2.3单摆 学案含答案

1、2.3空间直角坐标系学习目标1.了解空间直角坐标系的建系方式.2.掌握空间中任意一点的表示方法.3.能在空间直角坐标系中求出点的坐标.知识点1.空间直角坐标系定义从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴，这样就建立了空间直角坐标系Oxyz，其中点O叫做坐标原点，x轴、y轴、z轴叫做坐标轴.这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面，分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面画法在平面上画空间直角坐标系Oxyz时，一般使xOy135，yOz90，xOz135图示说明本书建立的坐标系都是右手直角坐标系，即在空间直角坐标系中，让右手拇指指向x轴的。

2、三三 反证法与放缩法反证法与放缩法 学习目标 1.理解反证法的理论依据，掌握反证法的基本步骤，会用反证法证明不等式.2. 理解用放缩法证明不等式的原理，会用放缩法证明一些不等式 知识点一 反证法 思考 什么是反证法？用反证法证明时，导出矛盾有哪几种可能？ 答案 (1)反证法就是在否定结论的前提下推出矛盾，从而说明结论是正确的 (2)矛盾可以是与已知条件矛盾，也可以是与已知的定义、定理矛盾 梳理 。

3、第三节第三节 我国的旅游资源我国的旅游资源 学习目标 在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，并举例说出其重要价值。 一、丰富多彩的旅游资源 1自然旅游资源 (1)山岳风光 五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。 四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山。 (2)水域风光：如广西桂林山水、长江三峡、杭州西湖、苏州无锡太湖以及台湾日月潭等。 2人文旅游资。

4、第第 3 3 节节 群落的演替群落的演替 演替的类型与影响因素 自主梳理 1.概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。 演替的标志：群落在物种组成上发生了变化，特别是优势物种的变化。 2.类型 3.影响群落演替的因素 1环境的。

5、第三节第三节 动物生命活动的调节动物生命活动的调节 学习目标与核心素养 1.结合家蚕的生殖与发育过程，演绎推理昆虫激素及其作用。2.通过 列举实例，简述动物激素在生产中的应用，解决生产、生活问题。 一、昆虫的激素调节 1昆虫激素的概念 (1)分泌部位：昆虫内分泌器官或某些细胞。 (2)存在部位：体液中或体外。 (3)作用对象：其他器官或同种其他个体。 2昆虫激素的种类 (1)内激素 概念：由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中，对昆虫自身的生长发育等生命活动 起调节作用的一类化学物质。 内激素的种类、作用及关系 调节昆虫蜕皮 。

6、第三节第三节 化学反应的方向化学反应的方向 核心素养发展目标 1.证据推理与模型认知：了解判断化学反应进行方向的三个判据，构建 判断化学反应自发性的思维方法模型。2.科学态度与社会责任：根据三个判据的发展过程， 理解科学知识的曲折发展历程，增强对化学反应自发性研究重要意义的认识。 一、自发过程和自发反应 自发过程 自发反应 含义 在一定条件下，不用借助外力，就能自发 进行的过程 在给定的条件下，可。

7、第第 3 课课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 学习目标 课程标准 重点难点 列举侵华日军的罪行， 简述中国军民抗日 斗争的主要史实， 理解全民族团结抗战的 重要性， 探讨抗日战争胜利在中国反抗外 来侵略斗争中的历史地位。 1.侵华日军的罪行，中国抗日战争的正义性。 2.抗日民族统一战线形成的主要原因及重要影响。 3.抗日战争中国共两党在正面、 敌后、 国外战场的 抗战概况、特点及影响。 4.中国抗。

8、2.3 数学归纳法数学归纳法 学习目标 1.了解数学归纳法的原理.2.掌握用数学归纳法证明等式、不等式等简单的数学命 题 知识点 数学归纳法 在学校，我们经常会看到这样的一种现象：排成一排的自行车，如果一个同学将第一辆自行 车不小心弄倒了，那么整排自行车就会倒下 思考 1 试想要使整排自行车倒下，需要具备哪几个条件？ 答案 (1)第一辆自行车倒下 (2)任意相邻的两辆自行车，前一辆倒下导致后一辆。

9、第第 3 3 节节 自感现象与涡流自感现象与涡流 核 心 素 养 物理观念 科学探究 科学思维 1.了解自感现象， 认识自感电动势对电路 中电流的影响。 2.了解自感系数的意义和决定因素。 3.了解涡流的产生原因，知道涡流的本 质。 4.了。

10、第三节第三节 海底地形的形成海底地形的形成 学习目标定位 1.运用海底扩张说，理解洋中脊和洋盆的形成。2.运用板块构造学说，理 解海沟、岛弧和海岸山脉的形成。 一、洋壳的形成与海底地形 1海底扩张说 大洋底部地壳不断生成扩张消亡的过程，是地幔中物质_的结果。 2海底扩张与海底地形 (1)洋壳的形成：地幔物质从中脊的顶部裂谷带_，_形成新的洋 壳。。

11、三三 直线的参数方程直线的参数方程 学习目标 1.理解并掌握直线的参数方程.2.能够利用直线的参数方程解决有关问题 知识点 直线的参数方程 思考 1 如图， 直线 l 过定点 M0(x0，y0)且倾斜角为 2 ，那么直线的点斜式方程是什么？ 答案 yy0tan (xx0) 思考 2 在思考 1 中，若令 xx0tcos (t 为参数)，那么直线 l 的参数方程是什么？ 答案 xx0t。

12、3平移和旋转项目内容1. 你知道旋转门和拉抽屉的运动有什么区别吗?2.仔细观察下图,你发现了什么?分析与解答:第一幅图中的缆车从一个地方移到了另一个地方,第二幅图中的国旗从旗杆下面移到了旗杆的顶上,这种运动叫()。第三、四幅图中的螺旋桨和风车都只是在原地运动,位置没有改变,这种运动叫()。3.通过预习,我知道了:物体经过平移,()发生了变化;物体经过旋转,大小和形状()。4.填一填。温馨提示知识准备:亲自动手,仔细观察。 学具准备:玩具飞机、风车。参考答案：1.旋转门的运动是旋转,拉抽屉的运动是平移。2.平移旋转3.位置不变4.1下2上3。

13、第第 3 3 节节 伴性遗传伴性遗传 伴性遗传的定义和人类红绿色盲 自主梳理 1.伴性遗传的概念 通常是，不一定每种情况都是 位于性染色体上的基因所控制的性状， 在遗传上总是表现出和性别相关联的现象。 2.人类的性别决定方式 雌性和雄性的表。

14、第三节第三节 芳香烃芳香烃 学业水平目标 核心素养对接 1.认识芳香烃的组成和结构特点。 2 能写出苯的结构简式和名称； 能够列 举苯的主要物理性质。 3 能描述和分析苯的重要反应， 能书写 相应的化学方程式。 微观探析：芳香烃的组成和结构。

15、2.3循环结构学习目标1.掌握循环结构的有关概念.2.理解循环结构的基本模式，会用循环结构描述算法.3.体会循环结构在重复计算中的重要作用.知识点一循环结构的概念在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，像这样的算法结构称为循环结构.循环体：反复执行的处理步骤称为循环体.循环变量：控制着循环的开始和结束的变量，称为循环变量.循环的终止条件：判断是否继续执行循环体的条件，称为循环的终止条件.思考循环结构的算法框图中一定含有判断框吗？答案循环结构的算法框图中一定含有判断框.知识点。

16、2.3互斥事件学习目标1.了解互斥事件、事件AB及对立事件的概念和实际意义.2.能根据互斥事件和对立事件的定义辨别一些事件是否互斥、对立.3.学会用互斥事件概率加法公式计算一些事件的概率.知识点一互斥事件在一个随机试验中，我们把一次试验下不能同时发生的两个事件A与B称作互斥事件.知识点二事件AB给定事件A，B，我们规定AB为一个事件，事件AB发生是指事件A和事件B至少有一个发生.知识点三互斥事件概率加法公式1.在一个随机试验中，如果随机事件A和事件B是互斥事件，那么有P(AB)P(A)P(B).2.如果随机事件A1，A2，An中任意两个是互斥事件，。

17、第第 4 节节 科学测量：用单摆测量重力加速度科学测量：用单摆测量重力加速度 学习目标要求 1.会设计用单摆测重力加速度的实验方案。 2.学会正确使用实 验器材获取数据，对数据进行分析后得出结论。3.会分析误差，用物理语言准确 描述实验结论。

18、2.3映射学习目标1.了解映射、一一映射的概念及表示方法(重点)；2.了解像与原像的概念；3.了解映射与函数的区别与联系(重、难点)知识点1映射的概念1两个非空集合A与B间存在着对应关系f，而且对于A中的每一个元素x，B中总有唯一的一个元素y与它对应，就称这种对应为从A到B的映射，记作f：AB.2像与原像的概念在映射f：AB中，A中的元素x称为原像，B中的对应元素y称为x的像，记作f：xy【预习评价】(正确的打“”，错误的打“”)(1)在从集合A到集合B的映射中，集合B中的某一个元素b的原像可能不止一个()(2)集合A中的某一个元素a的像可能不止一个。

19、4 单摆单摆 学科素养与目标要求 物理观念：1.知道单摆振动时回复力的来源.2.知道影响单摆周期的因素，掌握单摆的周期公 式.3.掌握用单摆测定重力加速度的原理和方法 科学思维：1.理解单摆模型和单摆做简谐运动的条件.2.引导学生对摆球进行受力分析，将单 摆纳入简谐运动模型 科学探究：1.观察单摆，对影响单摆周期的因素进行猜想，然后通过实验探究认识到影响单 摆周期的因素.2.会一起测量当地的重力加。

20、第第 3 节节 单摆单摆 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.理解单摆的特点及单摆做简谐运动 的条件。 2.知道单摆周期摆长重力加速度的 定量关系。 1.科学思维 通过对单摆回复力的分析，证明单摆在 摆角很小时的运动为简谐运动。 2.关键。