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2019部编版六年级语文上册第二单元复习课件

第二单元测试第二单元测试 1. 读拼音,写词语。 r ku( ) q zh( ) shn jin( ) jin yu( ) bo f( ) ln zhn( ) hu j( ) fi tn( ) 2. 补全词语,并完成练习。 全神( )注 排山( )海 气( )山河 ( )首挺胸 粉身( )骨 千(

2019部编版六年级语文上册第二单元复习课件Tag内容描述:

1、第二单元测试第二单元测试 1. 读拼音,写词语。 r ku( ) q zh( ) shn jin( ) jin yu( ) bo f( ) ln zhn( ) hu j( ) fi tn( ) 2. 补全词语,并完成练习。 全神( )注 排山( )海 气( )山河 ( )首挺胸 粉身( )骨 千( )一发 1上面的词语,比喻情况万分危急的是_。 2和画横。

2、第一单元复习卡第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1._是我国最大的林区, 那里的资源特别丰富。 林区生产的木 材,占全国总量的一半以上,还盛产_,全国最大的一棵人参 就产在这里, 活跃着许多珍贵的动物, 如_、 _、 _等。 2.文中的哪句话。

3、第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1给下列句中的加点字选择正确的读音,打“”。(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。(2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣(zhnzhn)断缰绳。(3)别犯傻!你们一定会受冻挨(ii)饿的。(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。2读拼音,写词语。(8分)3下列词语书写正确的在括号里打“”,错误的用“”画出错误的字并改正。(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起()4用“续”字组成不。

4、本单元的文章,使我们跟随外国文学名著的脚步,发现了一个更为广阔的世界。这节课我们走进语文园地,看看有什么新的发现!,语文园地,第二单元,读外国名著,我们不仅要把握它的主要内容,还要依据名著中印象深刻的人物和情节,交流自己的感受。,交流平台,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好 ”,我想,她是多么温柔善良而又勇敢呀!,读名著时,我会对书里的人物做出自己的评价。如在我眼。

5、1第二单元 我们是公民公民意味着什么第一课时【教学目标】知识目标知道公民的身份从何而来以及什么是国籍。认识居民身份证并懂得它的作用和重要性。能力目标培养树立学生的公民意识。情感、态度与价值观目标激发作为中国公民的自豪感,能维护中国公民的形象。【课前准备】学生课前完成课前预习案 。准备课件、 课堂练习案和课后拓展训练案 。【教学过程】一、目标解读、预习反馈1、导出新课,解读导学案的学习目标:(1)课件展示不同身份人群的图片。(2)谈一谈你是怎么理解中国人,美国人等不同身份的。(3)今天我们就来学习第二单元。

6、第二单元 我们是公民 复习课件 我们是 公民 公民意味 着什么 公民的基本 权利和义务 公民身份从何而来 认识居民身份证 我是中国公民 公民的基本权利 公民的基本义务 国家尊重和保障人权 一、我会填 1.在家里,我们是( );在学校,我们是( );在商场,我们是( )。我们的身份在不同的场合会发生( ),但是有一个身份是共同的,那 就是( )。 2.具有中华人民共和国国籍的人都是( 。

7、第第二二单元提升练习单元提升练习 一基础知识。 1.读拼音,写词语。 xi q xun y fi tng bng bo x yu zhng f wi bn tn k xun b lng zhng 2.下列加点字读音有误的一项是 。 A.逶迤。

8、部编版六年级上语文期末第二单元复习知识点部编版六年级上语文期末第二单元复习知识点 五五七律长征七律长征 生字词生字词 崖 y(悬崖、山崖、断崖) 渡 d(渡口、渡江、渡船) 索 su(索取、搜索、铁索) 多音字多音字 难 nn(困难)nn(灾难) 磅 bng(磅秤)png(磅礴) 蒙 mng(蒙蒙细雨)mng(蒙骗)mng(蒙古包) 1、七律长征是一首 七言七言 律诗,作者是 毛泽东毛泽东 ,写于。

9、第第二二单元单元知识小结知识小结 读准字音读准字音 磅礴 png b 逶迤 wi y 岷 山m n 崎岖 q q 沉 着chn 擎 着q ng 赡 养shn 歼 灭jin 黑魆魆 x x 写对字形写对字形 律:注意右部不要多写或少写横。 索。

10、第二单元提升练习第二单元提升练习 一基础知识。一基础知识。 1.读拼音,写词语。 xi q xun y fi tng bng bo x yu zhng f wi bn tn k xun b lng zhng 2.下列加点字读音有误的一项是 。

11、第 2 单元第 5 课 课 题 5 七律 长征知 识 掌握本文生字,理解重点词语“逶迤、磅礴、等闲、泥丸、暖、寒”的意思。能 力 正确、流利地朗读、诵读课文,理解诗句的意思。教学目标态度与价值观 借助语言想象画面,感悟红军的英勇和乐观。教学重点 结合阅读资料和视频资料理解诗句的内容,感悟红军的英勇和乐观。教学难点 结合阅读资料和视频资料理解诗句的内容,感悟红军的英勇和乐观。教学准备 PPT 课件、红军长征的有关资料、视频课 型 讲读课课 时 1 课时板书设计5 七律 长征毛泽东长征翻越五岭 疾跨乌蒙巧渡金沙江 飞夺泸定桥喜踏岷山。

12、第二单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成下列练习。1.“共和国勋章”是以( )为主色调。A.金色、红色 B.蓝色、红色 C.金色、蓝色2.国家荣誉称号奖章章体采用了( )等元素。A.中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草B.五星、天安门、牡丹、旗帜、光芒C.五星、天安门、牡丹、旗帜、中国结3.“友谊勋章”象征( )。A.勋章获得者为共和国建设和发展做出的巨大贡献B.中国人民同各国人民友好团结、友谊长存,祝愿世界各国共同繁荣发展C.勋章获得者在各领域各行业做出的重大贡献二、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.处所 用处 住处 到处B.。

13、第一单元复习,陈,chn,束,sh,蝉,chn,涩,s,拙,zhu,痴,ch,裳,shang,腐,f,恍,hung,忍,rn,微徽,裳 微 幽 雅 襟,容易混淆,鹊,雀,喜鹊,麻雀,容易写出别字,陈:安放,摆设,排列; 叙述,说明; 时间久的,旧的; 周朝国名(?前478); 朝代名。,绿毯 洒脱 回味 衣裳 彩虹 马蹄 柔美 拘束 微笑 幽雅 浑浊 笨拙 参差 照耀 恍然,心驰神往:心神飞到(向往的地方)。,草原,一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围 内都是碧绿的颜色。,襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动。,翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形 容绿到了极致。,顾影自。

14、第八单元复习,毡,zhn,窜,cun,综,zng,藻,zo,瞬,骤,掷,zhu,zh,shn,撒,s,削,xu,s,撒娇,撒种,xio,削铁如泥,削笔,陡徒,拜,漾,焰,容易少写一笔,拜,容易写出别字,陡,讲究 盼望 项圈 刺猬 伶俐 潮汛 预告 昏沉 澄碧 错综 解散 凝视 浮动 瘦削 瞬间 骤然 陡然 凌乱 荡漾 退缩,少年闰土,一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。,我的伯父鲁迅先生,囫囵吞枣:出自答许顺之书,把枣整个咽下去, 不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统 地接受。,我的伯父鲁迅先生,张冠李戴: 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认 错了对象,弄错了事实。

15、第四单元复习,人教版 语文 六年级 上册,呻,shn,糟,zo,皱,zhu,勺,sho,嗓,sn,缝,fn,蒙,mn,mn,fn,细缝,缝补,mn,承蒙,蒙人,蒙古,勺匀,湃,勺,呻 增,容易少写一笔,呻,容易写出别字,湃,虑:思考。 担忧;发愁。,废:不再使用;不再继续。荒芜;衰败;没有用的或失去了原来的作用的;肢体伤残。废黜。,咆哮 惊慌 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 风暴 渔夫 轰鸣 抱怨 倾听 阴冷 沉思 渔网 糟糕 探望 忧虑,桥,跌跌撞撞:状态词。形容走路不稳。,心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。,自作自受:自己做了错事,自己承受不好的后果。,穷人。

16、第五单元复习,人教版 语文 六年级 上册,蕾,li,蔗,zh,缩,su,甩,shui,嚷,rn,chn,唇,蔓,mn,嚷,rn,wn,蔓延,绿蔓,rn,叫嚷,嚷嚷,甩用 篷蓬,甩,袖,酱 篷,容易少写一笔,袖,酱,容易写出别字,草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 谚语 尽量 缝隙 斗篷 情况 瓦蓝 预报 遮盖 讲座 油锅 酱油 闹钟 逗引 嘴唇 楼梯 喧闹,夏天里的成长,六月六,看谷秀:每年农历六月六日这一天,田里的谷子该秀穗了。,处暑不出头,割谷喂老牛:处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。,盼,窸窸窣窣:拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。,。

17、第七单元复习,人教版 语文 六年级 上册,哉,zi,弦,xin,纯,chn,曝,p,著,zh,bo,曝晒,曝光,zhu,著名,穿著(着),键健,哉,盲,容易少写一笔,哉,盲,容易写出别字,键,纯:专一不杂。引申为完全。 熟练。,谱:供参考的书。 可以用来指导练习的格式或图形。 曲谱。就歌词配曲。大致的标准;把握。 显示出来的派头、排场等。,谱写 钢琴 幽静 茅屋 景象 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 照耀 陶醉,月光曲,断断续续:状态词。时而中断,时而继续。,微波粼粼:微,细小;粼粼,细小的水波闪闪发光。形容水石等很明净。,京剧趣谈,无穷无尽:穷,完。没有止。

18、第三单元复习,人教版 语文 六年级 上册,裁,ci,筹,chu,沮,j,燥,zo,磁,c,尚,shn,嫦,chn,御,y,颓,tu,摄,sh,攒,zn,哄,hn,hn,cun,攒钱,攒聚,hn,哄骗,哄笑,起哄,裁载 御卸,豁,裁,颓 御 雕,容易少写一笔,豁,雕,容易写出别字,筹:计数目或用作领取物品凭证的用具;谋划。 计策;办法。,御:驾驭车马;赶车。封建社会指上级对下级的管理或支配;封建社会指与皇帝有关的;抵挡。,倾:.歪;斜; 倾向;倒塌;使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西; 用尽(力量);压倒。,疙瘩 疲倦 颓然 跺脚 沮丧 理论 类似 起源 磁场 昼夜 提供 神秘 拍摄 斑点 干。

19、5 七律长征教学目标:知识与能力:学会 2 个生字;理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思;体会理解这些词语在诗句中所含有的思想感情。过程与方法理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。了解长征这段历史以及本课的写作背景。情感态度与价值观体会诗人表达的情感,在情感上受到感染和熏陶,指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。教学重点:理解诗句内容,感受毛泽东及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。教学难点:领略毛泽东作为诗人,作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质。。

20、第二单元复习,人教版 语文 六年级 上册,冀,j,抡,ln,涧,jin,盏,zhn,帜,zh,悬,xun,制,zh,屹,y,崖,y,悬(易多一横)隆(易少一横),悬,盏,寇 副 贯 隆,容易混淆,副,幅,副将,条幅,容易写出别字,容易写成错字,寇冠,日寇 奋战 屹立 悬崖 沸腾 攀登 山涧 不屈 眺望 豪迈 协商 汇集 预定 爆发 就位 宣告 雄伟 肃静 旗帜 检阅,悬崖绝壁:形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。,狼牙山五壮士,斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。,居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以 控制全局、极为有利。,横七竖八:形容纵横杂乱。,昂首挺胸:抬起。

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