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简介:第第33篇篇诫子书诫子书第第33篇篇诫子书诫子书第第33篇篇诫子书诫子书原文呈现原文呈现译文译文夫君子之行夫君子之行,静以修身静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静非宁静无以致远,夫学须静也也
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简介:第第55篇篇寓言二则寓言二则第第55篇篇寓言二则寓言二则第第55篇篇寓言二则寓言二则原文呈现原文呈现译文译文宋之丁氏宋之丁氏,家无井而家无井而出溉汲出溉汲,常一人居外,及常一人居外,及其家穿井其家穿井,告人曰告人曰,吾穿,吾穿井得一人,有闻
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简介:角度角度结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱两种不同句式杂糅两种不同句式杂糅反客为主反客为主中途易辙中途易辙藕断丝连藕断丝连结构混乱是指有结构混乱是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成
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简介:角度角度搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当主干成分主干成分枝叶成分枝叶成分呼应成分呼应成分主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当定语和中心语搭配不当补语和中心语搭配不当
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简介:辨析修改辨析修改病句病句选择题选择题1.1.搭配不当搭配不当2.2.残缺赘余残缺赘余3.3.语序不当语序不当4.4.结构混乱结构混乱6.6.不合逻辑不合逻辑5.5.表意不明表意不明六大类型六大类型修改修改病句病句主观题主
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简介:古代诗歌鉴赏会鉴赏搭建鉴赏的知识框架鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌的表达技巧壹搭建鉴赏的知识框架诗歌鉴赏形象语言表达技巧人物形象景物形象事物形象炼字赏句语言风格表达方式结构形式修辞手法表现手法
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简介:记叙文写作训练记叙文写作训练首尾呼应首尾呼应首尾呼应首尾呼应首尾呼应是指文章开头出现的事物或语句在文章结尾处再次出现,使全文形成一个首尾圆合严密无懈的整体,从而使内容显得更为完整,结构更为严谨。语文教材无非是个例子,凭借这语文教材无
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简介:病句辨析壹语序不当贰搭配不当叁成分残缺或赘余成分残缺或赘余肆结构混乱伍表意不明陆不合逻辑成分残缺或赘余1成分残缺主语残缺例例由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类
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简介:由诗歌鉴赏步骤切入,由诗歌鉴赏步骤切入,深入体会诗情画意。深入体会诗情画意。标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。作用。切入点一看标题类型类型举例举例题目蕴含信息题
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简介:黯然销魂者,唯别而已。黯然销魂者,唯别而已。江淹江淹送别诗鉴赏送别诗鉴赏一复习目标一复习目标1了解送别诗的一般特征,熟悉常用的了解送别诗的一般特征,熟悉常用的意象。意象。2把握送别诗常见的情感。把握送别诗常见的情感。3能