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简介：专题专题4.24.2（古诗文课内篇）（古诗文课内篇）-文言文背诵文言文背诵1.论语十二章论语译注子曰“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（学而）曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（学而）子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲
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简介：专题专题4.44.4（古诗文课内篇）（古诗文课内篇）-通假字通假字例句及出处读音本字及释义七年级尊君在不（陈太丘与友期行）不（fu）同“否”不亦说乎（论语十二章）说（yu）同“悦”，愉快吾十有五而志于学（论语十二章）有（yu）同“又”，用于整数和零数之间其人舍然大喜（杞人忧天）舍（sh）同“释”，解除、消除孤岂欲卿治经
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简介：专题专题4.14.1（古诗文课内篇）（古诗文课内篇）-古诗词背诵默写古诗词背诵默写七年级上册七年级上册1.观沧海东汉曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
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简介：专题专题5.25.2（古诗文阅读篇）（古诗文阅读篇）-文言文阅读指导文言文阅读指导（一）（一）知识梳理知识梳理一、文言实词实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。1.通假字。有的通假字的读音和本字的读音相同，有的和本字的读音不同，对通假字的字义要按本字的意思来理解。如河曲智叟亡以应（“亡”，同“无
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简介：专题专题4.64.6（古诗文课内篇）（古诗文课内篇）-词类活用词类活用1.名词用作动词例句例词意义出处期日中期约定（陈太丘与友期行）饭疏食，饮水饭吃（论语十二章）恐前后受其敌敌攻击（狼）狼不敢前前上前（狼）一狼洞其中洞挖洞（狼）例句例词意义出处愿为市鞍马市买（木兰诗）策勋十二转策记
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简介：专题专题2.22.2（文学常识篇）（文学常识篇）-古今中外文学名家、作家作品古今中外文学名家、作家作品古今中外重要作家作品古今中外重要作家作品1.诗经中国最早的一部诗歌总集，其名篇有关雎蒹葭等。2.论语儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写，与大学中庸孟子并称为“四书”。3.左传中国古代最早的一部叙事详尽的编年体史书，曹刿论战出自左传
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简介：专题专题2.12.1（文学常识篇）（文学常识篇）-课内作家、作品课内作家、作品1.春选自朱自清全集，作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记你我等。2.济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。1951年，北京市人民政府授予他
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简介：专题专题2.42.4（文学常识篇）（文学常识篇）-中国古代历史、人文中国古代历史、人文（一）中国历史文化（一）中国历史文化地理部分1.三山相传神仙所居住的三座山，即蓬莱、方丈、瀛洲。2.五岳东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。3.九州传说中的我国上古行政区划分，即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、雍州，后成为中国的别称。4.海内
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简介：专题专题1.31.3（基础积累篇）（基础积累篇）-课内常用成语汇总课内常用成语汇总七年级上册七年级上册【呼朋引伴】呼唤朋友，招引同伴。【繁花嫩叶】花儿繁茂，叶子嫩绿。形容美好的春色。【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。【一年之计在于春】意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。计，打算、计划。【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。【咄咄
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简介：专题专题1.51.5（基础积累篇）（基础积累篇）-病句修改病句修改常见的病句类型语序不当词序例学生、领导和老师参加了毕业典礼。（主语的词序不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”）不但他成绩好，而且思想也很好。（“不但”应移至主语“他”后）名词修饰语顺序多项定语与中心语的正确次序一般有表领属性的或时间、处所的短语。指称或
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