新版2021中考导航六区

1、第一节 疆域一、选择题1下列省区与其简称、行政中心的组合，正确的是A. 陕西一陕一太原 B. 辽宁一辽一长春 C. 福建一闽一福州 D. 青海一青一拉萨2鲁菜、川菜、湘菜都是中国著名的菜系，其正宗来源地分别是A. 山东省 四川省 湖南省 B. 河北省 四川省 甘肃省C. 河北省 福建省 湖南省 D. 山东省 福建省 甘肃省3以下省区轮廓与名称、简称搭配正确的一组是A. 湖南省一湘 B. 黑龙江省一黑 C. 陕西省一晋 D. 山东省一粤4我国濒临的海洋,从北向南依次是A. 渤海 黄海 南海 东海 B. 渤海 黄海 东海 南海C. 东海 渤海 黄海 南海 D. 南海 东海 黄海 渤。

2、第二节 农业一、选择题1精准扶贫，园地制宜，适合湘西山区种植的经济作物有A. 柑橘、茶叶 B. 荔枝、核桃 C. 甘蔗、芒果 D. 甜菜、菠萝2甲、乙两地分别为我国四大分区中的两处，都出产西瓜。经调查，在西瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而 7 月份的气温和降水情况如下表，下列说法有误的是A. 甲地所产西瓜更甜 B. 甲地最可能位于我国的西北地区C. 乙地所产西瓜在本地市场狭小 D. 甲地主要为温带大陆性气候3如图，根据因地制宜的原则，适宜发展渔业的是A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地4我国种植业主要分布在A. 年降。

3、第三节 河流一、选择题1长江经济带采取“退田还湖”的举措，体现了流域开发“人水和谐”的理念，其根本目的是A. 增加灌溉水源 B. 修复生态系统 C. 促进工业发展 D. 发展水产养殖2关于我国自然环境的描述，正确的是A. 地形复杂多样，平原面积广大 B. 夏季普遍高温，冬季南北气温差异小C. 降水量由东南沿海向西北内陆递减 D. 长江有“黄金水道”的盛誉，是世界第一大河3读下图，对黄河干流各河段特征描述，错误的是A. 河段水流较急 B. 河段水量增大C. 河段含沙量不断增大 D. 河段为地上河且有凌汛现象4下列属于黄河干流流经的地形区的是青藏。

4、第三节 民族一、选择题1我国民族分布特点是A. 各民族均匀分布 B. 东部多、西西部少 C. 大散居、小聚居、交错杂居 D. 南方多、北方少2下列关于我国民族的叙述，不正确的是A. 我国共有 56个民族 B. 汉族遍布全国各地C. 泼水节是朝鲜族的盛大节日 D. 民族分布具有“大散居，小聚居，交错杂居”的特点3我国少数民族与传统节日或民俗搭配正确的是A. 彝族的长鼓舞 B. 苗族的摔跤 C. 蒙古族的那达慕大会 D. 壮族的泼水节4下列少数民族众多，旅游业为主要支柱的省级行政区是A. 贵州省 B. 吉林省 C. 广东省 D. 云南省5我国人口最多的少数民族是A. 。

5、第三节 工业一、选择题1关于我国高新技术产业的叙述，正确的是A. 高新技术产业对农业促进作用不大B. 新能源、新材料不属于高新技术产业C. 中、西部地区基本没有高新技术产业D. 长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区高新技术产业密集2 “互联网+”就是互联网+各个传统行业，是利用通信信息技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。互联网餐饮外卖市场蓬勃兴起的主要原因是A. 物流通达性增强 B. 餐饮行业质量提升 C. 互联网技术发达 D. 流动人口增加3关于我国国家级高新技术产业开发区分布特点的描述，正确的。

6、第二节 气候一、选择题1下列关于我国气候基本特征的叙述，正确的是A. 季风气候显著 B. 气候类型单一 C. 热带草原气候分布最广 D. 海洋性气候显著2下列关于我国气温和降水的说法，不正确的是A. 冬季南北温差不大 B. 年降水量从东南沿海向西北内陆递减C. 降水季节分配不均，主要集中在夏秋两季 D. 除青藏高原等地外，我国大多数地区夏季普遍高温3关于我国四大地区，水资源，耕地资源，热量资源和人口数量的配置状况错误的一组是A. 青藏地区 B. 西北地区 C. 南方地区 D. 北方地区4我国动植物种类多样，主要是因为A. 季风气候显著 B. 气候复杂。

7、2017-2018 学年度第 二 学期教学进度表教学班级 八年级教科书名称及册数（2018 年审定）人教版八年级下册语文科目 语文每周节数 节总授课节数 节时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因第123周第一单元1社戏2回延安3安塞腰鼓4灯笼写作：学习仿写口语交际：应对222222第456周第二单元5大自然的语言6阿西莫夫短文两篇7大雁归来8时间的脚印写作：说明的顺序综合性学习：倡导低碳生活222222第789周第三单元9桃花源记10小石潭记11刻舟记12诗经二首写作：学写读后感综合性学习：古诗苑漫步名著导读课外古诗词诵读22222222第10周期。

8、课题 识字 1 课型 新授课知识目标 指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”6 个生字。会写“人、口、八、目”4 个字。学习“撇” “捺” “横折”三种笔画。能力目标 辅导学生会背儿歌手足口耳目 。教学目标情感目标 引导学生初步了解识字的重要，能主动学习汉字。教学重点 激发学生识记汉字的兴趣。 教学难点 使学生热爱语文课学习，热爱祖国的语言文字。教学用具 生字卡片 教学方法 讲授法，练习法教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、复习导入二、讲授新课三、巩固练习四、作业复习导入：1、大家刚学完汉语拼音，是否想学。

9、Unit 3,A day out,Reading 2,Task 1: Fill in the blanks.,a lot of traffic,the Eiffel Tower,Kitty, Mr. Wu, the students, a bus,more than 100 places of interest, the Golden Gate Bridge, the song and dance show,Hi! Im Linda.,at the school gate,on the city roads,on the highway,at the gate of the World Park,inside the park,Task 2: Retell Lindas day,It was fine and warm yesterday. Mr Wu invited Linda to _ their school trip to the World Park. The _ was long and a little _。

10、Unit 3,A day out,Reading I,1. Where are you going on holiday? 2. Which city are you going to? 3. Why do you want to go there? 4. How do you plan to get there?,Warming up,Do you know any places of interest in the world?,Pre-reading,the Eiffel Tower,France,Places of interest,the River Seine,France,the White House,the USA,the Opera House& the Harbour Bridge,Australia,the Great Wall,China,The Pyramid,Egypt埃及,the World Park,Beijing,There are models of more than a hundred places of interes。

11、Unit 3,A day out,Grammar,A. Learn to use “as as” . B. Learn to use reflexive pronouns：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves.,A “(not) as” + adjective + “as”,Picture 1 is beautiful. Picture 2 is beautiful too.,Picture 1 is as beautiful as Picture 2.像一样漂亮,The yellow cat is lovely.,The white cat is as lovely as the yellow one.,像一样可爱,The white cat is also lovely.,Linda,Nancy,Kate,Linda is tall.,Nancy is as tall as Linda.,Kate is not as tall as Linda.,=Kat。

12、Unit 3,A day out,Study skills,the World Park,What do you think of the World Park?,I think the World Park is wonderful.It shows us a colorful world.It is really meaningful to go there.,-ful,suffix,A suffix is a letter or a group of letters that add to the end of a word to form a new word. 后缀是添加在单词词尾形成新的单词的一个字母或者一组字母。,suffix 后缀,“-ful” : full of, having the quality of “-less”: without, not having the quality of,suffixes “-ful” and “-less”,n. + suffix adj.,The s。

13、Unit 3,A day out,Task,Activity 1: Free talk,the Palace Museum,Birds Nest,Beihai Park,Places of interest in Beijing,the Great Wall,the Peoples Great Hall,Tiananmen Square,Tiananmen Square,6:00a.m.,watch raising of the national flag,Tiananmen Square,the Monument to the Peoples Heroes,the Peoples Great Hall,6:30a.m.-8:00a.m.,watch the National Day parade,9:00a.m.-11:00a.m.,11.20a.m.-12.20a.m.,Have lunch,Have a rest,The Palace Museum,1:00p.m.-3:30p.m.,4:00p.m.-6:00p.m.,Wangfujing Street,g。

14、Unit 1,Unit 1 Friends,Reading II,翻译下列词组: 1. 又高又瘦 2. 乐意做某事 3. 和朋友分享4. 有副好嗓子 5. 给人们让座,tall and slim be willing/ready to do sth. share with ones friends have a good voice give ones seat to sb.,Revision,6. 经过桌子 7. 把我们的书撞 落到地板上 8. 从不说任何人 的坏话 9. 很有幽默感10. 逗我乐,walk past the desks knock our books onto the floor never say a bad word about anyone have a good sense of humor make me laugh,My friend Betty is _ (苗。

15、Unit 1,Unit 1 Friends,Comparative and superlative adjectives,Grammar,Presentation,The air is bad.,The air is worse.,The air is the worst.,bad worse worst,e.g. The girls height is one metre.,height n. 高度，身高,e.g. He wants to lose weight by exercising.,weight n. 重量；体重,e.g. They are having a competition.,competition n. 竞赛，比赛,worse (bad的比较级)更坏，更差 worst (bad的最高级)最坏，最差 height 高度；身高 weight &nbs。

16、Unit 5,Unit 5 Wild animals,Task A report on an animal in danger,A. Simon wants to write a report on bears for the Wild Animals Club. Read his notes below.,Looks,big and heavy, large body, short and strong legs, large paws, short tail,A report on bears,Food,most eat meat and fish, some also eat plants and insects,Abilities,can run very fast, good at climbing and swimming,Qualities,move around slowly in the daytime, sleep through the winter, seldom hurt people,Danger,hunters catch them for their f。

17、Unit 5,Unit 5 Wild animals,Study skills,We can add -ing, -ness and -ion to some verbs and adjectives to form nouns.,The suffixes -ing, -ness and -ion,A. Change the following verbs and adjectives into nouns by adding the correct suffixes. You may use a dictionary to help you.,1. discuss _ 6. celebrate _ 2. collect _ 7. begin _ 3. kind _ 8. dark _ 4. sick _ 9. meet _ 5. feel _ 10. invite 。

18、Unit 5,Unit 5 Wild animals,Language Points,1. When Xi Wang was born, she weighed just 100 grams1) was born 出生, 出世e.g. She was born in America. 她出生于美国 。,2) weigh在此句中是个及物动词, 意为“重量为”, 后可直接跟基数词加重量单位。e.g. He weighs 150 pounds. 他的体重是150磅。,2. In the beginning, Xi Wang drank her mothers milk. beginning n. 开始, 起初 in the beginning等于at first, 意思是“开始, 起初”, 与later(后来)相对。短语at the beginning (of) 指开始的时间或地点。如：,e.g. Our summer hol。

19、Unit 5,Unit 5 Wild animals,Reading The story ofXi Wang,Do you know how the baby panda grow up into a giant panda? Lets look at the pictures about the growth of the panda.,the first day of a baby panda,looks like a white mouse,drink milk 100 grams,four months old 8 kilograms,6 months eat bamboo,20 months looks after herself,1. Who is Xi Wang? Whats the meaning of Xi Wang?Xi Wang is a panda. It means “hope”. 2. What do you think the writer wants us to do?The writer wants us to protect giant pan。