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简介：最后一课都德【三维目标】知识与能力1.小说的要素。2.语言描写、动作描写、心理描写的作用。过程与方法1.学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。2、学习环境描
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简介：古诗四首春望泊秦淮十一月四日风雨大作过零丁洋【三维目标】知识与能力有感情地朗读背诵并默写这四首诗。过程与方法1、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。2、细心品味脍炙人口的千古
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简介：长征节选,王朝柱,导入新课,师同学们，长征是我国历史上一个波澜壮阔的壮举，关于长征，你都知道哪些知识呢生根据已有知识回答。（可以是有关长征的历史知识，也可以是有关长征的文学著作。）师
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简介：苏教版八年级语文上册,七律长征,毛泽东,导入新课,以简介作者导入新课。,作者简介,毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。1893年12月26日生于韶山冲一個农民家庭
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简介：老山界,陆定一,导入新课,“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山
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简介：红军吃过的野菜标本,草,王愿坚,导入新课,当你看到这一题目时，你会设计什么样的故事翻开历史的画卷，是无数的革命先烈和战士用生命换来了今天我们甜蜜而安逸的生活环境，今天我们所学的草所展示的不再
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简介：苏教版八年级语文上册,写作,写清楚一件事的起因、经过和结果,导入新课,学生回答自己是如何写作的，各抒己见。,训练目标,1、学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2、掌握按时间顺序或按空间顺序记叙事情
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简介：诗人领袖,诵读欣赏,任先青,诵读欣赏诗人领袖,教学目标一、理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象二、理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当教学难点把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份
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简介：草王愿坚【三维目标】知识与能力体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。过程与方法学习运用多种描写手法刻画人物情感、态度与价值观理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高
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简介：苏教版八年级语文上册,口语交际,当一次主持人,导入新课,生活处处是舞台，一台精彩纷呈的春节晚会，不仅需要身怀绝技的演员，更需要口齿伶俐的主持人；一场别开生面的演讲会，需要主持人的灵活串场；就连一次班
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