欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析9细胞呼吸

课后限时集训( 三十)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是( )A组成种群个体的空间分布不属于种群特征B样方法可用于估算某些动物的种群密度C当种群数量达到 K2 时种群的出生率最大D迁入大量同种个体会使该种群的 K 值增大B 组成种群个体的空间分布

2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析9细胞呼吸Tag内容描述:

1、课后限时集训( 三十)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是( )A组成种群个体的空间分布不属于种群特征B样方法可用于估算某些动物的种群密度C当种群数量达到 K/2 时种群的出生率最大D迁入大量同种个体会使该种群的 K 值增大B 组成种群个体的空间分布属于种群的空间特征,A 错误;当种群数量达到 K/2 时种群的增长速率最大,C 错误;K 值是环境允许生物生存最大容量,迁入大量同种个体不会使该种群的 K 值增大,D 错误。 2关于用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查昆虫的种群密度的叙述正确的是( )A。

2、课后限时集训( 十三)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2018菏泽期中 )若要表示某动物细胞(2 n)正常减数分裂过程中第一次分裂结束时的细胞,其中绘制正确的是( )A B C DC 本题考查减数分裂过程,对减数分裂过程中染色体的行为和数目变化规律的识记是解题关键。正常减数第一次分裂结束时的细胞中,没有同源染色体,每条染色体上都有两条姐妹染色单体,故只有 C 符合。2(2019保定模拟 )下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是( )A四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分裂B姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后C等位基因的分。

3、课后限时集训( 二)(建议用时:25 分钟)A 组 基础达标1(2019成都七中检测 )下列关于组成生物的元素和化合物的说法,正确的是( )A细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同C细胞中的无机盐多以化合物形式存在D植物缺乏 N 和 Mg,将导致叶绿素不能合成,叶片颜色变黄D 组成细胞的微量元素的含量极少,但其作用不可缺少,如缺乏则可能会导致相应的疾病,A 错误;生物界与非生物界在元素含量上具有差异性,B错误;细胞中的无机盐多以离子形式存在,C 错误;N 和 Mg 都是组成叶绿素的元素。

4、课后限时集训( 二十一) (建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2015海南高考 )关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述,错误的是( )A等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因BX 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C基因 B 中的碱基对 GC 被碱基对 AT 替换可导致基因突变D在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 可导致基因 b 的突变B X 射线照射可提高基因突变率,B 错误。2(2019龙岩市高三期末)下列有关基因突变的叙述,正确的是( )ADNA 分子中发生了碱基对的替换一定会引起基因突变B基因突变可能导致终止密码子推后出现而使肽链延。

5、课后限时集训( 三十二)(建议用时:25 分钟)A 组 基础达标1(2019潍坊市高三期末)下列关于生态系统组成成分的叙述,错误的是( )A自然生态系统需要源源不断地输入太阳能B土壤微生物都可作为生态系统的分解者C消费者能加快生态系统的物质循环D菟丝子等寄生植物不属于生产者B 土壤微生物中的硝化细菌不可作为生态系统的分解者,它属于生产者,由此判断 B 项错误。2如图所示为某生态系统的食物网,下列相关叙述正确的是( )A图中所有生物对应种群的集合,称为该生态系统的群落B食草昆虫的锐减对该生态系统的抵抗力稳定性没有影响C该生态系统中共。

6、课后限时集训( 三十七)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1某学者欲研究被石油污染过的土壤中的细菌数并从中筛选出能分解石油的细菌。下列有关操作错误的是( )A利用平板划线法对细菌进行计数B利用以石油为唯一碳源的培养基筛选能分解石油的细菌C采用稀释涂布平板法分离菌种D称取土壤和稀释土壤溶液时应在火焰旁答案:A2欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作不正确的是( )A将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释B同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板C可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照D用加入刚果红指示剂的培养基可。

7、课后限时集训( 二十二)(建议用时:40 分钟)1A、a 和 B、b 是控制两对相对性状的两对等位基因,位于 1 号和 2 号这一对同源染色体上,1 号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如图所示。下列有关叙述错误的是( )AA 和 a、 B 和 b 均符合基因的分离定律B可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C染色体片段移接到 1 号染色体上的现象称为基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生 4 种配子C 其他染色体片段移接到 1 号染色体上,属于染色体结构变异中的易位,不属于基因重组,C 错误。 2自然界中蝴蝶的性别决定方式为 Z。

8、课后限时集训( 三十一)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列关于群落“丰富度”的说法,正确的是( )A调查土壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法B甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘,则甲池塘鲫鱼丰富度较高C经过群落演替,不同群落的物种丰富度均达到相同水平D森林中物种数目多于河流,则森林的物种丰富度高于河流D 由于土壤小动物身体微小,而且活动能力强,可采用取样器取样的方法进行采集、调查,A 项错误;丰富度是指同一地点的不同物种数目的多少,而不是种群中个体数目的多少,B 项错误,D 项正确;群落演替的最终结果与其所处环境密切。

9、课后限时集训( 三十六)(建议用时:25 分钟)A 组 基础达标1在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图,下列有关坐标图中不正确的是( )A B C D答案:B2下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是( )A制作果酒时瓶口要密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C温度对酵母菌进行酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌进行的发酵影响不大D制作果酒和果醋时都应用体积分数为 70%的酒精对发酵瓶进行消毒,并注意无菌操作答案:C3红酸汤的制作是将西红柿洗净,擦干。

10、课后限时集训( 四)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2018江苏高考 )下列关于糖类的叙述,正确的是( )A单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 D 单糖是最简单的糖类,不能水解为更简单的糖类,A 错误;淀粉、纤维素和糖原都属于多糖,它们的单体都是葡萄糖,B 错误;细胞识别与细胞膜外侧的糖蛋白有关,而糖蛋白是由蛋白质和多糖组成的,C 错误;植物利用空气中的二氧化碳和水为原料,通过叶绿体合成糖类等有。

11、课后限时集训( 二十三)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2019北京市顺义区期末)下列关于遗传病的叙述,正确的是( )A具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病B仅染色体异常而引起的疾病是遗传病 C近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病C 先天性疾病如果是由于遗传因素引起的一定是遗传病,家族性疾病中有的是遗传病,而有的不是遗传病,A 错误;遗传病是基因或染色体异常而引起的疾病,B 错误;一个家族几代人中都出现过的疾病可能是遗传病或传染病,D 错误。 2(2019云南师范大学附中高三月考)下列。

12、课后限时集训( 十)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2019邢台市高三质检)下列关于植物细胞叶绿体内光合色素的叙述,正确的是( )A胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光和蓝紫光B叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少,使绿光被反射出来C四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是胡萝卜素D植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变B 胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,A 项错误;叶片呈现绿色的原因是其叶绿素吸收绿光最少,使绿光被反射出来,B 项正确;四种光合色素在层析液中的溶解度最小的是叶绿素 b,C 项错误;植物生长过程中,。

13、课后限时集训( 十一)(建议用时:40 分钟)(对应学生用书第 236 页)A 组 基础达标1(2018唐山市一模 )下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述,错误的是( )A光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C两者产生气体的阶段都有水参与D两者产生气体的阶段都与生物膜有关D 光合作用光反应阶段的产物氧气可为有氧呼吸第三阶段提供原料,生成水,释放大量能量,A 正确;有氧呼吸第三阶段的产物水可为光合作用光反应阶段提供原料,光解后产生H和氧气,B 正确;光合作用水光解后产。

14、课后限时集训( 三十八)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( )ADNA 连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA 聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D限制酶将一个 DNA 分子片段切割成两个片段需消耗两个水分子C DNA 连接酶能在磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键;RNA 聚合酶可以识别基因上的特定位点;一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列;限制酶切割一个 DNA分子时需水解两个磷酸二酯键。 2下图为基因表达载体的模式。

15、课后限时集训( 二十八)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2018陕西省咸阳市二模)下列关于免疫系统的组成与功能的叙述,正确的是( )AT 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化,并在胸腺中发育成熟的B胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体非特异性免疫中发挥重要作用C浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、B 淋巴细胞、T 淋巴细胞均有特异性识别作用D艾滋病病毒感染人体后,使免疫调节受到抑制,主要与 B 细胞数量下降有关B B 淋巴细胞在骨髓中发育成熟,A 错误;浆细胞无识别抗原的功能, C错误;艾滋病病毒感染人体后,使免。

16、课后限时集训( 七)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2019潍坊期末 )下列现象与渗透作用的关系密切程度最小的是( )A施肥过多导致烧苗 B蜜饯可以防腐C静脉注射生理盐水 D根毛细胞吸收 KD 施肥过多导致烧苗是因为土壤溶液的浓度过大,细胞通过渗透作用失水。蜜饯可以防腐是因为高浓度的糖使菌类失水,菌类不能繁殖。静脉注射生理盐水是防止人体细胞失水或吸水。根毛细胞吸收 K 是主动运输过程,与渗透作用关系密切程度最小。2(2019青岛检测 )将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为 0.3 g/mL 蔗糖溶液中,绘。

17、课后限时集训( 五)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列有关细胞膜的叙述中,正确的是( )A组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的B能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜C细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起D不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同B 组成细胞膜的大多数蛋白质分子是运动的,A 项错误;细胞膜上的糖类有些与脂质结合形成糖脂,C 项错误;不同功能的细胞膜上蛋白质的种类和数量不同,D 项错误。2下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是( )A钾离子通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性B。

18、课后限时集训( 十二)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1下列有关细胞的表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系的叙述中,正确的是( )A细胞的相对表面积越大,物质交换效率越高,细胞新陈代谢越旺盛B细胞的相对表面积越大,物质交换效率越低,细胞新陈代谢越缓慢C细胞的相对表面积越小,物质交换效率越高,细胞新陈代谢越缓慢D细胞的相对表面积越小,物质交换效率越低,细胞新陈代谢越旺盛A 细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系为:细胞的相对表面积越大,物质交换效率越高,细胞新。

19、课后限时集训( 三十九)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A纤维素酶、果胶酶处理植物细胞酶的专一性B动物细胞培养细胞的全能性C植物体细胞杂交生物膜的流动性、植物细胞的全能性D植物组织培养植物细胞的全能性B 动物细胞培养并未形成一个新个体,不能体现动物细胞的全能性,该项技术的原理是利用了细胞的增殖。2下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是( )A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D动物细。

20、课后限时集训( 九)(建议用时:40 分钟)A 组 基础达标1(2019成都模拟 )下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸B种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别D 高等植物可以进行有氧呼吸,也可以在缺氧的条件下进行无氧呼吸,A 错误;种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用,只是呼吸作用弱,B 错误;呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行有氧呼吸第二阶段,C 错误;有。

【2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析9细胞呼吸】相关DOC文档
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析13:减数分裂和受精作用
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析21:基因突变和基因重组
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析32:生态系统的结构
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析37:微生物的培养和应用
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析22:染色体变异与生物育种
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析31:群落的结构和演替
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析36:传统发酵技术的应用
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析4:核酸、糖类和脂质
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析23:人类遗传病
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析10:光合作用(Ⅰ)
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析11:光合作用(Ⅱ)
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析38:基因工程
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析28:免疫调节
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析7:细胞的物质输入与输出
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析5:细胞膜和细胞核
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析12:细胞的增殖
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析39:细胞工程
2020版人教版高考生物一轮复习课后限时集训含解析9:细胞呼吸
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开