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山东省济南市章丘区山东省济南市章丘区 20202021 学年度八年级下期末考试数学试卷学年度八年级下期末考试数学试卷 一选择题本大题共一选择题本大题共 12 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 48 分分 1. 如图所示图形中，既是,山东省青岛市市北区20222023学年八年级上期中数学试题
风、沙尘暴、雪暴、台风、冰雹、冰针,了解天气的途径,看天气预报、看手机信息、看报纸、听广播、上网、观察生活,古人通过谚语看天气,星星稀，好天气。 星星明，来日晴。 星星眨眼，有雨不起。 青蛙叫，大雨到。 鸡进笼晚兆阴雨。 燕子低飞要落雨， 蚂蚁搬家早晚要下。 日落乌云涨，半夜听雨响。 日落胭脂红，非
的创新思维和创新能力。教材内容分析共有23课，分为6个单元。第一单元“动物与环境”。包括1-4课。第二单元“植物的生活”。包括5-8课。第三单元“土壤与岩石”。包括9-13课。第四单元“物体的形态”。包括14-17课。第五单元“地球上的水”。包括18-20课。第六单元“测量工具”。包括21-23课。
证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答
方案导入班参考资料 电力企业绩效考核全案电力企业绩效考核全案 生产运行部关键绩效考核指标生产运行部关键绩效考核指标 序号序号 KPI 指标指标 考核周期考核周期 指标定义指标定义公式公式 资料来源资料来源 1 发电计划完成率 月年度 100,方案导入班参考资料 房地产企业绩效考核全案房地产企业绩效考
第第 1 单元测试卷单元测试卷 一、在括号里填上“升”或“毫升”(15 分) 二、在括号里填上合适的数(18 分) 2 升=( )毫升 6000 毫升=( )升 4 升-200 毫升=( )毫升 2 升+50 毫升=( )毫升 10 升=( )毫升 4 升=( )毫升 三、在里填上“”“ <
的是受难的苍生！汨罗江水，能够夺走你的生命；滚滚浊流，熄灭不了你生命的火焰。捧读离骚，透过遥远的时空，我们看到一座顶天立地的精神丰碑这就是你啊，屈原！,孔雀东南飞(并序),她是徘徊的孔雀，是衷情的鸳鸯，为爱情敢于冲破黑暗的囚笼，敢于同封建礼教作斗争！漫漫长夜，寂寂笙箫，当轻灵的身姿划过一道凄美的弧线
唐、秦、陈、桧、曹、豳十五国风，是各地的民歌： 雅 分为大雅 小雅 ，是王畿之地的正乐。 颂有周颂 鲁颂 商颂 ，是宗庙祭祀等大活动的歌舞 辞。 诗经有六义：风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂指诗经的体例，赋、比、兴是诗经的 表现手法。 深入品析深入品析 风 雅 颂 ，内容包罗万象 诗经全面地展示了
长的画“ ”,最短的画“” 。 4. 装水最多的画“ ”,最少的画“ ”。三、分一分,填一填。(13 分)1.一共有( ) 个图形,从左数 是第( )个。 的左边有( )个图形,右边有( ) 个图形。2. 在 的( ) 边; 在 的( )边;在 的( ) 边。3. 圈出每组中与其他物体不是同一类的。
闹 钟,xio nio小 鸟,太 阳,闹 钟,小 鸟,chun y穿 衣,xi chun 下 床,q zo 起 早,穿衣,下床,起早,x lin 洗 脸,zo cn 早 餐,shu y刷 牙,x lin 洗 脸,yn cn 用 餐,shu y刷 牙,洗脸,用餐,刷牙,shn q升 旗,shn xu
5以内的减法 返回 苏教版 数学 一年级 上册 5 5以内的减法以内的减法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 1010以内的加法和减法以内的加法和减法 5以内的减法 返回 课前导入课前,求未知加数 返回 苏教版 数学 一年级 上册 求未知加数求
三年（2018-2020 年）中考语文真题分类汇编：说明文阅读 【2020 年中考重庆 A 卷】阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 （材料一） 每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学 嘲笑、父母唠叨有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。
2.8 食物在身体里的旅行食物在身体里的旅行 一填空题 1.模拟食物在消化道里的运动时，我们可以用 模拟胃。 2. 将食物传送到胃。 3. 储存难以消化的食物残渣,生成粪便。 4.肠道是人体 的消化器官，成人肠道长 6.58.5 米，约为身,第第 5 课课 身体的身体的“联络员联络员” (教材 P6
与答。教学准备 单词卡片、教学课件、挂图、录音等。 课时安排 3 课时。第一课时教学过程 批注一、Warm-up and Revision1.日常口语对话。2.齐唱“My schoolbag” ，男女生比赛唱歌。激发学生的学习热情，创造英语学习气氛。Part AMy home二、Presentati
re you are. 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 教学难点：能够正确读单词 vegetable。 教具准备： 1. 教师准备有关食物、饮料的图片。 2. 教材相配套的教学录音带第一册 Unit 5 Lets sing/A 和本册 Un
t are_ ? A. it B. these C. this( ) 2. Are they bananas?Yes, _.A. it is B. they are C. They arent( ) 3. Are they _?A. tomato B. tomatoes C. tomatos( )
om(汉语意思 ) _二、单项选择。( )1. _ is it? It is a library.A. What B. How C. Where( )2. Is it far from here? _A. Yes, its near. B. No, its far. C. No, Its near.
to) very much.3. Dont_(use) that bag.4. What do you want_(buy)?5. I dont like_(tomato).三、连词成句。1. like, fruit, I, too (, . ) _2. buy, tomatoes, Lets, s
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