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2019年苏教版九年级下册语文第15课台阶课件

同学们,我们都去超市买过东西,每次选购完商品都会到银台结账,然后才能离开超市。你见过没有卖家、没有收银员的超市吗?今天我们就到桃林里的小木屋,去见识一下这样的去处。,第一课时,第二课时,15 桃林那间小木屋,教科版 语文 三年级 下册,桃树:蔷薇科、桃属植物。是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观

2019年苏教版九年级下册语文第15课台阶课件Tag内容描述:

1、同学们,我们都去超市买过东西,每次选购完商品都会到银台结账,然后才能离开超市。你见过没有卖家、没有收银员的超市吗?今天我们就到桃林里的小木屋,去见识一下这样的去处。,第一课时,第二课时,15 桃林那间小木屋,教科版 语文 三年级 下册,桃树:蔷薇科、桃属植物。是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁。桃子素有“寿桃”和“仙桃”的美称,因其肉质鲜美,又被称为“天下第一果”。中国是桃树的故乡。全世界近百个国家种植桃树,产桃最多的国家是中国。,第一课时,点我,状元成才路,箭头,外婆,搁着,脾胃,喂养,p,jin,g,。

2、,无言之美,1.能够把握文章内容及论证思路。 2.学会论证方法。 3.认识艺术中的无言之美,提升的审美素养。,冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。,【朱光潜】(18971986),现代美学家、文艺理论家,安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。,1.作者是如何引出“无言”这一话题的?作者认为“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究?,作者首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题;作者认为要探究“无言”的意蕴应该从美术的观点去研究。,2.阅读表现言。

3、,家,1.理解和把握课文中三个比喻句的具体含义,初步了解作者对家的思考。 2.了解文中多处引用及多种表达方式综合运用的写作手法。 3.把握文章主旨,理解作者关于家的哲学思考。 4.对“家”有深入的思考,从而培养自己爱家爱亲人的人类情感,学会珍惜家庭生活。,学习目标,新课导入,家是“来日绮床前,寒梅著花未”的那朵寒梅。,家是“举头望明月,低头思故乡”的那轮明月。,家是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”剪落的灯花。,你希望有一个什么样的家?,幸福的家庭都是相似的,但不幸的家庭各不相同。因此,所有人都希望有一个和谐、温馨。

4、,课 文, 文具的家,说一说下面哪些物品是文具,用“ ”标出来。,走进课文 文具的家,课堂练习题 一, 这篇课文一共有( )个自然段。妈妈的话出现在第( )和第( )自然段。,6,3,4,(2) 课文中表现贝贝经常丢东西的句子是?,铅笔,只用了一次,不知丢到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不着了。,(3) 妈妈告诉贝贝要怎样做,文具才不会丢?,妈妈让贝贝想想办法,让她的铅笔、橡皮和转笔刀,也都回到自己的家。,(4) 文具的家是下图中的哪一个?,会认字,我会读,具,次,哪,些,丢,新,检,平,每,她,仔,查,所,课堂练习题 二,会写字,我。

5、,你们小时候捕过蝉吗?捕蝉也有好多技巧,今天我们一起来看一位老人是怎样捕蝉的? 我们从中受到什么启发呢?这是庄子里的一个故事。,15 粘蝉老人,第一课时,第二课时,庄子(约前369年-前286年),名周,战国时代宋国人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者。 代表作庄子,名篇有逍遥游、齐物论等,庄子主张“天人合一“和“清静无为“。,第一课时,截,技,粘 蝉,慨,zhn chn,j,ji,ki,朗读课文 扫清障碍,巧,一,木桩,感,用长长的杆子在树上粘蝉就像用手捡拾东西一样自如。,其颜色从透明到深红褐色,质地从。

6、第11课 生态系统和生态平衡(节选),侯学煜,1.了解作者的相关知识,识记文中的重点字词,整体感知文章内容。 2.品味文章准确、科学的语言,掌握文中的说明方法及其作用。 3.体会生态平衡的重要性,增强环保意识,爱护大自然。,学习目标,侯学煜(19121991),安徽和县人,生态学家,中国科学院院士。他是中国植物生态学奠基人之一,创建了中国第一个植物生态研究室,对植物群落学、植被制图、植物生态学等深入研究并取得很大成就。著有中国的植被等。,作者简介,循环(xn) 趋向(q) 衰退(shui) 阻碍(i) 腐烂(f) 陡峻(du) 涵养(hn)。

7、歌曲中所唱的人,你们知道是谁吗?你们对邓小平爷爷有多少了解?今天,就让我们学习新课“超级球迷”邓小平,更进一步去了解邓小平爷爷吧!,15 “超级球迷”邓小平,苏教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,邓小平(19041997),四川广安人。邓小平是中国共产党第二代领导核心领导者,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。,第一课时,俭朴,超级,cho,jin,朝廷,tng,论坛,tn,偿还。

8、15 无言之美,朱光潜,A.诗人把朋友送上船,船已经扬帆而去,而他还在江边目送远去的风帆,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头,只剩下浩浩荡荡的江水流向水天交接之处。,B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,比较以上两个句子,你觉得哪个句子更美,更能打动你?为什么?今天的学习,就能为大家解出心中的疑惑。,朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。美学家、翻译家、文艺理论家。我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人,他以深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学。他是中国美学史上一座横跨古今、。

9、,江城子密州出猎,1.了解作者,背诵并默写本词。 2.学习赏鉴诗词的方法;把握诗词的主旨。 3.感知作者豪放的词风和其复杂的性格。,学习目标,新课导入,走近作者,苏轼,北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。1071年,苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任。,背景资料,这首江城子密州出猎,就是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗。

10、15 无言之美 新课导入 冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。 1. 整体感知文意,把握作者的行文思路。(重点) 2. 学习举例论证的方法。(难点) 3. 学会欣赏艺术作品,懂得感受作品的“无言之 美”,培养良好的审美素养。(重点) 学习目标 作者名片 朱光潜(18971986),字孟实,桐城 人。现当代著名美学家、文艺理论家、教育 家、翻译家,我国现代美学的开。

11、,黄鹤楼,1.了解作者,背诵并默写这首诗。 2.抓住关键词语,理解诗句含义;体会诗歌情景交融的意境。 3.体会作者的情感,感受大自然景色的美好。,学习目标,新课导入,黄鹤楼崔颢、李白都曾留下千古名篇。 岳阳楼位于湖南岳阳,以范仲淹的岳阳楼记著称。 滕王阁位于江西南昌,以王勃的滕王阁序著称。,中国三大名楼,黄 鹤 楼,位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。,岳 阳 楼,位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。,腾 王 阁,位于江西南昌,因王勃的腾王阁序而著名。。

12、第 15 课 “超级球迷”邓小平第一课时教学目标1.正确认读本课“超、俭、偿、廷、坛、据、锋、励、瘾”等 9 个生字,会写田字格里的“邓、赛、丧、某、厌、退、录、嘱、托”等 9 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会邓小平心系祖国未来的伟大情怀。教具准备:邓小平的资料、生词卡片、多媒体课件。教学过程:一、播放歌曲,导入课题播放歌曲春天的故事。师:歌曲中所唱的人,你们知道是谁吗?你们对邓小平爷爷有多少了解?(教师课前布置任务,了解邓小平爷爷的事迹;课上以提问的方式检查这一任务的准备情况。)师:课件出示人。

13、,蒹 葭,1.了解诗经在我国文学史上的地位。 2.反复诵读诗歌,分清层次节奏;学习本诗反复咏叹的写作方法。 3.感受诗中所表达的作者的思想感情,提高欣赏水平。,学习目标,新课导入,蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。,整体感知,【全诗三章】(1)用岸边的秋景起兴,抒发了主人公与日夜相思的心上人相会艰难。

14、,无言之美,1.能够把握文章内容及论证思路。 2.学会论证方法。 3.认识艺术中的无言之美,提升的审美素养。,学习目标,新课导入,冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。,走近作者,【朱光潜】(18971986),现代美学家、文艺理论家,安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。,整体感知,1.作者是如何引出“无言”这一话题的?作者认为“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究?,作者首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题;作者认为要探究“无言”的意蕴。

15、,新知导入,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”秦汉以来,我们的民族经历种种磨难却仍然屹立于世界民族之林,正是因为有我们生生不息的中华文明所支撑,先秦诸子为中华文明的繁荣提供了不竭动力,像是中华文化的“源头活水”一样。同学们知道先秦是指哪一时期吗?,21教育网,新知导入,“先秦”指秦始皇焚书之前的一段时间,史称东周之春秋战国。子,是当时对人的尊称,后来称全心全意的著作也叫“子”。现在特指孔子、老子、庄子、墨子、孟子、荀子等人物。百家一般指儒家、道家、墨家、名家、法家、兵家、纵横家等学术流派。,文学常识,2。

16、15 “黑板”跑了,预习检查,1.用加一加的方法识记“理、辆、襟、掏、继”等生字。2.用换词的方法理解“著名”,用比较的方法理解“心算、计算、演算”的不同。,资料宝袋,安培(17751836) 法国物理学家。曾任巴黎综合工科学校和法兰西学院教授。法兰西科学院院士,英国皇家学会会员。对电磁学中的基本原理有重要发现,如安培定律、安培定则和分子电流等。著有完全从实验推得的关于电动力学现象的数学理论电流间的作用等。,字词乐园,我会写,组词:黑板 木板,写法:左窄右宽,“木”竖起笔高。,板,bn,字词乐园,我会写,组词:名次 名字,写法:上下。

17、,关 雎,1.了解诗经在我国文学史上的地位。 2.反复诵读诗歌,体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。 3.感受古诗优美的节奏和艺术魅力,正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。,学习目标,新课导入,走近作者,诗经是我国最早的诗歌总集,被儒家奉为经典,相传为孔子所编订。原本只称诗,后世才称为诗经。收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分。,体制,风(十五国风) 雅(大雅、小雅) 颂(周颂、鲁颂、商颂),风土之音,朝廷之音,宗庙之音,表现手法,赋 比 兴,“赋者,敷陈其事而直言之者也。”,“比者,以彼物比。

18、,猜谜语:是鹅不是鹅,海岛上生活,冰天雪地里,玩得真快乐。(打一动物),1.小企鹅生活的环境是什么样的呢? 2.小企鹅的名字是怎么来的? 3.小企鹅哪些地方让你感觉很可爱?,我来说一说,极,昂,挺,胸,企,披,羞,寂,寞,我会读,yn,r,jio,y,zh,bn,pn,j,主,冰,因,胖,羽,交,耳,机,昂首挺胸 眺望远方 一摇一摆羞羞答答 东张西望 交头接耳,我会读,说说你看到的企鹅是什么样子的?,我会说,我想对你说: .小企鹅,你真 ( )呀! .小企鹅,你真( )呀! .小企鹅,你真 ( )呀!,1.企鹅为什么不怕冷?2.企鹅吃什么? 3.企鹅怎么睡觉?,我知道,我活。

19、第11课 台 阶,李森祥,人生是一节一节台阶许多人渴望在台阶上找到自己的高度父亲正是如此可是果真吗?,新课导入,李森祥,当代作家。 中央电视台热播剧天下粮仓,李森祥便是该剧的策划。李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。代表作有小学老师抒情年代等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,作者简介,读准字音 凹凼( ) 尴尬( ) 筹划( ) 嵌着( ) 黏性( ) 涎水( ) 门槛( ) 磕烟灰( ),o dng,gn g,chu,qin,nin,xin,kn,k,重点字注音,第一部分:第二部分:第三部分:。

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