2019年高考语文一轮复习专题16语言运用之补写测案含答案

1、（时间：120 分钟，分值：150 分）班级 学号 得分 1、 【 2018 届广西南宁二中、柳州高中高三 9 月份两校联考】阅读下面的文字，完成小题。（15 分）屋头青瓦是谁家潘新日一场雨，让寄居在小城隐在淡淡的雨雾中，临窗而立，瓢泼的雨把楼下的青瓦洗得清亮，雨水顺着瓦楞流着，在檐下挂起了一条条银丝，清脆的雨滴声里，溅起了思乡的水花，朦胧里似曾看见了青瓦上的故乡。夏天的雨下得如此急，甚至楼下的阿婆来不及收院子里的衣服，我木然地看着阿婆迈着祖母一样蹒跚的脚步，在院子里奔忙，脚下踩着家乡一样的韵味。这个时候，我会庆幸自己。

2、（时间：90 分钟，分值：150 分）班级 学号 得分 1、【2018 届湖北宜昌市高三年级四月调研考试】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。（10 分）和友人鸳鸯之什（其一）崔钰翠鬣红毛舞夕晖，水禽情似此禽稀。暂分烟岛犹回首，只渡寒塘亦并飞。映雾尽迷珠殿瓦，逐梭齐上玉人机。采莲无限兰桡女，笑指中流羡尔归。【注】 什： 诗经雅、颂十篇为一什，故诗章有“ 篇什” 之称。一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦，是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的，覆盖与珠殿之上，绚丽美观。梭： 织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦緞叫做“鸳鸯锦”。

3、 稳练基础1全面品读下面的两句诗，补写出“诗眼”句，以表明你对全诗主题的思考。云霞在地平线上书写阳光的色彩树枝在天空中书写风的形象人在 中书写【答案】人在尘世中书写繁华 人在逆境中书写辉煌（意思对即可）【解析】题目要求补写出“诗眼”句，以表明你对全诗主题的思考。解答此题，要在认真理解前两句的基础上答题，其实是仿写，仿写表面追求形似，实质上追求的是神似。句式是在中书写。2请仿照划线的句子，在横线上另写两句话。要求：语意连贯，句式一致。； ；杜甫颠沛流离，浪迹天涯，用满腔忧国之情凸显了生命的价值；文天祥富。

4、 讲目标1了解句式和扩展压缩类试题考纲要求及命题规律 。2掌握句式和扩展压缩类试题基本题型及答题技巧 。讲考点考点一： 句式【高考典例】1 【 2018 年高考新课标卷 】仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 （6 分）请子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创建精神。材料：奋斗 团结 梦想建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济【答案】示例垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守。

5、 稳练基础1【2018 届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中，表达得体的一句是A您都退休了，还在为学校尽绵薄之力，让我们这些当领导的实在惭愧呀！B我的导师桃李满天下，我水平不高，能忝列其中也是我的光荣！C我现在因为买房子手头紧，以前我借给你 5000 元钱，请您奉还好吗？D再次莅临二中听课，我很高兴，上一次来还是三年前，你们请我来当评委。【答案】B【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的2【2018 届陕西宝鸡市高三教学质量检测（三）】下列各句中，表达得体的一句。

6、 讲目标1了解语言表达得体准确类试题 命题规律及基本题型。2 掌握语言表达得体准确类试题答题技巧。讲考点考点一： 语言表达得体【高考典例】1 【 2018 年高考新课标卷 】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 （5 分）我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【答案】示例：“堵住”改为“堵塞”；“管子”改为“管道”；“换掉”改为“更换。

7、 稳练基础1.【2018 届山东淄博实验中学高三下 4 月诊断考试】下图是教育部发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过 85 个字。中国学生发展核心素养_。【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新六大素养.2、 【 2018 届天津市武清区高三上学期期末 】阅读下面的漫画。

8、备战 2019 高考一轮讲练测专题 18：语言运用之图文（讲案）讲目标1了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一： 图表【高考典例】1 【 2018 年高考新课标卷 】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。 （6 分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后。

9、（时间：40 分钟，分值：60 分）班级 学号 得分 1阅读下面一段话，仿照画线的句子，再续写三句，要求内容贴切，句式与示例相同。 （5 分）生活中出现了那么多的东西使人眼花缭乱，让人眼红耳热，又令人无所适从。当越来越多的新奇事物令我们无从选择时，我们为何不选择拒绝呢？有拒绝才有追求：拒绝热闹，是为了追求宁静的生活； ， ； ， ； ， 。【答案】示例：拒绝名利，是为了追求淡泊的心境；拒绝时尚，是为了追求独立的个性；拒绝华丽，是为了追求质朴的天性；拒绝放纵，是为了追求完善的自身；拒绝烦恼，是为了追求恬适的人生【解。

10、 （时间：40 分钟，分值：80 分）班级 学号 得分 1【2018 届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中，表达得体的一句是（ ）（4 分）A今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。B你们家现在几口人？你的内人现在哪里工作？经济收入情况怎么样？有需要帮助的吗？C您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。D施老先生台鉴：值此先生荣获 2017 年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。【答案】D2【2018 届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）】下列各句中，。

11、备战 2019 年高考一轮讲练测专题 18：语言运用之图文（测案）（时间：40 分钟，分值：60 分）班级 学号 得分 1阅读下面这组漫画，联系第一、二幅画面的内容，给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关，形式一致，逻辑严密，能够完整描述画面内容。并请写出这组漫画的寓意（要求 20 个字以内）。（5 分）第三幅画面： 寓意： 【答案】示例一：搀扶奶奶有风范 车内司机忙称赞（司机礼让也可赞）示例二：司机举于表敬意 老少二人笑眯眯（要求：符合画面内容，且上下句式特点。）寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。2. 下面是一幅标题为。

12、 稳练基础1.【2018 届宁夏银川市第二中学高三下学期高考等值卷（二模）】依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）为了描述黑洞理论，霍金讲过一个故事：鲍勃和爱丽丝是一对情侣宇航员，在一次太空行走中，两人接近了一个黑洞。 ， ， ， 。由于越接近视界，时间流逝得越慢，鲍勃看到，爱丽丝缓缓地转过头来，朝着他微笑。那笑容又慢慢凝固，定格成一张照片。而爱丽丝面临的却是另一番景象在引力的作用下，她飞向黑洞的速度越来越快，最终被巨大的潮汐力（引力差）撕裂成基本粒子，消失在最深的黑暗中。这就是生死悖论。爱丽丝。

13、 讲目标1了解高考语言运用补写类试题考纲要求及常见题型。2掌握高考语言运用补写类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一： 排序【高考典例】1 【 2018 年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）“理性经济人” ，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。 ， 。 ， ， ， ，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的。

14、 （时间：50 分钟，分值：90 分）班级 学号 得分 1 【 2018 届湖北华中师大一附中高三综合考试 】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密）每处不超过 10 个字。 （6 分）在留守儿童这个庞大群体中，有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期，更需要精神抚慰；有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋，_；有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向，_只有倾听他们内心的声音，_，才能抚平流动时代的家庭之伤、社会之痛。【答案】期盼着物资帮助尤其需要心理辅导给予他们情感上的关爱保证他们的。