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2020中考备考化学考点讲练 物质的分类

滚动小专题酸、碱、盐综合集训 一、选择题 1(2019吉林)下列说法错误的是(C) ANaHCO3俗称小苏打 BCaCO3可用作补钙剂 CNa2CO3俗称火碱 DK2CO3属于钾肥 2(2019常州)下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是(D) ANaCl溶液 BNaOH溶液 C

2020中考备考化学考点讲练 物质的分类Tag内容描述:

1、滚动小专题酸、碱、盐综合集训一、选择题1(2019吉林)下列说法错误的是(C)ANaHCO3俗称小苏打BCaCO3可用作补钙剂CNa2CO3俗称火碱DK2CO3属于钾肥2(2019常州)下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是(D)ANaCl溶液 BNaOH溶液C浓盐酸 D石灰水3(2019临沂)人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH0.91.56.67.17.17.37.58.0下列说法中不正确的是(B)A胆汁和胰液显碱性B胃液比唾液酸性弱C胰液比胆汁碱性强D服用含氢氧化铝Al(OH3)的药物可以治疗胃酸过多症4(2019广东)化学肥料是农作物的“粮食”,下列关于化学肥。

2、主题 身边的化学物质 金属材料、金属资源的保护,生铁,钢,导电,紫红色,黄色,液体,铜,金、银,铁、铝,金属或非金属,金属,高,好,低,小,人造骨,单质,焦炭,水,氧气,Fe2O3,氧气、水,涂油、刷漆,防止金属腐蚀,回收利用废旧金属,合理有效地开采矿物,寻找金属的代用品等,实验一 一氧化碳还原氧化铁,装置的气密性,一氧化碳,红棕,黑,红棕,黑,浑浊,一氧化碳与空气混合加热发生爆炸,高温下的铁与氧气接触重新被氧化,实验二 铁钉锈蚀条件的探究,空气、水,水,空气,空气、食盐水,生锈,更严重,不生锈,不生锈,生锈,更严重,。

3、万能解题模板金属的化学性质模板一金属与酸反应产生氢气的曲线考向1横坐标表示反应时间1反应速率:不同金属与相同浓度的同种酸反应时,金属的活动性越强,与酸反应的速率越_快_(填“快”或“慢”),曲线越_陡_(填“陡”或“缓”)。2生成氢气的质量(与等质量、等浓度的同种酸反应)(1)金属过量,酸不足时,生成H2质量由_酸_(填“金属”或“酸”)的质量决定,最终生成氢气质量一定_相等_(填“相等”或“不相等”)(如图1)。图1等质氢图(酸不足)(2)酸足量时,生成氢气的质量由_金属_(填“金属”或“酸”)的质量决定。生成氢气的质量;生成氢气。

4、滚动小专题化学方程式的书写一、物质与氧气的反应1单质与氧气的反应(化合反应)(1)镁在空气中燃烧:_2MgO22MgO_(2)铁在氧气中燃烧:_3Fe2O2Fe3O4_(3)铜在空气中加热:_2CuO22CuO_(4)铝在空气中氧化:_4Al3O2=2Al2O3_(5)氢气在空气中燃烧:_2H2O22H2O_(6)红磷在空气中燃烧:_4P5O22P2O5_(7)硫在空气中燃烧:_SO2SO2_(8)碳在氧气中充分燃烧:_CO2CO2_(9)碳在氧气中不充分燃烧:_2CO22CO_2化合物与氧气的反应(1)一氧化碳在氧气中燃烧(化合反应):_2COO22CO2_(2)甲烷在空气中燃烧(氧化反应):_CH42O2CO22H2O_(3)酒精在空气中燃烧(氧化反应):_C。

5、滚动小专题气体的制取、净化和干燥气体的制备1选择实验室制取气体的方案应从以下几个方面考虑:(1)可行性,所选原料能够制得所需要的气体。(2)经济效益,原料一般要廉价易得。(3)反应条件适宜且易于控制。(4)反应速率适中,不能太快或太慢,便于收集与实验。(5)生成的气体尽量纯净。(6)操作简便易行,安全可靠,节能环保。2气体发生装置的选择依据:根据反应物的状态及反应条件选取合适的发生装置。图固体加热制气装置图固液不加热制气装置(1)反应物为固体(或固体混合物),反应需要加热,选择“固固加热型”发生装置(如图)。(2)反应物为固。

6、主题 身边的化学物质 空气 氧气,78%,21%,全球气候变暖,酸雨,清洁能源,无色、无味、气体,略大,不易,发出白光,热量,变浑浊,白光,白,黄,蓝紫色,刺激性,淡蓝色,水,剧烈燃烧、,火星四射,黑色,银白,比较活泼,供给呼吸,支持燃烧,氧化反应,放出热量,物理,改变,质量,化学性质,BCEH,实验一 空气中氧气含量的测定,装置的气密性,白烟,1/5,1/5,装置漏气,红磷的量不足,没有冷却到室温就打开弹簧夹读数等,图1,图2,图3,红磷燃烧将,集气瓶内氧气消耗掉,使瓶内压强减小,在大气压作用下,将水压入集气,瓶,红磷量不足(合理即可),红,氮气不能燃烧,也不支持燃。

7、主题 身边的化学物质 金属的化学性质,金即使在高温时也不与,氧气反应,铝铁铜金,无,浅绿,红,蓝,银白,蓝,红,浅绿,单质,化合物,另一种单质,另一种化合物,强,前面,前面,后面,实验一 金属活动性顺序的探究,猜想,铁片,。

8、科学探究常见化学仪器和实验基本操作命题点1仪器的识别及使用(9年6考)1(2016河北)如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是(C)2(2015河北)关于天平的使用,下列说法正确的是(C)A称量过程中可以调节平衡螺母B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量D称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可3(2013河北)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于(A)A往右盘增加砝码 B从右盘减少砝码C向左调节平衡螺母 D向右调节平衡螺母4(2014河北)根据下图所示的实验回答问题:(1)如图是蒸发溶液的实验。

9、化学式与化合价命题点1化学式的书写及读法、意义(9年9考)1(2019河北)下列化学用语表示正确的是(C)A两个氧分子O2B氯化铝中铝元素的化合价Cl3C氯酸钾KClO3D钠原子的结构示意图2(2018河北)下列化学用语所表达的意义正确的是(A)AAl3铝离子B2K2个钾元素CF22个氟原子D2SO33个二氧化硫分子3(2016河北)下列化学用语与所表达的意义对应错误的是(B)AMg金属镁B.镁原子C.O氧化镁中镁元素为2价DN21个氮分子由2个氮原子构成4(2015河北)下列化学用语所表达的意义正确的是(A)AMg镁B2Na2个钠元素C3Fe23个铁离子D4N24个氮原子5(2014河北)下列化学用语书写正。

10、主题 身边的化学物质 溶液,均一,稳定,混合物,均一性,稳定性,固,气,液,水,小液滴,混合物,升高,降低,NaOH,NaCl,温度,不能,温度,还能,不饱和 溶液,不溶液 饱和,升温,增加溶剂,降温,增加溶质,蒸发溶剂,降温,增加溶剂,升温,增加溶剂,蒸发溶剂,继续,不能,一定温度,饱和状态,溶质、溶剂,温度,增大,氯化钠,氢氧化钙,减小,增大,溶解度,相等,相等,大,大,小,不饱和,降温结晶,降温,蒸发结晶,蒸发溶剂,升温结晶,升温,溶质的质量,溶液的质量,溶质,溶剂,溶液的质量,溶质质量分数,溶质,ADEFGI,BH,实验 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制,50,玻璃棒,试剂。

11、滚动小专题化学思想方法的应用类型一守恒法1(2019雅安)已知4FeS211O22Fe2O38X,则下列关于该反应说法错误的是(B)AO2与X的相对分子质量之比为12 B该反应属于置换反应CX属于空气污染物之一 D该反应中硫元素的化合价升高类型二分类法2(2019河南)分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是(D)A氧化物:SO2、C6H12O6 B复合肥:KNO3、CO(NH2)2C人体必需微量元素:Ca、Se D有机物:C2H5OH、CH3COOH3(2019青岛)化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是(B)类型三微粒观4(2019广安)下列。

12、实验方案的设计与评价命题点实验方案的设计与评价(9年8考)(2014河北)下图所示实验设计不能达到目的的是(A)一、选择题1(2019石家庄40中模拟)下列实验设计或结论合理的是(C)A向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤CCO、Na、NO、K四种离子可在pH12的溶液中大量共存D将带火星的木条伸入装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气2(2019连云港)下列实验方法不能达到实验目的的是(C)选项实验目的实验方法A除去MnO2固体中的KCl加水溶解,过滤。

13、主题化学与社会发展燃料及其利用命题点1燃烧与灭火(9年9考)1(2017河北)如图所示实验中得出的结果正确的是(B)A甲:水不能从杯中溢出,说明水和纸的分子之间存在引力B乙:铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到着火点C丙:温度计示数减小,说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D丁:敲击音叉乒乓球被弹起,说明振幅越大音调越高2(2016河北)下列生产、生活中的做法正确的是(D)A戴耳罩防止噪声的产生B用工业污水直接灌溉农田C油锅着火立即用水浇灭D给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦3(2019河北)如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器。

14、滚动小专题 化学用语一、选择题1(2019北京)下列物质的化学式不正确的是(C)A干冰CO2 B消石灰Ca(OH)2C纯碱NaOH D小苏打NaHCO32(2019保定模拟)化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是(A)A钾元素:KB氯化铁:FeCl2C镁离子:Mg2D五个一氧化碳分子:5Co3(2018东营)下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是(B)选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2H2O2D氯离子的符号Cl14.(2019石家庄校级模拟)下列化学用语所表达的意义正确的是(C)AH22个氢。

15、化学与生活命题点1人类重要的营养物质(9年8考)1(2019河北)面粉中富含的营养素是(D)A维生素 B油脂C蛋白质 D糖类2(2018河北)鸡蛋中富含的营养素是(A)A蛋白质 B维生素C油脂 D糖类3(2017河北)下列食物中富含蛋白质的是(A)A煮鸡蛋 B小米粥C凉拌黄瓜 D白面馒头4(2014河北)下列食物中富含维生素C的是(B)A鸡蛋 B西红柿C米饭 D牛肉5(2015河北)生活与化学密切相关。(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是_蛋白质_。6(2013河北)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的。

16、物质的化学变化物质的变化和性质、基本反应类型命题点1物质的变化(9年7考)1(2019河北)下图所示实验中的水发生了化学变化的是(C)A排水法收集氧气 B探究液体压强的特点C探究水的组成 2(2018河北)下图所示的实验过程中发生了化学变化的是(B)3(2016河北)下图所示过程发生化学变化的是(D)4(2015河北)下列过程中只发生物理变化的是(B)A水通电分解 B物体热胀冷缩C手机电池充电 D植物光合作用5(2014河北)下列过程中发生了化学变化的是(B)A给轮胎打气 B粮食酿成酒C铁水铸成锅 D过滤粗盐水6(2012河北)下列变化属于物理变化的是(A)A酒精的蒸发 B食物。

17、物质的检验、鉴别与除杂命题点物质的检验、鉴别和除杂(9年6考)1(2019河北)下列实验操作可以达到实验目的的是(A)选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解,蒸发2.(2017河北)下列实验操作能够达到目的的是(C)选项实验操作实验目的A高温煅烧除去碳酸钙中混有的氧化钙B滴加石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的两张纸中间吹气探究气体流速与压强的关系D将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒。

18、构成物质的微粒、元素命题点1分子的性质及应用(9年9考)1(2019河北)压缩气体可使气体液化,气体液化后(D)A分子的质量变大 B分子的体积变小C分子的数目减少 D分子的间隙变小2(2018河北)下列事实不能作为相应观点的证据的是(A)A尘土飞扬,说明分子是运动的B电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大D将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力3(2017河北)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是(C)A水结成冰,是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓。

19、主题物质构成的奥秘物质的分类命题点物质的分类(9年9考)1(2019河北)下列对物质的分类正确的是(A)A晶体铝、冰、海波B绝缘体塑料、橡胶、石墨C混合物乙醇、海水、碳酸氢钠D复合肥料尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵2(2018河北)归类整理是学习的一种重要方法。下列归类正确的是 (B)A氯、碘、汞都是非金属元素B醋酸、硝酸钾、二氧化硅都是化合物C铁、木头、玻璃都是热的良导体D太阳能、风能、核能是可再生能源3(2017河北)下列四种物质符合如图所示关系的是(A)A石墨 B干冰 C沥青 D陶瓷4(2015河北)下列对物质的分类正确的是(D)A蜡和冰都是晶体B木头和铁。

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