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粤教版八年级上册地理1.1位置和疆域ppt课件5

第二节 人口和民族,2011-04-28 09:54:21,马建堂: 女士们、先生们,同志们、朋友们,大家上午好。以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,顺利完成,现将快速汇总的主要数据予以公布:这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相

粤教版八年级上册地理1.1位置和疆域ppt课件5Tag内容描述:

1、第二节 人口和民族,2011-04-28 09:54:21,马建堂: 女士们、先生们,同志们、朋友们,大家上午好。以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,顺利完成,现将快速汇总的主要数据予以公布:这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。,一、世界人口大国,我国有14亿人口,占世界人口的1/5,这给我们国家带来的利多还是弊多呢?人口过多会产生什么问题?我们如何解决这些问题?,返 回,返 回。

2、第二节 人口和民族,马建堂: 女士们、先生们,同志们、朋友们,大家上午好。以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,顺利完成,现将快速汇总的主要数据予以公布:这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。,一、世界人口大国,我国有14亿人口,占世界人口的1/5,这给我们国家带来的利多还是弊多呢?人口过多会产生什么问题?我们如何解决这些问题?,四世同堂的一个大家庭,我国解决了。

3、第二节 人口和民族,2011-04-28 09:54:21,马建堂: 女士们、先生们,同志们、朋友们,大家上午好。以2010年11月1日零时为标准时点的第六次全国人口普查,顺利完成,现将快速汇总的主要数据予以公布:这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年增加7390万人,增长5.84%,年平均增长0.57%,比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。,一、世界人口大国,我国有14亿人口,占世界人口的1/5,这给我们国家带来的利多还是弊多呢?人口过多会产生什么问题?我们如何解决这些问题?,返 回,返 回。

4、第二节 土地资源,土地就在我们脚下, 土地是山川之根, 土地是万物之本, 土地是人类衣食父母, 土地是一切财富之源,土地如此重要,看看身边,在我们周围的土地都有怎样的用途?,土地资源的利用,1、土地资源的类型,耕地、林地、草地(农业用地) 建设用地 (非农业用地),2、土地资源的现状,总量丰富,土地利用类型齐全,分布不均,耕地、林地少,难利用土地多,后备土地资源不足,人均占有量小 各类土地所占比例不尽合理,不利,有利,中国土地利用类型图,(图例可点击),我国土地利用类型的分布,东部季风区,东北、西南季风区,西部非季风区,非。

5、水 资 源,第三节,第三章 中国的自然资源,1.水是宝贵的资源,淡水资源,水资源:,通常所说的水资源主要是陆地上 。,海洋水 。,陆地淡水 。,陆地咸水 。,冰川 。,地下淡水 。,其他淡水 。,96.53%,2.53%,0.94%,68. 69%,30.06%,1.25%,目前人类比较容易利用的淡水资源储量约占全球淡水总储量的 。,0.3%,最方便利用的淡水资源是 和 , 以及浅层地下水. 人们常用 作为淡水资源多少的指标.,河流水,淡水湖泊水,多年平均径流量,水资源空间分布差异大,P52活动1,读图3.9及地图册中相关内容,说一说:,P52读图3.9,P37读图2.29,缺水带 少水带 过渡带 多水带。

6、1.1 位置和疆域一、基础知识1.下列关于我国地理位置的说法,正确的是( )A位于亚洲东部,太平洋西岸B位于北半球,西半球C大部分位于北温带,小部分在北寒带D全部位于中纬度地区2.我国濒临的海洋,从北到南依次是( )A渤海、黄海、东海、南海B南海、东海、黄海、渤海C黄海、渤海、东海、南海D渤海、东海、黄海、南海3我国领土最南端在( ) A黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上 B海南省南沙群岛中的曾母暗沙C新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上D黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处4.我国疆域辽阔、位置优越,主要体现在(。

7、1.1 位置和疆域一、教学目标1.了解中国的地理位置和特点。2.举例说出我国三级行政区划。3.概述香港、澳门特别行政区。4.培养学生阅读、分析地形的能力。二、教学重难点1.读图分析我国的地理位置及特点。2.了解我国三级行政区划。三、课时安排3 课时四、教学过程新课导入(创设情境,激发兴趣)美丽的漠河,景色优美的帕米尔高原,这些不同的风景都位于我国什么位置?这节课我们就要学习位置和疆域,我们可以一睹祖国地理位置的特点。(漠河) (帕米尔高原)讲授新课1.中国的位置和特点:位置和特点半球位置:东半球,北半球。海陆位置:。

8、第一章 位置和疆域,一、中国在世界上的位置,赤道,20W,160 E,北半球,南半球,东半球,西半球,0,180 ,亚洲,太平洋,评价,与俄罗斯、印度尼西亚相比,我国的纬度位置有什么不同?说说我国纬度位置的优越性。,俄罗斯,印度尼西亚,与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?说说我国海陆位置的优越性。,评价,蒙古,日本,(讨论),二、疆域辽阔 海陆兼备,1、面积960万平方千米,祖国的四至点,最北:漠河以北黑龙江主航道的中心线,纬度北纬53度,最南:南海南沙群岛中的曾母暗沙,纬度南纬4度附近,最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处,经。

9、第一章 中国的疆域与人口,第一节 位置和疆域,判读一个地区的经纬度位置,A:( ),200S,300W,250N350N ,1050 E1150E,B:( ),1.1半球位置,20W,160E,赤道,一、优越的地理位置,东半球北半球,东 半 球,北 半 球,亚,洲,1.3纬度位置,1.2海陆位置,亚洲东部 太平洋西岸,南北跨度大,大部分位于北半球中纬度地区,2.描述一个地区地理位置的方法:通常从纬度位置和海陆位置等方面进行描述。,太平洋,读教材P2图1.2中国在亚洲的位置图,填表,表一:比较俄罗斯、中国、印度尼西亚在纬度位置上的差异,450N800N,50N550N,50N100S,热带,北温带、热带,北温带、。

10、课前小测,1、我国陆地总面积约 平方千米,在世界各国中仅次于 、 ,居世界第 位。,2、我国领土的最西端在新疆的 。,3、我国纬度最高的边缘海是 。,4、我国面积最大的边缘海是 。,5、 我国东、西跨经度约 度,东西时差达 小时以上;南、北跨纬度约 度。,6、我国的内海有 和 。最大的岛屿是 。 接壤的邻国有 个,隔海相望的国家有 个。,三级行政区划,阅读课本P7第一段,我国的行政区划分哪三级?,省(自治区、直辖市),县(自治州、自治县、市等),乡(乡镇、民族乡等),阅读课本P9第一段,目前我国的省级行政区有多少?,目前,我国划分为 。

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