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人文英语4单元自测

第二章声现象单元检测24一、选择题(每题4分,共40分)w1如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是()thA.能听出声音是鼓声B.暖气管能把声音第一章机械运动单元自测24一、选择题(每题5分,共40分)w1.(崇左中考)以下估测中,最接近实际的是()tA.普通教室的高度约为4kmhB.物理课本宽

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1、高考英语词性转换考前归纳高考英语词性转换考前归纳 Day1 v. n. adj. adv. 1 actual 事实上的 actually 事实上 2 appoint 约会, 任命 appointment 约会,任 命 appointed 指定的 3 enable 使能够 disable 使不能 ability 能力 disability 残疾 able 能够的 unable 不能的 disabl。

2、八上科学第一章水和水的溶液单元自测卷八上科学第一章水和水的溶液单元自测卷 一、选择题 1在家中,小明取少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,其中能形成溶液的是( ) A面粉 B蔗糖 C芝麻湖 D植物油 2.水是一种重要的自资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列说法中错误的是( ) A随手关闭水龙头 B往河流里倾倒垃圾 C农业上采用滴灌技术 D工业废水经过处理达标后排放 3 “。

3、第 10 章 分式 单元自测卷(满分:100 分 时间:90 分钟)一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1下列各式: 其中分式有 ( )11,5235anabymxA2 个 B3 个 C4 个 D5 个2把分式 中的 x 和 y 都扩大 2 倍,则分式的值 ( )yxA不变 B扩大为原来的 2 倍 C缩小为原来的 D扩大为原来的 4 倍3要使分式 的值为 0,你认为 x 可取的数是 ( )293xA9 B3 C3 D34若 ,则 w=( )21()waAA. B. C. D. 2()a2()a2()a5化简 的结果是( )A x+1 B x1 C x Dx6下列计算错误的是 ( )A B C D0.27ab32xy1ab23c7 (2014孝感)分式方程 的解为 ( )13xAx Bx Cx1。

4、第十章 二元一次方程组 单元自测卷一、选择题(每题 3 分,共 24 分)1在方程组 中,二21,;xyz2,;x0,35;y1,23;xy1,;xy,元一次方程组有 ( )A2 个 B3 个 C4 个 D5 个2若 和 是同类项,则 x、y 的值为 ( )73xyab24yxbAx3,y2 Bx 2,y3Cx 2,y3 Dx 3,y23已知 是方程组 的解,则 a、b 之间的关系是 ( ),1,2axcybA4b9a1 B3a2b1 C4b9a1 D9a4b14若二元一次方程 3xy7,2x 3y1,ykx 9 有公共解,则 k 的值为 ( )A3 B3 C4 。

5、第5课西方人文主义思想的起源课程标准1.了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2.理解人文精神的内涵。重点难点1.认识智者学派和苏格拉底的思想。2.比较智者学派和苏格拉底思想的异同,理解人文主义精神的内涵。一、“人是万物的尺度”1.历史背景(1)公元前5世纪,雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。(2)人们越来越多地参与政治生活,人在社会中的地位日益突出。(3)有些学者的研究越来越关注“人”本身。思维点拨西方人文主义思想的产生不是一方面的因素造成的,而是各种因素综合作用的结果。工商业的发展,雅典民主政治的发展,。

6、上海高考满分作文之坚硬的科学与柔软的人文人们总以为,科学的目的是追求真理。科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的,仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。殊不知,世间除了坚硬的科学理性,还有一些东西不可缺失。老子所说的人生“大成”与“大盈” ,还有些“缺”和“冲”需要填补。 爱因斯坦曾说:“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。 ”鲁迅亦称“若举世唯科学是从,则人生将归于枯寂。 ”仅仅追求科学、追求知识、追求理性,人类社会终将如同冬日树木,仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸,无甚色彩。那。

7、第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,第三单元 从人文精神之源到科学理性时代,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、薄伽丘和十日谈 1.背景:14世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了 萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐,一场新文化运动悄然兴起。资产阶级还没有成熟的思想体系,借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想,因此这场运动被称做文艺复兴运动。,资本主义,2.薄伽丘 (1)地位:薄伽丘是文艺复兴运动的先驱之一,与但丁以及被称为“_”的彼特拉。

8、第二单元 西方人文精神的起源及其发展,时空坐标,学习本单元一是理解和把握西方人文精神产生、发展和成熟的演变过程;二是学会运用比较法,比较不同时期人文精神的内涵和价值;三是要注意运用唯物主义思想,分析理解思想发展与生产力发展之间的辩证关系。,学习指导,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“人是万物的尺度” 1.历史背景 (1)公元前5世纪,雅典奴隶制 发展到顶峰。 (2)人们越来越多地参与政治生活,人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“ ”本身。

9、第第 12 课课 文艺复兴巨匠的人文风采文艺复兴巨匠的人文风采 学习目标 核心素养导航 课程标准 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 重点难点 1.了解文艺复兴兴起的历史背景、代表人物及其代表作品。 2理解文艺复兴时期典型作品的人文主义内涵。 一、薄伽丘和十日谈 1背景 (1)14 世纪以来,意大利工商业城市兴起,出现了资本主义萌芽。 (2)新生的资产阶级追求财富与人生享乐。 (3)资产阶级还没有成熟的思想体系,借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。 判断正误 (1)人文主义思想起源于文艺复兴。( ) 提。

10、第第 12 课课 文艺复兴巨匠的人文风采文艺复兴巨匠的人文风采 题组 1 薄伽丘和十日谈 1文艺复兴时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”, 提倡“人权”,否定“神权”。这反映的实质问题是( ) A天主教会是维护封建神学的工具 B资产阶级反对信仰上帝 C资产阶级个人私欲恶性膨胀 D资产阶级要求提高自身的政治、经济地位 答案 D 解析 文艺复兴的核心思想是人文主义,人文主义者主张以“人”为中心,而不是以“神” 为中心,其实质是资产阶级要求提高自身的政治、经济地位。 2“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更。

11、专题检测试卷专题检测试卷(六六) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1 公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期, 当时儒家的“民本思想” 与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是( ) A讨论主题不同 B诞生的政治氛围不同 C价值取向不同 D所处的历史阶段不同 答案 B 解析 前者是大动荡、大变革下的产物,后者是民主。

12、素质教育素质教育 素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 汇报人:XX 汇报时间:20XX.XX.XX 机制 分类 特点 意义 目 录目 录 机制 01 机 制 素质教育的约束包括法规约束、 组织约束和文化约束等形式。就 法规约束和组织约束而言,也可 以分为四个环节。 约束机制 建立健全素质教的保障机制,就 是提供保证素质教育正常运行所 需的基本条件。 保。

13、素 质 教 育 汇报部门:XX 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力 培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 小学教师专用 分类 特点 意义 机制 目 录 1 分 类 分 类 个人素质教育是指学生个人在应试教育环境 下通过改进学习方式在一定程度上实现素质 教育。 社会素质教育是指在一定范围内和一定程度 上实现的素质教育。 国家素质教育指的是。

14、专题专题 2.4 2.4 (文学常识篇)(文学常识篇)-中国古代历史、人文中国古代历史、人文 (一)中国历史文化(一)中国历史文化 地理部分 1. 三山:相传神仙所居住的三座山,即蓬莱、方丈、瀛洲。 2. 五岳:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。 3. 九州:传说中的我国上古行政区划分,即兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、雍州, 后成为中国的别称。 4. 海内:。

15、人教新目标英语七年级上册人教新目标英语七年级上册 Unit 3 Is this your pencil?单元自测题单元自测题(含答案含答案) 一、单项选择(每小题 1 分,满分 15 分) ( )1.Is this your book? , it is . A. No;mine B. No; hers C. Not; her D. Not; hers ( )2. M- A- P。

16、专题检测专题检测(六六) (时间:100 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1 普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”, 宋明理学家提出“心是宇宙万物的 本原”。他们共同强调的是( ) A人的主观感受的重要性 B以人为中心的世界观 C知行合一的认识论 D人的客观存在的重要性 解析 智者学派的普罗塔戈拉认为“人是万物的尺度”,这里的“人”指的是人 的感觉,而宋明时期的陆。

17、单元检测试卷单元检测试卷(三三) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1西方文化看重个性,更多的是从人性自由的角度去理解生机蓬勃的个性。这种文化传统最 早的体现是古希腊( ) A克里特文明 B迈锡尼文明 C发达的海外贸易 D人文主义精神 答案 D 解析 这里强调的是文化传统,彰显人的个性的是古希腊的人文主义精神。克里特文明和迈 锡尼文明体现的是尚武精神,海外贸易属于经济上的表现。 2(2018 佛山一中高二期中)喜羊羊与灰太狼的主题曲这样唱:“绿草因为我变。

18、八下第一单元自测卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用(31分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.归省(xn)两颊(xi)挑衅(xn)恬静(tin)B.纨绔(wn)蕴藻(zo)脑畔(pn)闭塞(si)C.分量(fn)冗杂(rn)撺掇(cun)踱步(du)D.怅惘(chng)静穆(m)蓦然(m)斡旋(w)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.踊越 争讼 硫黄 门槛B.幅射怠慢领域羁绊C.流苏落幕皎洁 恣意D.家眷概叹渺远诱惑3.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断。

19、第一章机械运动单元自测 24一、选择题(每题 5 分,共 40 分)w1.(崇左中考) 以下估测中,最接近实际的是( )tA.普通教室的高度约为 4 kmhB.物理课本宽度约为 16.9 dmYC.中学生课桌高度约为 80 cm6D.中学生 50 m 短跑的速度约为 20 m/sO2.用刻度尺测量木块的长度,如图所示,以下叙述正确的是( )5A.刻度尺的位置放得不正确 IB.读数时视线要与尺面平行 aC.读数时视线要与尺面垂直 hD.木块的读数为 1.20 mmP3.(梅州中考) 小华同学骑自行车沿河堤向下游行进,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂,此时的风向是( )6A.向下游 B.向上游 C.向对。

20、第二章 声现象单元检测 24一、选择题(每题 4 分,共 40 分)w1如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是( )thA.能 听 出 声 音 是 鼓 声 B.暖 气 管 能 把 声 音 传遍 楼 内 各 处 C.利 用 声 呐 探 测 鱼 群 D.对 着 山 峰 大 喊 能听 到 回 声2(成都中考)如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明( )YA发出声音的音叉在振动 6B超声波具有能量 OC声音从空气传入水中响度会变大 5D声音从空气传入水中速度会变小 I3(南通中考)如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改。

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