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2020年部编版二年级语文上册一封信ppt课件

一、把下列音节补充完整。 to zh ng ng i n 基础巩固 二、照样子,写一写。 1. 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌 、开大会。 _在_,在_,在 _,在_、_、_。 2. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 _,6 6 一封信一封信

2020年部编版二年级语文上册一封信ppt课件Tag内容描述:

1、 一、把下列音节补充完整。 to zh ng ng i n 基础巩固 二、照样子,写一写。 1. 平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌 、开大会。 _在_,在_,在 _,在_、_、_。 2. 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 _。

2、6 6 一封信一封信 第二课时第二课时 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 0101 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 听录音回顾课文 从露西写信中,你看出她是个什么样的孩子 边听边想 课文理解课文理解 1.爸爸出国了,。

3、6 6 一封信一封信 第一课时第一课时 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 0101 课前导入课前导入 趣味引入趣味引入 我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了,可以通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的。

4、课题课题 6 6 一封信一封信 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1认识削锅等 15 个生字,读准多音字朝重结 ,会写封信 等 10 个字,理解生字组成的新词。 2正确流利地朗读课文,了解露西两封信的不同。

5、第 1 页 共 13 页6 一封信1.认识“封、削”等 13个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等 10个生字,会写“出国、半年”等 10个词语。2.能正确、流利地朗读课文,能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的想念。3.学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。4.通过前后两封信内容的对比,说说自己更喜欢哪一封信,并能说明喜欢的理由。重点梳理出前后两封信的内容,明白信的内容不同,生活态度也有所不同。难点通过前后两封信内容的对比,说说自己更喜。

6、6 一封信一封信 教案教案 教学目标: 1认识 16 个生字,会写 9 个字,理解生字组成的新词。 2正确流利地朗读课文,了解露西两封信的不同。 3理解课文内容,学会乐观地面对生活。 教学重点: 学会生字,理解词语, 能流利地朗读课文。 教。

7、6 一封信,第一课时,自读提示:,读准字音,不认识的字查字典或请教老师同学。 读顺句子,不唱读,不回读,注意语气和语调。 3.把容易读错的字和句子多读几遍。 4.看看这篇短文一共有几个自然段?,f ng xn jn xi zh yun 封 信 今 写 枝 圆zh b dn din 珠 笔 灯 电,一封 刮胡子 修灯 &。

8、6 一封信一、连一连。jin gu xi fng tun封 修 肩 团 锅二、看拼音写词语。din dng j ho zh bo jn tin xi xn三、将下列形近字填入相应的句子中。今 令1.( )天,我独立认真完成了作业。2.这是一件多么( )人兴奋的消息啊! 园 圆3.公( )里的花真多呀!4.十五的月亮像( )盘一样,高高的挂在天空上。四、照样子,写一写。例:作(作业)小明在家里做作业。 1.笔( ) 2.写( ) 。

9、6 一封信一封信 第一课时第一课时 一一给下列多音字组词。给下列多音字组词。 cho chng ji 朝 重 结 zho zhn ji 二二在括号里填上合适的量词。在括号里填上合适的量词。 一 信 一 圆珠笔 一 土豆 一 鲜花 一 菜刀 。

10、6 一封信一封信 一封信是一篇生动有趣的儿童故事,语言极具生活化。课文记叙了主人公露西想念 远离自己在外工作的爸爸,在妈妈的指导下给爸爸写信的故事。字里行间透露着真挚、温暖 的亲情。 题目是 一封信 , 其实故事中的露西前后写了两封信。 第一封信是露西独自写的, 句句都是小姑娘的心里话因为爸爸不在, 生活中有很多不开心的事, 她有满腹的委屈想 跟爸爸倾诉。 第二封信是在妈妈的帮助下完成的, 循循。

11、一封信 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 同学们,你有给过你的爸爸、妈妈或者同学写过书信吗?你都在信中写了什么 ? 问题导 入 一封信 削土豆 刮胡子 一沓纸 冷清 肩膀 又蹦又跳 一束 鲜花 星期天 重写 问题导 入 圆 珠 笔 哄 写字指导 边读边 思考: 想一想,露西在给。

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