挥”身体的“总指挥” 一、一、聚焦聚焦 我们的身体能够做不同的事情,是谁在指挥 这一切? 脑能做哪些事情 ? 二、探索二、探索 活动一 认识我们的脑。 脑位于颅腔内,包括大脑、小脑 和脑干 等部分。 大脑 小脑 脑干 脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布 到身体的各个部分。 大脑是。

8、第四单元 健康生活 身体的“总指挥”身体的“总指挥” 我们的身体能够做不同的事情,是谁在指挥这一切? 一、聚焦 脑 二、探索 脑 脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。 大脑 脑干 小脑 二、探索 脑与脊髓相连,脑和脊髓 联系着的神经分布到身体 的各个部分。 二、探索 脑 大脑是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑 的不同区域控制着我们身体的各个部分。 大脑 二、探索 质量:。

9、教科版教科版五年级上册五年级上册 4.4.身体的“总指挥”身体的“总指挥” 聚焦聚焦 看老师的动作或听老师的口令,做相反的看老师的动作或听老师的口令,做相反的 动作,看谁反应快。动作,看谁反应快。 是什么器官指挥是什么器官指挥 你做出不同的反应?你做出不同的反应? 探索与研讨探索与研讨 探索一:脑的结构探索一:脑的结构 大脑大脑 脑干脑干 小脑小脑 脑脑和和脊髓脊髓相连,脑和相连,脑。

10、2021新教科版科学五年级上册 4.4.身体的总指挥 第四单元 健康生活 导导 入入 在日常生活中,我们身体的各部分从事着丌同 的工作,起着丌同的作用,下面请大家分别来说一 说我们的手足口耳目等部位各起什么作用 除了手足口耳目所做的各种活动。

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