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,2019 年春人教新版七年级数学下册 第六章 实数 单元测试题一选择题（共 10 小题）164 的平方根是（ ）A8 B4 C8 D42 的值是（ ）A4 B2 C4 D23 的立方根是（ ）A4 B2 C2 D84下列说法正确的是（ ）A144 的平方根等于 12 B25 的算术平方根等于 5C
整理与复习整理与复习 返回 整理与复习整理与复习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 综合运用 一位数乘两位数三位数的乘法 2 西师大版 数学 三年级 上册 整理与复习整理与复习 返回 整体回顾整体回顾 一位数乘两位数三位数的乘法一位数乘,整理与复习 返回 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业
第24讲现代生物进化理论 限时规范特训 一、选择题 12017海南海口调研下列不属于自然选择对生物进化作用的是() A自然选择是物种形成的基本环节之一 B自然选择可诱导生物发生定向变异 C自然选择使生物种群的基因频率发生定向改变 D自然选择使有利的变异得到保存，不利的变异被淘汰 答案B 解析突变和
一 小手艺展示,第1课时 分数乘整数,分数乘法,学习目标,1.通过自主探索，了解分数乘整数的意义， 知道“求几个几分之几相加的和”可以用 乘法计算，初步理解并掌握分数乘整数的 计算方法。,2.在探索分数乘整数计算方法的过程 中，运用已有知识和经验主动进行探 索性思考，并进行分析和归纳。,复习导入,1
第三单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列加点字的读音正确吗？对的在括号里打“”，错的改正 过来。(3分) 头涔涔(cn)()挨骂(i)()咔嚓(c)() 急遽(j) () 华侨(qio) () 默书簿(b)() 二、读拼音，写词语。(10分) 三、比一比，再组词。(8分) 四、选词填空。(
第五单元测试题一、我会填（每空 1 分，共 20 分）1 、根据 120245，得出 480（ ）5，720144（ ）2、一个数除以 60，商是 15，余数是 17，这个数是 （ ）3、被除数是 54，商和余数都是 6，除数是（ ）。 4、891 除以（ ），商是最大的两位数。5、490 连续减去
课时分层作业 四 核酸、糖类和脂质 (30分钟100分) 一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分) 1.(2018苏州模拟)下列关于如图所示过程的叙述，错误的是() A.甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同 B.乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖 C.丙是含氮碱基，在人体细胞遗传
第2课时 三位数乘两位数的笔算,学习目标,1.使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。,2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体验，感受数学知识和方法的内在联系。,3.学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。,复习导入,2,8,3
3.轻绳、轻杆、接触面形成的临界与极值问题 （i）轻绳形成的临界与极值 由轻绳形成的临界状态通常有两种,一种是轻绳松弛与绷紧之间的临界状态,其力学特征是绳仍绷直但绳中张力为零;另一种是轻绳断裂之前的临界状态,其力学特征是绳中张力达到能够承受的最大值. （ii）轻杆形成的临界与极值 与由轻绳形成的临界
辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级：七年级 辅导科目：数学 授课日期 时 间 主 题 分式的意义、性质及综合计算 教学内容 分式的意义、性质及综合计算 内容分析 分式是不同于整式的另一类有理式，分式是代数式中重要的基本概念，讨论分式的基本性质及约分、通分等分式变形，是全章的理论基础部分在此基
第七单元第七单元 庆元旦庆元旦时分秒的认识时分秒的认识 一选择题共 5 题，共计 20 分 1做一套眼保健操大约用 。 A.5 秒 B.5 分 C.5 时 26 分 秒。 A.60 B.600 C.360 D.300 3李丽早上 6：00 ,第四单元第四单元 庆元旦庆元旦时分秒的认识时分秒的认识 一
人教六年级数学上册第五单元过关检测卷及答案一、填空。(每空1分，共22分)1大圆的半径是小圆直径的2倍，小圆的周长是大圆周长的( )，大圆的面积是小圆面积的( )。2用圆规画一个直径是8厘米的圆，圆规两脚张开的距离是( )厘米，所画的圆的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。3大圆和小圆的半径比是
第 2课时 一个数除以分数（信息窗 2做书信袋和小裙子）【教学目标】1.学生在解决具体问题的过程中，探索一个数除以分数的计算法则。2.在经历探索一个数除以分数计算方法的过程中，培养培养学生知识迁移、转化的能力。3.解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验学习数学、应用数学的乐趣。【教学重
求比一个数多少百分之几的数是多少求比一个数多少百分之几的数是多少 返回 冀教版 数学 六年级 上册 求比一个数多少百分之几求比一个数多少百分之几的数是多少的数是多少 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 百,已知比一个数多少百分之几的数，求这个数的问题已知比一个数多
第17讲基因在染色体上和伴性遗传 限时规范特训 一、选择题 1下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是() AXY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿 C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D各种生物细胞
本单元教学的内容,是在学生已经熟悉分数乘法的意义 ,以及初步掌握分数的四则混合运算的基础上进行教学的。本单元学生学习的内容主要包括三小节:稍复杂的求一个数的几分之几是多少;求比一个数多 (少) 几分之几的数是多少;已知比一个数多(少) 几分之几的数是多少, 求这个数。让学生利用 “求一个数的几分之几
书书书 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
第一单元测试卷（二）1我会填。(1) 读作( ) 读作( )写作( ) 写作( )(2)十六亿零六万五千三百写作( ),最高位是( )位, 它省略万位后面的尾数约是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。(3)600340040 读作( ),它是( )位数, 6 表示( ),3 表示( )。(4)在
20202020 年秋人教版小学数学四年级上期中考试质量检测试卷（二）年秋人教版小学数学四年级上期中考试质量检测试卷（二） 一选择题（共一选择题（共 8 小题，满分小题，满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1（2 分）这个计数器上表示的数是多少？（ ） A1 B10 C100 2（2 分
课题 蜘蛛开店 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 知识与能力 1.会认“蹲、店”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“飞虫、决定”等8个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。 过程与方法 在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。
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