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2020年粤教粤科版四年级科学上册 期末达标测试卷

第二单元呼吸与消化第二单元呼吸与消化 单元测试卷(二)单元测试卷(二) 一、填空题 10 1、 ( ) 是交换后的空气由肺部到气管, 再由鼻腔或口腔呼出的过程。 此时胸腔收缩, 腹部放松。 2、( )是身体气体交换的中转站,这个中转站的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。 3、肺活量是大的人身体供氧

2020年粤教粤科版四年级科学上册 期末达标测试卷Tag内容描述:

1、第二单元呼吸与消化第二单元呼吸与消化 单元测试卷(二)单元测试卷(二) 一、填空题 10 1、 ( ) 是交换后的空气由肺部到气管, 再由鼻腔或口腔呼出的过程。 此时胸腔收缩, 腹部放松。 2、( )是身体气体交换的中转站,这个中转站的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。 3、肺活量是大的人身体供氧能力( )。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力 和排出废气的能力较差,那么一旦身体需。

2、第三单元运动和力第三单元运动和力 单元测试卷(一)单元测试卷(一) 一、填空题一、填空题 1010 1.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为( )的作 用。 2.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫( )。 3.拉长的橡皮筋具有( ) ,释放后可以产生( ) 。 4.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量( )的大小的工具。 5。

3、第一单元第一单元 声音单元声音单元 测试卷测试卷(一)(一) 一、填空题一、填空题 20%20% 1、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音” ,是因为他们能发出很( )的声音。 2、赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的( )而产生的。 3、利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过( )从“话筒”传到“听筒”的。 4、耳蜗将( )转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。 5、我们通常。

4、第一单元第一单元 声音单元测试卷(三)声音单元测试卷(三) 一、一、填空题填空题 20%20% 1、在“do、re、mi”这三个音节中, do 的声音是最低的,用数字 “1 ”表示;( ) 的声音是最高的,用数字( )表示。 2、敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在( )。 3、声音的传播方向是向( )的。 4、把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大 ,这说明耳郭。

5、第一单元声音第一单元声音 单元测试卷(二)单元测试卷(二) 一、填空题 20% 1、我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿( ),一会儿( )。 2、一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个 ( )物体。 3、声音的传播是以( )的形式传播的。 4、人的( )就你一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是 轻微的声音,它都会产生。

6、 3.13.1让小车运动起来让小车运动起来课堂检测课堂检测 一填空题每空一填空题每空 5 5 分,共分,共 1010 分分 1. 能把地球表面的物体拉向地面。 2. 要让静止的小车运动,必须要有 的作用。 二判断题每题二判断题每题 5 5 。

7、第四单元第四单元 遗传与进化遗传与进化 一、填空题(每空一、填空题(每空 2 2 分,共分,共 3 30 0 分)分) 1、生物繁殖的后代大都有与_相似的特征,这就是生物的遗传现象。 2、“种豆得豆,种瓜得瓜”“龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”这些都是_现象。 3、很多科学家认为鸟类是由一些古代的_进化而来的。 4、达尔文经过大量的观察和调査研究,出版了物种起源这部。

8、第第 2 单元岩石单元岩石 单元测试题单元测试题 一、填空。(每空 2 分,共 38 分) 1. 我们可以利用多种方法观察岩石的不同特征。例如,用( )或者( )观察 岩石的颜色和纹理,用( )岩石,感觉其表面的粗糙程度。 2.花岗岩、( )和( )是常见的岩石。 3.我们可以利用多种方法观察矿物质的特征。 例如, 将矿物在 ( ) 摩擦, 观察 ( ) 的颜色;用( )矿物,观察它的。

9、粤教版小学科学四上第一单元第粤教版小学科学四上第一单元第 4 4 课时课时 专题探究:可以不用种子繁殖吗同步练习专题探究:可以不用种子繁殖吗同步练习 一、填空题。一、填空题。 1、一株完整的植物是由 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 六大器官组成。 2、草莓、甘薯的( )能长新的植株,人们用( )、( )、( )等 方法人工繁殖观赏植物和经济作。

10、粤教版科学四粤教版科学四年级年级上册第一单元第上册第一单元第 5 5 课时课时一起来养蚕练习一起来养蚕练习 一.填空题 1.蚕的一生要经历 、 、 和 四个不同的阶段。 2.刚出生的蚕卵是 色的,形状是 ,蚕卵很细小,直径约 毫米。蚕卵快孵化 时,颜色逐渐变成 色。 3.蚕卵孵化后的蚕宝宝像小蚂蚁,体小而黑,称为“ ”。 4.由蚕卵孵化出来的幼虫,经过几次 。

11、第第 1 单元单元 生命的延续生命的延续 单元测试题单元测试题 一、填空。(每空 1 分,共 36 分) 1.许多植物的生命都是由 ( ) 开始的, 因此, 我们可以通过 ( ) 方式种植 ( ) 、 豌豆等植物。 2.当一朵花的花粉落在( )上,雌蕊就有可能结出( )。 3.一朵完全花由( )、( )、( )、( )四部分组成,其中,( ) 和 ( ) 是花的主要部分。 雌蕊由 ( 。

12、第二单元岩石第二单元岩石 一选择题一选择题 1下列描述属于花岗岩的是 。 A灰色或红褐色,由粘土组成,具有平行分裂的薄层状结构,较软 B花斑状,颗粒较粗,很硬 C白色,颗粒均匀紧密,很硬 D黄色灰色或绿色,由粗或细的沙粒构成,很硬 2花岗岩。

13、粤教版小学科学四上第一单元第粤教版小学科学四上第一单元第 7 7 课时课时 胎生动物同步练习胎生动物同步练习 一、填空题。一、填空题。 1、有些动物通过( )的方式繁殖后代,有些动物通过( )的方式繁殖后代。 2、猫的繁殖需经历( )、( )、( )等过程。 3、胎生的特点:胎儿在( )完成发育过程,需要的营养物质来自( )。 4、 绝大多数哺乳动物都是通过 ( ) 繁殖后代, 且。

14、粤教版小学科学四上第一单元第粤教版小学科学四上第一单元第 3 3 课时课时 种子的传播同步练习种子的传播同步练习 一、填空题。一、填空题。 1、植物的( )成熟后,能在( )的环境中萌发生长。通常情况下,种子传播 到( )的空间里,能有更大的生存机会。 2、自然界中的果实和种子,有的借助( )传播到远处,除此之外,还有依靠( )、 ( )、( )传播种子的植物,这些植物的果实和。

15、粤教版小学科学四粤教版小学科学四上上第第一一单元第单元第 2 2 课时课时 开花和结果开花和结果同步练习同步练习 一、填空题。一、填空题。 1、植物的花一般由( )、( )、( )和( )四部分组成。 2、植物开花的过程的共同特点:先形成( ),接着发育成( ),然后( ) 和( )展开,最后( )枯萎凋谢。 3、植物营养生长到一定阶段后就会开始生殖生长,也就是( )、( 。

16、粤教版小学科学四粤教版小学科学四上上第第一一单元第单元第 1 1 课时课时 种番茄种番茄同步练习同步练习 一、填空题。 1、许多植物的生命都是由( )开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验,需要准备的材料有: ( )、 ( )、 ( )、 ( )、( )。 3、 做种番茄的实验, 操作步骤是: ( ) 、 ( )、 ( )、 ( ) 、 ( ) 。 4、种子在发芽时呼。

17、20202020- -20212021 学年度学年度粤教版粤教版四年级上册期中素质测试科学试题四年级上册期中素质测试科学试题 一、填空。一、填空。(每空(每空 1 1 分分,共,共 3030 分)分) 1. 植物的果实和( )成熟后能在适宜的环境中萌发生长。通常情况下,( )传播 到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。 2.由蚕卵孵化出来的( ) ,经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝( )。经过(。

18、第第 4 单元单元 简单电路简单电路 (答卷时间 40 分钟,全卷 100 分) 一、填空。一、填空。(每空(每空 2 2 分分,共,共 2828 分)分) 1.用导线把( ) 、( ) 、( )等连接起来,就组成了简单电路。 2.导线由( )和( ) 组成。 3.电是( )的一种表现形式。 4.在日常生活中使用的交流电具有一定的( ) 。 如果我们使用不当,就有触电危险, 对人身。

19、第第 3 单元单元 声音声音 一、填空。一、填空。(每空(每空 2 2 分分,共,共 3 36 6 分)分) 1.任何声音都是由物体( )而产生的。 2.人们计量声音强弱时常用分贝作为单位。 正常交谈的声音在( )分贝, 汽车行驶时的声音约( )分贝,飞机起飞时的声音达( )分贝。 3.同类物体的( )、( )、( )的差异,影响着物体发出 ( )不同的声音。 4.声音能在( )。

20、 20202020 粤教版粤教版小学科学四年级上册期中考试卷小学科学四年级上册期中考试卷 (答卷时间 40 分钟,全卷 100 分) 一、填空。(每空 1 分,共 30 分) 1. 植物的果实和( )成熟后能在适宜的环境中萌发生长。通常情况下,( ) 传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。 2.由蚕卵孵化出来的( ) ,经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝( )。经过( ) 天,( )在茧里。

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