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2019年部编版四年级语文上册生字专项复习题含答案

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2019年部编版四年级语文上册生字专项复习题含答案Tag内容描述:

1、词语归类训练(部编版四年级上册)一、我会看拼音写词语。 lng zho q gun j shu kun ku dn sh zh jin( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )yu r y ji pn wng gn dng zhn dng gun cho( ) ( )( )( ) ( ) ( )ru h lun sh xn xin xi b zhung jia 。

2、四年级(上)语文期末专项复习句子练习题一四年级(上)语文期末专项复习句子练习题一 1.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。 (改为肯定句) 2.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句) 3.溪水潺潺地向前流去。 (改为拟人句) 4.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 (调换词序,意。

3、四年级(上)语文期末专项复习句子练习题二四年级(上)语文期末专项复习句子练习题二 1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。 (改为把字句) 2.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。 (改为把字句) 3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 (改为把字句) 4.秋天,树叶在风中飘落。 (改为拟人句) 。

4、四年级(上)语文期末专项复习句子练习题三四年级(上)语文期末专项复习句子练习题三 1.浓浓的花香弥漫了整个校园。 (改为被字句) 2.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。 (改为被字句) 3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。 (改为被字句) 4.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。 (改为拟人句。

5、四年级(上)语文期末专项复习句子练习题五四年级(上)语文期末专项复习句子练习题五 1.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改成陈述句) 2.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改成陈述句) 3.你们怎能破坏环境呢? (改成陈述句) 4.这难道不是你的?(改成陈述句)。

6、人教五上口语交际专项第一单元的主题:制定社区文明公约俗话说:“没有规矩,不成方圆。”社区公约是大家共同制定,认可的制度。制定社区公约,可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子,也来制定一份社区文明公约吧!第二单元的主题:史记故事会将相和一文出自史记,史记是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。查找网络,阅读资料,讲一讲史记中的历史故事。注意人物的特点。第三单元的。

7、四年级(上)语文期末专项复习句子练习题四四年级(上)语文期末专项复习句子练习题四 1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改成陈述句) 2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改成陈述 句) 3.难道我们能浪费时间吗?(改成陈述句) 4.难道你不。

8、人教版五年级上册课外阅读专项第一单元 一花一鸟总关情一、阅读短文,回答问题。夹竹桃季羡林夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有。

9、人教五年级上册课内阅读专项第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.这几段话的作者是( )。A徐志摩 B郭沫若 C闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是:_、_、_。3.这三幅画面。

10、四年级上册语文期末复习:生字四年级上册语文期末复习:生字 一、字音。一、字音。 1用“”给加粗字选择正确的读音。 堤堤岸(d t) 旋旋风(xun xun) 镀镀金(d du) 压迫迫(p b) 田埂埂(gng gng) 吟吟唱(yn yng) 2下面加粗字的读音有错误的一项是( )。 A敬佩佩(pi) 严肃肃(s) B风俗俗(s) 血血液(xu) C掐掐住(qi) 临临时(ln) D溺。

11、生字专项一、字音乐园。1.下面四组生字中声母相同的一组是( )。A冠 龚 乖 凄 B.徐 谐 炫 湘C. 篱 颅 挪 撩 D.崭 灶 仲 锥2.下面四组词语的读音没有错误的是( )。A癌症(i zhng) 韩愈(hn y) 乾坤(qin kn) 乒乓(png png)B. 杀菌(s jn) 芙蓉(f rng) 奢侈(sh ch) 琥珀(h p)C婚讯(hn xn) 徘徊(pi hui) 澎湃(png bi) 疙瘩(g da)。

12、生字专项训练一、 字音乐园。1. 我能把音节补充完整。渲染(x_)静谧(m_) 游侠(x_)苍穹(q_)冠冕(m_)婆娑(s_) 逶迤(w_) 崎岖(q_)擎着(q_)电钮(n_) 叉腿(ch_)偃月刀(y_)分析(x_)雍正(y_) 顺贞门(zh_)搀扶(ch_)保佑(y_)菜畦(q_) 痱子(f_)蒜薹(t_)璀璨(c_)威胁(x_) 铁锹(q_)拊掌(f_)入场券(q_)莱茵河(l_) 祭祀(s_) 秕谷(b_)獾猪(h_) 伽蓝(j_) 皱蹙(c_) 霓色(n_) 吊唁(y_) 逝世(s_) 殡仪馆(b_)2.下面四组词语的读音没有错误的是( )。A.勾勒(li) 小丘(qi) 孕育(y)。

13、口语交际与习作专项第一单元我们与环境围绕下面的话题和同学交流。1.我们身边存在哪些环境问题?2.为了保护环境,我们可以做些什么?第一单元口语交际点拨:这次口语交际以环保话题为中心,引导学生学会关注环境,关注生活,充分意识到环保不是一句空话,环境保护要从小事做起,从身边做起。首先让学生去发现身边存在的破坏环境的行为,然后在自设情境中自我检点、规劝别人,为保护环境贡献一份力量。讨论时注意不要偏离主题,围绕话题来开展内容。最后做出总结,选出十项保护环境简单易行的做法。参考答案:欢欢:我们身边存在滥用一次性。

14、生字专项1.下列字的读音中韵母与“版”相同的是( )。A.嘲 B.苔 C. 珊 D.臣2.下列字的读音与“伸”相同的是( )。A神 B审 C婶 D呻3.选出下面汉字读音声母全部相同的一项( )。A.卿 湖 喉 惚 累B.陪 偎 珑 堡 励C.杭 豪 黄 惶 恍D.拘 域 讶 唐 矫4.选出下列都是整体认读音节的一项( )。A.嗜 韵 誓 牺 狱B.偎 恃 殖 惫 榆C.冤 榜 颓 瘾 耽D.纫 恿 枉 阅 悟5.在正确的读音下面画横线。鹭(l l) 榴(li lu) 眸(mu nu) 咂(zh z)筛(sh shi) 哉(ci zi) 谴(pin qin) 械(xi ji) 敞(c。

15、词语专项一、组词练习。1.词语朋友手拉手。构宣贫庭排屈穷造院传辱除2.小鱼吐泡(一字组多词)。良获消费述赞二、选一选。1拼一拼,选出正确的词语,用“”标出。暴雨bo y鲍鱼琵琶p p噼啪手绢shu jun首捐清洗qng x清晰敲门qio mn窍门魔方m fng模仿2.为词语选择正确的读音,用“”标出。吊坠(dio zhu dio du) 口诀(ku j ku ju)韭菜(qn ciji ci) 苗圃(mio pmio q)安慰(An win wi)。

16、生字专项一、按要求分类。1.按声母分类,把不同类的圈出来。僵 潜 掘抛 屏 败惩 唇 沈淌订塌慎障煞蓄 梭 涩2.按前鼻音、后鼻音来分类。唤 兰 拯 倾 隆 棠 丹 增 憧 链 憬 栓 桓 键 纲 笋 后鼻音前鼻音3.把属于整体认读音节的汉字,写在云朵里。硬 拾 欺 缘 隙 醉 齿 媳辱 斥 脾 晰二、按要求补充音节。1.给下面的汉字加上声母和声调。ui uu eeou ieuo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节,记得加声调哟!n盐n顿d鼎g贯h浩b崩zh震霎3.找出整体认读音节的汉字并注音。屹 余 遗 嘻 避 亿 吟 置 蟋 肢 斯 绩4.找出。

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