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2020年秋北师大版五年级数学上册

倍数与因数。(教材第 3132 页)1.结合具体情境,联系乘法认识倍数和因数。2.探索判断一个数的倍数的方法。重点:结合具体情境,认识倍数和因数。难点:准确判断一个数的倍数的方法。多媒体课件。师:上课之前,老师先来做个小调查,哪些同学知道爸爸的名字?哪些同学知道爷爷的名字?哪些同学既知道爸爸的名字,

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1、倍数与因数。(教材第 3132 页)1.结合具体情境,联系乘法认识倍数和因数。2.探索判断一个数的倍数的方法。重点:结合具体情境,认识倍数和因数。难点:准确判断一个数的倍数的方法。多媒体课件。师:上课之前,老师先来做个小调查,哪些同学知道爸爸的名字?哪些同学知道爷爷的名字?哪些同学既知道爸爸的名字,又知道爷爷的名字 ?(板书:我 爸爸 爷爷)引导说出“谁是谁的爸爸”“ 谁是谁的儿子 ”。师:我们人与人之间有各种各样的关系 ,比如我们刚刚说到的 “父子关系”。父子关系是一种互相依存的关系,表述时一定要说完整才行。其实数与数之间也有这。

2、北师大版(2014 秋)五年级数学上册 第 1 单元 小数除法 单元测试题一、单选题(共 10 题;共 20 分)1.服装厂要做 2600 套童装,原计划每套用布 1.5 米,后来改进设计,每套少用布 0.2 米这样原来的布可以做童装( ) A. 19500 套 B. 3000 套 C. 3900 套 D. 2000 套2.修一条铁路,已经修了 82.6 千米,剩下的比已修的 1.5 倍还多 18 千米,这条铁路长多少千米?下面列式正确的是( ). A. 82.6(1+1.5)+18 B. 82.61.5+18 C. 82.6+1.518 D. 82.6181.53.一桶油连桶重 18 千克,用去一半油后连桶重 9.5 千克桶内油重( ) A. 8.5 。

3、这部分内容是对本册知识点的整理和复习。通过本单元的教学,可以帮助学生进一步掌握本学期所学习的内容,并为进一步的学习和发展奠定基础。这部分教材分为“回顾与交流”“练习”两部分,每部分都按“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”分为三个板块。第一个板块是“数与代数”,主要引导学生整理和复习倍数与因数、分数的意义、小数除法及解决问题的相关知识。第二个板块是“图形与几何”,主要引导学生整理和复习轴对称图形、平移、平面图形的面积的计算、组合图形的面积的计算的相关知识。第三个板块是“统计与概率”,主要引导学生整理。

4、找质数。(教材第 3940 页)1.在用小正方形拼长方形的活动中, 经历探索质数与合数的过程,理解质数和合数的意义。2.能正确判断一个数是质数还是合数。3.在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识, 感受数学文化的魅力。重点:理解质数和合数的意义 ,能正确判断一个数是质数还是合数。难点:培养孩子的观察能力,通过探索找出寻找质数的简单方法。多媒体课件、若干个小正方形。师:我们一起来玩一个拼图比赛小游戏 ,请同学们把自己的学具拿出来准备好 ,听好要求,老师说开始我们一起动手,看看谁是今天的冠军。(一)拼一拼、填一填。1.用 12 个小正方。

5、找因数。(教材第 3738 页)1.在用小正方形拼长方形的活动中, 体会找一个数的因数的方法,养成有条理地思考的习惯,提高思考能力,发展初步的推理能力,感受数学思考的合理性。2.在 1100 的自然数中,能找到某个自然数的所有因数。重点:会找一个数的因数。难点:提高学生有序思考的能力。投影仪、12 个同样的小正方形纸板。师:同学们做过拼图游戏吗?喜欢吗?今天我们一起来做拼图游戏。请拿出准备好的正方形纸板,以小组为单位,我们来个比赛,听好老师的要求: 用你们准备的 12 个小正方形拼成长方形, 看谁拼出的长方形种类多。也可以使用自己喜欢的方。

6、 第第 4 单元单元 多边形的面积多边形的面积 一、单选题一、单选题 1.这个图形一共有( )个正方形。 A. 4 B. 5 2.计算如图平行四边形的面积,正确算式是( ) A. 4.86 B. 108 C. 68 3.在图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比 ( ) A. 平行四边形的面积大 B. 三角形的面积大 。

7、北师大版二年级数学上册课件 练习五 复习旧知 小数目物 品平均分 平均分的意义,把物体分成若干份 ,每份分得同样多,就是平均分。 平均分的方法。可以1个1个的分, 也可以几个几个的 分,直到分完。 平均分的 两种情况 第一种:把一些物品按指定的份数平均分。 第二种:把一些物品每份几个平均分,可以 用圈一圈的方法来进行。 1个1个的分,4次分完,每份分4个。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ? 1。

8、 第第 6 单元单元 组合图形的面积组合图形的面积 一、单选题一、单选题 1.中国的国土面积约是 960( ) A. 平方米 B. 平方千米 C. 公顷 D. 万平方千米 2.c=12.56 分米,圆的面积是( ) A. 3.14 平方分米 B. 4 平方分米 C. 6.28 平方分米 D. 12.56 平方分米 3。

9、 第第 2 单元单元 轴对称和平移轴对称和平移 一、单选题一、单选题 1.下面图形中,对称轴条数最少的是( )。 A. 圆 B. 等边三角形 C. 长方形 D. 正方形 2.如图把长方形向右平移了( )格 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3.下列图形中,对称轴最少的是( ) A。

10、2920 北师大版五年级数学上学期教学计划北师大版五年级数学上学期教学计划 一、一、 学情分析:学情分析: 五年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形 象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经 会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知 识,为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过四年的学习,已经基本 掌握了小学第一学段的学习方法, 。

11、 第第 7 单元单元 可能性可能性 一、单选题一、单选题 1.在有 3 个白球,3 个黑球的盒子里,( )摸出黑球 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 2.口袋里有 6 个红球,6 个黄球,要使摸出红球的可能性最大,可以( )。 A. 拿出 3 个红球 B. 放入 3 个黄球 C. 拿出 3 个黄球 D. 放入 3 个。

12、1北师大 5 上衔接题1.用假分数和带分数分别表示下列图中涂色部分。2.写一写(用 2、5、0、6 四个数中,选择两个数组成两位数) 。(1)组成的数是 2 的倍数:( ) ;(2)组成的数是 5 的倍数:( ) ;(3)组成的数既有 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数:( ) 。3.判断对错。 (对的画“” ,错的画“” )(1)凡是循环小数都是无限小数,凡是无限小数都是循环小数。 ( )(2)除数是小数的除法,商一定小于被除数。 ( )(3)在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大 100 倍,商不变,余数也不变。 ( )(4)一个数除以大于 1 的。

13、 第第 1 单元单元 小数除法小数除法 一、单选题一、单选题 1.30.25=( ) A. 12 B. 7.5 C. 1.23 D. 4.95 2.1.085.4=( )。 A. 10.854 B. 10854 C. 1.0 854 3.3.6(1.20.5)5这道题最后一步计算( )。 。

14、 数学好玩数学好玩 一、单选题一、单选题 1.1 张长方形桌子可坐 6 人,按如图方式将 8 张桌子拼成一张大桌,共可坐( )人 A. 48 B. 28 C. 20 2.下图可以分为( ) A. 动物和植物 B. 动物和人类 C. 会飞的动物和不会飞的动物 3.如下图,小明用相同的小棒搭房子,他搭 3 间房子用了 13 根小棒,搭。

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