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苏人版九年级下道德与法治13.2合理利用资源课件4

第11课建设法治国家,道德与法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,一、含义,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法 律,军队警察监狱法庭等,二、关系,

苏人版九年级下道德与法治13.2合理利用资源课件4Tag内容描述:

1、第11课建设法治国家,道德与法律,指以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。,一、含义,是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。,法 律,军队/警察/监狱/法庭等,二、关系,内容,区别,表现形式不同,存在于认识和舆论中,大多不成文。,明确、严格和具体的,规范性文件。,调整对象和范围不同,实现方式不同,依靠社会舆论和教育的力量,依靠人们的觉悟。,异,思想、言行,行为,也依靠公民的自觉维护和遵。

2、合理利用资源,越南占领28个 菲律宾占领7个 马来西亚占领3个 印尼占领2个 文莱占领1个 中国9个(其中太平岛由台湾驻军),南海之争的实质是资源之争。,经初步估计,南海的油气地质储量在230亿-300亿吨之间,属于世界四大海洋油气聚集中心之一,有“第二波斯湾”之称。中国南海海洋鱼类有1500多种,大多数种类在西南中沙群岛海域都有分布,其中很多具有极高的经济价值。,资源有限VS人类发展,地球上的资源是有限的,大部分资源是不可再生资源。,2000年地球生态报告指出,人类如果继续按照目前的速度消耗地球资源,所有的自然资源会在2075年耗。

3、第13课 建设生态文明合理利用资源,1.自然资源的重要性; 2.我国的资源国情; 3.合理利用资源的措施。,自主预习,预习反馈,1.自然资源是人类赖以生存和发展的 。资源的 与人类对资源需求的 的矛盾,要求人类节约资源、高效地利用资源。 2. 我国的资源形势非常严峻。从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全,是一个“ ”;但由于我国人口总量大,人均占有资源量很低,又是一个“ ”。我国科学技术总体上还比较落后,长期依靠大量消耗资源来获得经济的发展,导致 ,浪费严重;部分重要资源 。 3. 措施: (1)合理利用资源,。

4、,1、我国已建成全球最大清洁煤电供应体系新华社北京11月14日电(记者姜琳) 国家能源局电力司司长黄学农近日表示,为进一步提升煤电清洁高效发展水平,我国煤电行业近年来大力推行超低排放和节能改造。我国已建成全球最大的清洁煤电供应体系。,时事报道:,2、北京:2020年公交将全部使用新能源和清洁能源2018年11月17日,中国道路运输协会城市客运分会2018年会暨改革开放40周年公交发展高峰论坛在京举行。记者从会上获悉,预计到2020年,北京公交车将全部使用新能源和清洁能源,其中电驱动公交车将超过公交车保有量的50%,主城区、城市副中。

5、合理利用资源,第四单元 践行发展战略,第13课 建设生态文明,日军偷袭珍珠港,我们在日常生活中,每天必须用到哪些自然资源?,自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础,了解自然资源,自然资源,不可再生资源,可再生资源,可永续利用的资源,了解自然资源,我国面临严峻的资源形势,1. 我国资源丰富,自然资源总量大,但水资源形势依然严峻。原因有哪些?2. 要解决水资源问题,有哪些方法和途径?,独立思考后,学习小组内讨论,我国面临严峻的资源形势,1. 我国是“资源大国”,又是“资源小国”,人均占有资源量很低; 2. 资源利用率低,浪费严重; 。

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