2020年秋牛津译林版英语8A Unit5单元测试卷含答案

1、书书书第五单元测试卷（）姓名班级得分第卷（选择题共分）一、听力（共分）第一部分听对话回答问题（计分）本部分共有道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 。

2、1第五单元测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的时 间阅 读 题目；听完 后，你 还 有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which festival is Andys favourite?A. B. C. ( ) 2. What kind of costume will the boy wear on Halloween?A. B. C. ( ) 3. Which is most possibly Daniels lantern?A. B. C. ( ) 4. What is th。

3、1Test for Unit 5 (B)姓名 班级得分听力部分 30%一、听句子，选出合适的译文。5%( ) 1. A. 我们唱了许多关于标志的歌。B.我们了解了许多关于标志的知识。( ) 2. A. 你在哪儿可以找到这个标志？B.你可以把这个标志放在哪儿？( ) 3. A. 它的意思是你不应该在这里抽烟。B.它的意思是你不应该在这里说话。( ) 4. A. 你今天为什么这么开心？B.你今天为什么不开心？( ) 5. A. 我在找我的手机。 B.我找到了我的手机。二、听录音，判断下列各图与所听内容是否相符，相符的写“”，不相符的写“”。6%1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 三。

4、书书书第五单元测试卷（）姓名班级得分第卷（选择题共分）一、听力（共分）第一部分听对话回答问题（计分）本部分共有道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 。

5、1Test for Unit 5 (B)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A eight B night C right( ) 2 A who B what C how( ) 3 A four B for C five( ) 4 A 876 B 976 C 867( ) 5 A 856 B 365 C 586二、听录音，选择所听到的句子。（听两遍）5%( ) 1 A Make a wish. B Dont make a wish.( ) 2 A Happy Birthday to you! B Happy New Year to you.( ) 3 A Its time for the cake. B Its time to have the cake.( ) 4 A How old are you? B How are you?( ) 5 A I want a toy car. B I want a card.三、听录音。

6、1Test for Unit 5 (A) 姓名班级得分听力部分 35%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A look B nice C skirt( ) 2 A how B great C new( ) 3 A cap B at C shirt( ) 4 A red B new C nice( ) 5 A what B jacket C its二、听录音，给下面的图片标序号。（听两遍）12%a b c( ) ( ) ( )d e f( ) ( ) ( )三、听录音，选择正确的答句。（听两遍）8%( ) 1 A Great! B Its red. ( ) 2 A How nice! B Hello. ( ) 3 A Red. B Its a red cat. ( ) 4 A Hello, Bobby! B No, Im not. 四、听。

7、1Test for Unit 5 (A) 姓名班级得分听力部分 40%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。10%( ) 1 a b c( ) 2 a b c( ) 3 a b c( ) 4 a b c( ) 5 a b c二、听录音，判断所听内容是（T）否（F）与中文意思相符。10%( ) 1 你好吗？( ) 2 它在你房间里。( ) 3 苏阳，来看。( ) 4 你想要一顶帽子吗？( ) 5 我的乒乓球在哪儿？三、听录音，选择正确的答句。10%( ) 1 a All right. b Yes, I do. c Its nice.( ) 2 a Yes, it is. b No, I dont. c Thank you.( ) 3 a Its in the kitchen. b Id like a ball. c No, it isnt.( ) 4 a Its in the tre。

8、书书书第五单元测试卷（）姓名班级得分第卷（选择题共分）一、听力（共分）第一部分听对话回答问题（计分）本部分共有道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 牗 牘 牽 。

9、1Test for Unit 5 (A)姓名 班级 得分听力部分 40%一、听录音，选出与所听内容相符的图片。5%( ) 1 A B C( ) 2 A B C( ) 3 A B C( ) 4 A B C( ) 5 A B C 二、听录音，给下列图片排序。14%( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )30 14 132三、听录音，判断所听内容是（T）否（F）与中文意思相符。5%( ) 1 秋天我可以去爬山。( ) 2 你喜欢什么学科？( ) 3 我能在公园里放风筝。( ) 4 这是你的夹克衫。( ) 5 今天天气真好！四、听录音，给下列句子排序。6%( ) Whos the man over there？( ) Can you draw these flowers?( ) Are those your mangoes?( ) W。

10、1Test for Unit 5 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片排序。5%A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的内容。10%( ) 1 A rich B each C reach( ) 2 A drive B driver C river( ) 3 A appear B pear C where( ) 4 A mouth B mouse C house( ) 5 A save B safe C safely( ) 6 A pour into B fall into C take into( ) 7 A some snacks B some drinks C some balloons( ) 8 A Childrens Day B Christmas C New Years Day( ) 9 A a few minutes B a little milk C a lot of drinks( ) 10 A look out of B l。

11、1Test for Unit 5 (B) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，判断图片正误，用T或F表示。（听两遍）6%1 2 3 ( ) ( ) ( ) 4 5 6( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择你所听到的内容。（听一遍）6%( ) 1 A sweets B swings C swims( ) 2 A father B factory C farm( ) 3 A nose B nurse C nice( ) 4 A policeman B policewoman C fireman( ) 5 A at home B on the farm C in the school( ) 6 A write stories B make sweets C teach English三、听录音，根据所听问题给下列答。

12、1第五单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有 10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有 5秒 钟的 时 间阅 读 题目；听 完 后，你 还 有 5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which club is the boy in?A. B. C. ( ) 2. What festival are the two speakers talking about?A. B. C. ( ) 3. What does the boy want to do now?A. B. C. ( ) 4. What activity will be held。

13、1Test for Unit 5 (A)姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）5%( ) 1 A how B now C new( ) 2 A nine B five C right( ) 3 A wish B window C want( ) 4 A cake B make C old( ) 5 A for B five C time二、听录音，为下面的图片排序。（听两遍）5%( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。（听两遍）10%( ) 1 A 它很好看。 B 多好看啊！( ) 2 A 许个愿吧。 B 许个愿，好吗？( ) 3 A 给你。 B 你在哪儿？( ) 4 A 你好吗？ B 你多大了？( ) 5 A 不要迟到了。 B 不要大喊了。四、听录音。

14、1Test for Unit 5 (A)姓名 班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。6%( ) 1. A. sings B. signs C. things( ) 2. A. little B. letter C. litter( ) 3. A. hot B. wet C. hat( ) 4. A. brought B. bought C. thought( ) 5. A. places B. palace C. planes( ) 6. A. No climbing. B. No feeding. C. No fishing.二、听录音，给下列图片排序。5%( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，选出所听句子的正确应答。5%( ) 1. A. Yes, Id like a pear. B. Yes, please. C. No, you cant.( ) 2. A. Its a sign. B. It means you cant rid。

15、1第五单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which animal is from China?A. B. C. ( ) 2. Which animal does the boy like?A. B. C. ( ) 3. What time will they meet?A. B. C. ( ) 4. What animals cant the boy see?A. B. C. ( ) 5. What does the gi。

16、1Test for Unit 5 (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）10%( ) 1 A parents B presents C people( ) 2 A sweet B sleeping C sweeping ( ) 3 A ready B ride C rice( ) 4 A check B children C clothes( ) 5 A ship B show C shop ( ) 6 A grow B go away C giraffe( ) 7 A get off B get on C get to( ) 8 A by bike B by plane C by metro ( ) 9 A turn left B turn right C take the car( ) 10 A make the cake B make the salad C make the bed二、根据所听内容，给下列图片标序号。（听两遍）5%A。

17、1第五单元测试卷（B）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. Which is Mikes favourite sport? A. B. C. ( ) 2. When did the meeting begin? A. B. C. ( ) 3. What does Mikes father do? A. B. C. ( ) 4. What are the boys parents doing?A. B. C. ( ) 5. Which subj。

18、1Test for Unit 5 (A) 姓名班级得分听力部分 30%一、听录音，给下列图片标序号。（听两遍）6%a b c ( ) ( ) ( ) d e f( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断译文是否正确，用T或F表示。（听两遍）6%( ) 1 我的妈妈是一名老师，她教科学。( ) 2 我是一名工人，我在一家钢琴厂工作。( ) 3 张先生是一位厨师，他能做美味的食物。( ) 4 那位女士是谁？她是我的阿姨。( ) 5 李先生喜欢开车和帮助人。( ) 6 你妈妈的工作是什么？三、听录音，根据所听问句选择相应的答句。（听两遍）6%( ) 1 A Hes a policeman. B No, he isnt. C Yes, he does.( ) 2 A I。

19、1第五单元测试卷（A）姓名班级 得分第 I 卷（选择题 共60分）一、听力（共20分）第一部分 听对话回答问题（计10分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。( ) 1. What is the girl learning to play?A. B. C. ( ) 2. Who are they talking about?A. B. C. ( ) 3. What does the boy like?A. B. C. ( ) 4. What will the boy take with him?A. B. C. ( ) 5. What kind of 。

20、8A Unit5 单元测试卷 （时间：60 分钟 满分：100 分） 一、单项选择一、单项选择。 （共 10 小题，计 10 分） ( ) 1. Lets hurry_ the child. He is in_. A. to save; danger B. to save; the danger c. to save; dangerous D. saving; da。