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简介：认识生物的多样性专题6.2八年级生物UnderstandingBiodiversityOfBiology学习目标1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系。2.说出我国生物多样性的丰富性和独特性。3.说明保护生物多样性的重要意义。认识生物的多样性指地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物及其所包含的基因和生存环境。包含三个层面物种多样性、基因多样性
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简介：从种到界专题6.2动物、植物、其他生物八年级生物TheRoleOfAnimalsInTheBiosphere学习目标学习目标1.说出生物分类的七个等级。2.概述生物分类的依据和意义。从种到界植物的标牌新课导入新课导入生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。五界系统五界系统植物界动物界原核生物界原生生物界真菌
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简介：先天性行为和学习行为人教版初中生物第2章第2节PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchTextLOGOHERE学习目标1.区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对生物生存的意
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简介：尝试对生物进行分类专题6.1动物、植物、其他生物八年级生物TheRoleOfAnimalsInTheBiosphere学习目标1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。2.描述生物分类的方法。3.关注生物分类的意义。尝试对生物进行分类按形态结构动物、植物、其他生物按生活环境水生、陆生按用途作物、家禽、家畜按是否有细胞结构病毒、其他生物按可否
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简介：人类对细菌和真菌的利用专题5.4.5八年级生物TheRoleOfAnimalsInTheBiosphere学习目标1.举例说出人类对细菌和真菌的利用。2.说出发酵技术在食品制作中的应用。3.说明食物腐败的原因。4.尝试制作米酒。人类对细菌和真菌的利用人类是否可以主动利用细菌和真菌呢可以制作哪些食品怎样才能使食品保存的时间长一些细菌、真菌能防治
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简介：第1章第4节鱼HumanEducationEditionBiologyJuniorPleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchTextPleaseEnterYourDetail
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简介：第1章第六节鸟HumanEducationEditionBiologyJuniorPleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchTextPleaseEnterYourDetail
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简介：细菌和真菌的分布专题5.4.1螺旋菌、自养菌、异养菌、需氧菌、厌氧菌八年级生物TheRoleOfAnimalsInTheBiosphere学习目标学习目标1.说出细菌和真菌的分布特点。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动。第四章第1节细菌和真菌的分布1、细菌和真菌在生态系统中扮演怎样的角色2、你在生
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简介：第1章第7节哺乳动物HumanEducationEditionBiologyJuniorPleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchTextPleaseEnterYourDet
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简介：第1章第2节线形动物和环节动物HumanEducationEditionBiologyJuniorPleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchTextPleaseEnterYou
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