自主高效练

1、1.自主选择课余生活自主选择课余生活 一、填空题一、填空题 1课余生活中，我们可以选择自己_的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，_，陶冶 情操，促进_。 2在自主选择中，我们需要听取父母的(_)，也要从自己的(_)情况出发，争取一些锻炼和 成长的机会。 3有意义、 有价值的课余生活能带给人们关爱、 快乐和温暖， 能培养我们服务他。

2、 练前寄语 未来新高考试卷长什么样子，全国各地都在猜测，有的已在探索中。有一点可以 肯定的是，它不会再像现在这样全卷各大板块互不相通、条块分割，而是内容、板块间的互 联互通，并有效地矫正长期以来高三复习与训练中的各练一块，因而效率不高的现状。本专 题试图以“书院的前世今生”为主题，把各大复习、训练板块相通互融，以实现复习效益立 体化、最大化，并积极探索新高考命题及高三训练的新路子。 主题主题 书院的前世今生书院的前世今生 一、论述类文本阅读 (一)阅读下面的文字，完成文后题目。 书院是中国古代民间教育机构，。

3、高效仿真模拟练(三)一、现代文阅读(共 36 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学。

4、高效仿真模拟练(一)一、现代文阅读(共 36 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。现代口述历史是使用录音或录像设备，将历史当事人叙述的内容完整地记录下来，并按照严格的规范整理成口述史料。根据历史当事人录音录像资料整理出来的文字记录，要与录音录像、其他当事人及相关文献材料进行反复核实和考订，因而是可信的。口述史料对国史研究的价值主要体现在以下三个方面。首先，在档案资料开放不充分的情况下，口述史料可以部分弥补国史研究缺乏资料的问题。历史资料是国史研究的基础，档案资料作为文献资料的中坚，不。

5、高效仿真模拟练(二)一、现代文阅读(共 36 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字，完成 13 题。贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效” 。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其。

6、基础强化练二基础强化练二 病句专项练病句专项练基础组合练基础组合练 2 病句专项练病句专项练 1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) 数字化浪潮中，“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说，再去强调阅读 的重要性，或许是一种讽刺。但事实证明，我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然， 我并不是一个反对科技进步的保守派，我非常愿意看到科技推动进步力量的成长，但这并不 妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念，我们的生活让前 者保持了趣味性，而能打造和培养我们的思。